经棚一中高二语文第二次月考试题.doc

考号 姓名 班级 密 封 线 内 不 要 答 题 绝密 启用前2012年经棚一中高二第二次月考试题 语 文 2012.4注意事项：1本试卷分第1卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2作答时，将答案写在答题纸上，答在本试卷上无效。3考试结束后，将答题纸交回。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。 “不管你信不信，反正我是不信了。”近年来，怀疑一切似乎已经成为了很多人的心理共识。之所以会出现信任度不断降低的局面，关键在于作为社会情绪稳定器的公信力出现了问题。公信力就是公众对公共权力及特定角色形象的信任度，体现了它们存在的权威性、信誉度以及影响力。一旦社会公信力受到损伤，便会导致民众对负面消息的接受度不断提高，鉴别真伪的意识受到削弱，久而久之，便会造成较大面积的“信任危机”。 目前社会公信力下降导致的信任危机，以政府、专家及媒体最为严重。从政府层面看，公信力损耗尤为明显。当前一些政府部门仍存在着较为严重的官僚主义倾向和特权思想，对老百姓通常说的多，做的少，或说而不做；在突发事件面前试图封锁新闻和舆论，常常会进一步激怒公众，直接导致公众对政府发布的信息不信任，让政府为澄清流言、稳定人心付出了很大的代价。政府公信力是社会信任的基础，各级政府部门要真正从制度建设入手，切实克服消极腐败现象、官僚主义和特权思想，积极构建服务型政府，切实解决好百姓最关心、最直接、最现实的利益问题。同时，加强政策制定的民主化、科学化和法治化建设，增强公共政策的公平性。无论是经验还是教训都表明，面对信任危机，主动应对比逃避拖延更理性，用心疏导比一味堵塞更管用，来雨绸缪比应急救火更重要。只要政府能够切实推行“鱼缸”式透明操作，全面保障老百姓的知情权、参与权和监督权，让公共权力真正在阳光下运行，曾经的“权威声音”就一定能够重新赢得民众的信任。改革开放以来，我国经济快速转型，个别人依靠非正常手段富裕起来，过上了普通人难以企及的奢华生活，巨大的名利落差强烈冲击着社会上各个群体。专家和媒体都是社会的一分子，在这样的冲击下很难独善其身。正是在赚大钱、出大名的驱使下，部分专家急于求成，不再安心做研究，坚守学术良心，个别媒体也不再追求事实真相，而是沦落为利益集团的代言人，逐渐丧失了公正立场。在山西等地发生的地震恐慌中，地震局专家一再被公众当成了调侃对象。为了保证社会公众在面对重大公共事件时，能够获得来自专家、媒体及时准确的信息和建议，必须要建立维护其社会公信力的长效机制。一方面要建立相应的利益保障机制，使专家媒体能够有说真话的底气；同时，也要建立必要的惩处机制，对于损害公信力的做法，实行最严格的处罚，提高失信的成本。只有这样才能恢复社会公信力，扰乱大众视线的谣言才会不攻自破。目前，社会的焦虑情绪总体比较严重，很多人把怀疑权威作为一种情绪宣泄的方式，对于，公权力总是会先入为主一概否定。因此，必须在全国上下大力开展公民教育，让更多的老百姓知法、懂法，切实提高自身的权益意识和谣言鉴别能力，确保能够对政府的行为和专家言论进行正确理解，不轻信、不乱言。 （摘编自人民日报2011年9月8日）1下列关于“公信力下降原因”的表述，不正确的一项是（ ） A部分政府部门面对公众的信任需求，做得不够好。 B处理重大突发事件时，某些政府官员应对不恰当。 C部分专家媒体丧失了公正立场，沦为利益的附庸。 D人们的焦虑情绪比较严重，对公权力总是不信任。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A.“不管你信不信；反正我是不信了”，说明作为社会情绪稳定器的公信力出现了问题。 B公信力具有权威性、信誉度以及影响力，一旦受损便会出现大面积的信任危机。 C在经济快速转型期，专家和媒体同样受到贫富悬殊、名利落差巨大的强烈冲击。 D建立维护专家媒体社会公信力的长效机制，有利于他们安心研究、坚守学术良心。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A各级政府部门从制度建设入手，洁身自好，一心为民，切实解决老百姓的利益问题，重新找回百姓的信任就不再是难事。 B加大信息的公开力度，提升政府的透明度，让公共权力真正在阳光下运行，曾经的“权威声音”定能重新赢得民众的信任。 C建立相应的利益保障机制，让专家媒体说真话有底气；建立必要的惩处机制，严惩失信，提高失信的成本，谣言才不会滋生。 D开展公民教育，提高老百姓自身素质，让老百姓知法、懂法，提高鉴别谣言的能力，有利于增强社会公信力，消除信任危机。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰高祖、太宗实录成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。（旧唐书房玄龄传）4对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A工草隶，善属文 属：写作B文约理赡 赡：充足C. 潜引入阁计事 潜：偷偷地D仍知门下省事 知：了解5下列各组句子中，能直接表明房玄龄贤德的一组是（ ）朕无西顾之忧矣 玄龄独先收人物，致之幕府 玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎 拜太子少师，固让不受闻人有善，若己有之 废朝三日 A B. C. D. 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.房玄龄从小就很聪明，书法、文章俱佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。 B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。 C.房玄龄一度因为人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗召回。贞观元年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。 D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝深重的厚待。7把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。（5分）译文： （2）若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。（5分）译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。点绛唇 雨中故人相过王恽（元）谁惜幽居？故人相过还晤语。话余联步，来看花成趣。 春雨霏微，吹湿闲庭户。香如雾。约君少住，读了离骚去。8 词的上片写了词人和故人哪些动作？表现了他们什么样的情趣？（5分）9 下片“湿”字渲染了什么样的环境氛围？结句劝故人“读了离骚去”有何意味？（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺的部分。（6分）（1） ，只是朱颜改。问君能有几多愁， 。 （李煜虞美人）（2）元嘉草草， ，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记， 。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（3）呜呼！ ，非秦也！ ，非天下也。 （杜牧阿房宫赋） 乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）俄罗斯妈妈【俄罗斯】弗拉季斯拉夫费多托夫1944年夏天，列宁格勒城里出现了第一批德国战俘。他们是被押来拆除一栋在战争期间被炸坏的大楼。突然，人群中响起一个女人声嘶力竭的叫喊声：“混蛋！畜生！”紧接着，一个手臂细瘦、双拳紧握的老妇人推开前面的人，朝走在队伍边上的一个年轻德军战俘扑了过去。“你这是干什么？你就是打死他，也换不回你的亲人啊而且也不止你一个人这样”巴甫洛夫娜安慰着这个老妇人。巴甫洛夫娜的女儿丽托奇卡是在列宁格勒被封锁后的第一个冬天饿死的。儿子科连卡7月份去当了志愿兵，8月份就在卢加牺牲了。那个受了惊吓的德国小兵，长得又瘦又小，红红的头发，跟巴甫洛夫娜的儿子科连卡也许年龄一样大，也那么年轻。一次，她无意中看见了那个被袭击过的红发年轻德国战俘。战俘们的队长，正在按照守卫士兵们的吩咐朝他大喊大叫。中午，车给战俘们送水。每次咽水时，汉斯，她这么称呼那个红头发的、笨拙瘦小的年轻德国战俘，细细的脖子上突出的喉结一动一动。她觉得他非常可怜一要是能给他点吃的该多好啊。她回到家，切了几片黑面包，抹了点猪油。再从只剩下半罐的糖罐里取出两块糖放在上面，然后又取了一块“妈妈好好谢谢好谢谢。”汉斯结结巴巴地说着，那块面包在他的嘴里嚼了很长时间，怎么也咽不下去。第二天，她躲着看守的士兵，又把自己带来的一小包吃的转交给汉斯。此后的一天，上车的时候，一个守卫朝汉斯又喊又叫，想从他手里夺下那个小凳子。“你要带着凳子去哪儿？”汉斯怎么也不肯松手，抓得紧紧的。“长官，请您允许可以吗？”汉斯用德语夹杂着俄语请求着。“你快松手吧。他愿意把凳子顶在脑袋上你也别管。”另一个守卫的士兵过来解围。战俘们七手八脚地把汉斯推上了卡车，把那个小凳子藏了起来，免得让守卫的士兵看着不顺眼。巴甫洛夫娜的茶还没喝完，门铃响了。铃声很短，很突然。肯定不是邻居，她的那个女邻居不这样按门铃。门外站着的是汉斯。这不是做梦，也不是幻觉。他一只手拿着那个蓝色小凳子，一只手攥着从头上摘下来的船形军帽。“这是给您的礼物，俄罗斯妈妈”汉斯用自己的母语激动地快速说道。如果巴甫洛夫娜能听懂德语的话，汉斯最后的一句话是：“我永远也忘不了俄罗斯妈妈的善良。不是所有的德国人都是法西斯。不是这样。”巴甫洛夫娜拉着汉斯的手，把他领进了屋里，虽然她不明白他在说什么。汉斯把凳子放在了门厅里，笨拙地弓下身子，拥抱了一下身材瘦弱的巴甫洛夫娜。他身上的石灰让巴甫洛夫娜喘不过气来，他脸上刚刚长出来的火红柔软的胡须触到了巴甫洛夫娜的两腮。最后，他快速捡起掉在地上的军帽，跑出了巴甫洛夫娜的家。是这栋楼的看楼人安德烈给汉斯指的路。他很快就明白了汉斯要找谁，因为他不止一次看见过巴甫洛夫娜拿着小包去那片废墟。战俘们又清理了两天那片废墟。这两天满头白发的巴甫洛夫娜都来给汉斯送吃的，所有的守卫士兵都认识她了，也不再赶她。汉斯只要从远处看见她，就马上放下手里的活跑过来。她把小包交给他，她的目光中充满了怜惜和慈爱，他的目光里满是谢意和感激。两天后，战俘们被送到别的地方去了，他们再也没有在这里出现过。那栋被炸毁的大楼被拆除后，那里修了一个小广场，妈妈们经常推着婴儿车来散步。考号 姓名 班级 密 封 线 内 不 要 答 题 那个小凳子在厨房里用了好多年。巴甫洛夫娜每次把小凳子搬过来坐下，就会想起红头发的汉斯。“费多尔，你不是木匠。你做不出这样的凳子来。”巴甫洛夫娜对丈夫说。“我怎么能和那个手艺人比呢？”费多尔似乎有些生气地说，“我还杀过那些手艺人呢，因为他们的脑门上也没写着谁是木匠，谁是法西斯。”（选自读者，李冬梅译）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A守卫士兵对巴甫洛夫娜给汉斯送吃的的态度由拒绝变成默许，主要是因为其被巴甫洛夫娜与战俘汉斯之间跨越仇恨的亲情感动了。B汉斯能够把礼物成功地送到俄罗斯妈妈的手里，不仅是因为他巧妙地躲开了看守士兵，更是因为两个地方离得近和同伴的帮助。C德国战俘为了赎罪而不停地劳作，在拆除被炸毁的大楼并清理完废墟后，为那里的人们修了一个小广场，这是他们恢复良知的开始。D小说安排的巴甫洛夫娜给德国战俘汉斯送吃的有关情节，其意图是通过这位俄罗斯妈妈有违常理的举动，从正面凸显她的善良本性。E巴甫洛夫娜与汉斯无亲无故，在战争中却结下了深厚的情谊，汉斯不是真正意义上的法西斯，他们之间的关系是敌对与朋友、亲人的关系。（2）小说的结尾写巴甫洛夫娜与丈夫费多尔的对话，从中折射出二人怎样的性格特征？请概括说明。（6分）（3）小说的主人公是巴甫洛夫娜，但为什么还用较大篇幅写汉斯？请简要分析。（6分）（4）小说由巴甫洛夫娜给汉斯送吃的和汉斯给巴甫洛夫娜送小凳子这两条线索贯穿情节，你认为哪条线索起的作用大？请谈谈你的观点，并从内容和形式两方面陈述理由。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，回答（1）（4）题。（25分）乔布斯：用“禅”改变世界没有人可以选择命运，乔布斯同样如此。他在生下不久就被父母送给别人收养，尽管养父母非常爱这个孩子，但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力。由于他爱捣乱、不服从老师的管理、不完成老师布置的家庭作业和课外作业，学校几次勒令他退学。所幸的是，乔布斯对电子产品有着非凡的兴趣，而且他会非常专注于自己喜欢的事情，以至于母亲要叫醒他，必须要用铅笔戳他的脑袋。乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学俄勒冈的里德学院，为此父母几乎花光了所有的积蓄，为他凑齐了学费。但是乔布斯不到一年就离开了学校。因为“已经看不到其中的价值所在”。他喜欢嬉皮士，喜欢听鲍勃迪伦的民谣和披头士的摇滚，和狐朋狗友一起酗酒、吸大麻乔布斯恣意放纵自己，以为可以掌控自己的命运。然而这些没能让他真正“解脱”。最终乔布斯发现，有些东西永远是无法改变的，比如自己的出身，兴趣，生存的社会以及必然走向的死亡。世界并不属于他，他需要学着去适应世界。在里德大学，乔布斯接触到了佛教里的禅宗，为之深深着迷。禅宗是汉传佛教宗派之一，禅宗认为“一切万法，尽在自心中，何不从于自心顿现真如本性”，禅宗“明心见性”的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心，并从中汲取力量。2003年，乔布斯的事业正处于巅峰状态，却被检查出患有胰腺癌，其后虽然治愈，但是屡次休假，经常受到健康问题的困扰。但是面对死亡，乔布斯却从禅宗中得到顿悟：“死亡就是生命中最好的一个发明。它将旧的清除以便给新的让路。”并因此告诫年轻人：“你们的时间很有限，所以不要将他们浪费在重复其他人的生活上。不要被教条束缚，那意味着你和其他人思考的结果一起生活。不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。还有最重要的是，你要有勇气去听从你直觉和心灵的指示它们在某种程度上知道你想要成为什么样子，所有其他的事情都是次要的。”纵观乔布斯重回苹果之后推出的一系列产品，iMac、iPod、iPhone、iPad等，共同的也是最鲜明的一个特点，就是简约。最直观的外观、最简单的操控方式、最直指人心的功能设计这些都让苹果产品的用户为之疯狂。而主宰这样的设计方案的，不是所谓的市场调研或者消费者的意见，而是乔布斯的精神世界。奇虎360董事长周鸿点评乔布斯“做了经典的减法”，也证明了乔布斯从禅宗中得到的简约理念。 “我相信乔布斯花了很多时间在内省，从过去的错误中吸取经验教训，只不过他可能不愿意讲出来。”“我想乔布斯在做产品上有一种哲学的高度，他真的能够做取舍。”在内心里，乔布斯却具有悲天悯人的情怀。乔布斯每天清晨醒来时，总是会问自己：“假如今天是我的最后一天，我应该做什么？”是的，乔布斯每天做的事情，都是对他自己而言最有意义的事情，那些不太重要的事情，他的态度简单而坚定“No”。乔布斯在经历过死亡威胁之后，悟道：“如果佛祖保佑我重获健康，我将用余生去从事造福世人的伟大工作。”正是抱有如此热烈的理想，乔布斯才没有在禅中沉醉，他将参禅视为一种途径，通过禅找到造福世人的方法。这又和佛教“慈悲”的说法不谋而合。所以乔布斯的佛教信仰不是“小乘”，而是“大乘”，他能由己及人，他比消费者更了解他们到底需要什么。在事业上，乔布斯制造了无数的敌人。在苹果公司，除现任CEO蒂姆库克之外，历任CEO都是他的敌人。他将自己视为苹果的拥有者，不允许其他人对他的决策提出异议。乔布斯之前，苹果历史上有五位CEO，没有一位在苹果善终。早年的乔布斯就是这样，他从来不是一个维持平衡的人，而从来都是打破平衡的人。跟他一起工作生活过的人都难免会受到伤害，而这样的做法显然与“禅”背道而驰。正如美国作家杰弗里扬和威廉西蒙在其著作活着就为改变世界：史蒂夫乔布斯传中所言，乔布斯“在被自己开创的公司赶出去之后，在荒野之中整整待了15年，在他重新回来的时候，他的内心世界发生了很大的变化，那是一种更加人性化的转变。”2005年，乔布斯在斯坦福大学的演讲中赠给毕业生这样一句话：“求知若饥，虚心若愚。”显然，一向自命不凡的乔布斯也意识到“foolish”的重要性，认识到自己力量的局限性，而更愿意与其他人合作。正是在新的开放理念下，乔布斯领导的苹果真正将影响力扩展到全世界。乔布斯曾经有一句很著名的话：“活着就是为了改变世界”。是的，乔布斯的确改变了世界，不过不是用他的霸道和专横，而是合作与开放。这也说明他对“禅”的领悟达到了一个更高的境界.(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A. iMac、iPod、iPhone、iPad等产品取得巨大成功的原因并不是详尽的市场调查，而是乔布斯的精神，其中最重要的因素就是“简约”。 B在被自己开创的公司赶出后，乔布斯用了15年时间深入感悟禅，顺应了禅的精神，内心朝着更加人性化的方向转变。 C. 如果不是因为乔布斯能够专注于自己喜欢的事情，这个不服从管理、总是惹是生非的学生就被学校勒令退学了。 D. 乔布斯在里德大学接触到了禅宗，他从中明白必须依靠自己的本心去探寻生命的意义，不能盲目附和跟从别人的意见。 E本文通过记叙乔布斯对禅宗理论逐步深入的研究，展现了他人生中的多次重要转变，揭示了乔布斯获取重大成功的原因。(2)文章要揭示的是乔布斯如何用“禅”改变世界，为什么还要花费不少笔墨叙述他的成长经历和学习生涯？（6分）(3)联系全文,分析乔布斯从“禅”中获取了哪些启示？（6分）(4) 乔布斯赠给斯坦福大学毕业生的一句话 “求知若饥，虚心若愚”可谓语重心长，意蕴深刻。请结合文本，并联系实际谈谈你对这句话的认识和理解。（8分）第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13下列各句中，加点的熟语使用不正确的一项是（ ）A强调语文课程的“实用”或“教育”均无不当，但是，语文课程中“实用与教育”的畸轻畸重时有发生也是客观事实。B. 2010年11月12日，第16届广州亚运会开幕式在美丽的珠江小岛海心沙举行，流光溢彩的开幕烟火和精彩纷呈的文艺表演，点燃了广州市民的激情。C就算安阳的高陵墓是真的，这也只能说明安阳可以在曹操忌日方面下功夫，拿曹操的诞辰说事，有点驴唇不对马嘴。D世界经济飞速发展，时代步伐快速迈进，国家间的联系越来越紧密，全球一体化浪潮来得生猛，中国也难独善其身。14下列各句中，没有语病的一句是（3分）A铁道部自2012年1月1日起开始实行的“火车票实名制”明确规定，旅客须持车票与票面所载身份信息相符的本人有效身份证件原件进站上车。B在两会的遏制态度、刚性需求几乎消耗殆尽以及投资需求的观望气氛等因素的影响下，高房价如何调整备受关注，楼市正面临着一个新的拐点。C中国电信关于央视315晚会曝光的垃圾短信问题给予高度重视，对涉及的违反集团相关规定的基层企业进行了调查处理，以此表明治理的决心。D新成立的中国航空工程科技发展战略研究院将为我国航空的发展制定总体战略和阶段性规划，为航空领域重大工程项目提供战略咨询和决策依据。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）人肉搜索时网民自发的行为， ， ， ， ， ，这样做已经涉嫌侵害隐私权。网友也就无需对发布的信息的真实性负责，这样很容易造成“误伤”从本质上讲，人肉搜索属于一种民间的调查行为，无人予以监督此外，网友往往先入为主，以道德而不是法律标准为标准衡量事情的是非，并通过互联网对事件中的当事人大加声讨，肆无忌惮地暴露他人的信息从整体上看，体现了人们对正义的追求然而，人肉搜索的背后也有隐忧A BC D16下面是1987年至2011年世界经济增长率对比图，请回答两个问题。（5分）（1） 请用一句话表述世界经济与发达国家经济、发展中国家经济之间的关系。（不超过30字）（3分）（2） 请归纳出对比图的主要特征。（不超过30字，不能出现具体数字）（2分）172012年3月，高晓松发微博力挺舒淇，字里行间道尽光鲜背后的辛酸，引发各行业网友讨论。短短时间内，各种不同版本的仿写层出不穷，高晓松体于网络迅速走红。请同学们仿照示例另选一种职业进行再创作。要求内容符合职业特点，句式基本一致，表达得体、富有文采。（6分）示例：“高晓松体”之大学老师版我们这个行业，卖声卖文卖嘴皮，用声音与PPT，说理论与实务。从未巧取豪夺，鱼肉乡里，干过什么伤天害理之事。讲好了，谢天谢地谢学生，讲砸了，诚惶诚恐难成眠。顶三五载虚浮名，挣七八吊养老钱。终归零落成泥，随风散去。学生终归要毕业，不复念旧师。看在曾教大家少许知识，能否值回些人间温暖？谢谢。“高晓松体”之 版六、作文（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）在2010年11月14日的韩国G20峰会上，美国总统奥巴马给了东道主韩国的记者一次提问机会，但在场的韩国记者竟无一人举手。这时，中国记者芮成钢果断举手应答，在自报家门后遭遇奥巴马委婉拒绝。芮成钢以退为进，希望代表韩国朋友向奥巴马提问，将稍显紧张的现场氛围又拉回提问者可控制的局面。最终，芮成钢的“大胆”行为使其成为现场向奥巴马提问的唯一亚洲记者。在后来的提问过程中，芮成钢与美国总统奥巴马就“解读”这一话题展开对话，他所提问题的深度引起世界的关注，成为两人交锋的另一个亮点。事件在网上引发热议，逾八成网友力挺芮成钢，赞赏他表现出了记者应有的胆识和睿智，表现很棒。同时，芮成钢的精彩提问也受到网友热捧，芮成钢则坦言，在此之前，自己在全国“金话筒”颁奖典礼上就曾被问及：如若再次遭遇奥巴马会抛出什么问题。因此，自己在参加这次峰会前就已经做了充分的准备。读了上述材料，你有什么感想？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2012年经棚一中高二第二次月考语文参考答案一现代文阅读1.D（是结果，不是原因）2.B（不是“一旦受损便会出现大面积的信任危机”，而是久而久之才会）3.C（这样做有利于恢复社会公信力，攻破谣言，而不是不会滋生谣言）二古代诗文阅读（一）文言文阅读4D（知：掌管） 5C（是间接描写，不能表现贤德） 6C（是“被高祖李渊所驱斥”而不是“被李世民驱斥”。）7.（10分）（1）他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，根据他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥。（5分）(“备”“格物”“收叙”“隔”各1分，句意1分。)（2）如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，太宗就变得满面凄怆。（5分）（“见”“改容”各1分，补出“病情”1分，句意2分。）【参考译文】房乔，字玄龄，是齐州临淄人。小时候就很聪明，广泛地阅读了经书、史书。工于草书和隶书，善于写文章。十八岁时，被本州推举为进士，朝廷授予羽骑尉的官职。父亲生病绵延十个月，玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上，不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗攻占渭水北边的土地，玄龄驱马到军门求见。太宗一见他，就像老朋友一样，让他代理渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知己的人，便用尽自己的全部心力，知道的没有不马上去做的。每次平定贼寇，众人争着去寻找珍宝古玩，只有玄龄先接受杰出人物，安置到幕府中。当有谋臣猛将，都跟他们暗中互相申重结合，各人都表示愿为太宗竭尽死力。玄龄在李世民秦王府中十多年，常负责管理文牍，每逢写军书奏章，停马立即可成。文字简约义理丰厚。一开始就不用草稿。高祖曾经对侍臣说：“这个人深深地了解机宜，足能委以重任。每当替我儿陈说事务，一定能了解人的心理，千里之外，好像对面说话一样。”隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇，很憎恶他们，在高祖面前说他们的坏话，因此玄龄跟如晦一起被驱斥。隐太子（太子李建成的谥号）将要发动兵变时，太宗令长孙无忌召玄龄和如晦，叫他们穿道士的服装，暗中带进内阁商量大事。等到太宗成为太子之后，提升玄龄担任太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，为中书令。太宗论功行赏，把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等，进爵为邢国公，赐实封一千三百户。贞观三年，任命他为太子少师，他坚决推辞不接受，代理太子詹事，兼礼部尚书。第二年，代长孙无忌为尚书左卜射，改封魏国公，监编国史。已担任总领百司的官职以后，日夜虔诚恭敬，用尽全部的心力，不想让每一个人才失去应当处的位置。听到他人的长处，好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达，并且用文献经典来加以整治。他审查修订法令，意在宽容和平稳。他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，根据他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥，议论的人都称赞他是良相。高宗成为太子之后，加玄龄为太子太傅，仍主持门下省事务，像原来那样监管编撰国史。不久因写成高祖太宗实录，赐下玺书表彰，赐物一千五百段。这一年，玄龄因继母去世丁忧服丧离开职位，朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。不久，他又重回本官职位。太宗亲征辽东时，命玄龄在京城留守，亲手写诏书说：“你担负萧何一样的重任，我没有后顾之忧了。”军队的兵器、战士的粮食，都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌，要特别警惕小心。不久跟中书侍郎褚遂良受诏重编晋书。贞观二十三年，皇上驾临玉华宫，当时玄龄老病复发，皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重，玄龄追赴玉华宫，坐偏轿入殿，将近到皇帝御座才下轿。太宗对他流泪，玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。下诏派名医救治，掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，太宗就变得满面凄怆。后病情加重，就凿开宫墙开门，多次派宦官问候。皇上又亲自光临，握手叙别，悲不能忍。皇太子也去跟他诀别。不久去世，享年七十。朝廷三日不上朝。（二）古代诗歌阅读8（5分）动作：拜访、谈话、离座、并肩、散步、赏花。表现出词人和故人雨日闲谈赏花时轻松喜悦的情趣。答出动作给2分（至少四个）；答出情趣给3分。意思答对即可。9（6分）“湿”字渲染了一种细雨霏霏、清冷感伤的环境氛围。借屈原的离骚含蓄地抒发了他们身在山野、心忧天下的思想感情。答出环境氛围的，给3分；答出结句意味的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（三）名篇名句默写10（1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。（2）封狼居胥，烽火扬州路（3）呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（每答对一空给1分，有错别字不给分。）三文学类文本阅读11.（1）DE（E3分，D2分，A还有看楼人安德烈的指路。C“为那里的人修了一个小广场”错误，小广场不是德国战俘修建的。B两人间的“敌对”关系表述错误，是由敌对到朋友，再到亲人的关系。）（2）“费多尔，你不是木匠。你做不出这样的凳子来。”是巴甫洛夫娜对汉斯好手艺的赞许和对汉斯的牵挂，显示出她的善良、宽厚和慈爱的性格特征。 费多尔的答话反映出他对汉斯的不同态度，其与巴甫洛夫娜形成鲜明的对比，显示出他不够宽容和偏激的性格特征。 （每点3分，意思答对即可。）（3）汉斯是巴甫洛夫娜的陪衬人物，是从侧面间接表现巴甫洛夫娜，使俄罗斯妈妈形象更加丰满。塑造汉斯这个有血有肉的人物，为巴甫洛夫娜对他的关爱提供依据，也为后来对他的思念等情节铺垫。（每点3分，意思答对即可。）（4）观点一：“小凳子”线索起的作用大。“小凳子”在文中先后出现过四次，而“送吃的”出现三次，“小凳子”勾连的情节更具体。“小凳子”几乎贯穿小说的全部情节，如守卫欲没收小凳子，战俘们帮藏小凳子，汉斯送小凳子，俄罗斯妈妈用小凳子，使情节浑然一体。表现形式方面，“小凳子”不仅起到结构情节的作用，还能发挥以物寓情的作用，寄托汉斯及战俘与俄罗斯妈妈之间的深厚情谊。观点二：“送吃的”线索起的作用大。“送吃的”是小说中的主线索，而“小凳子”则是副线索。“小凳子”所贯穿的情节是由“送吃的”这条主线派生出来，是对俄罗斯妈妈善举的回应。表现形式方面，“送吃的”是直接描写，直接表现俄罗斯妈妈的人性美。观点三：两条线索起的作用都大。两条线索是平行关系，各自勾连与其相关的情节，形成小说完整的情节。两条线索相呼应，既表现俄罗斯妈妈的慈善的行为，又表现汉斯的