【工作计划3篇】店长工作计划.doc

【工作计划3篇】店长工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.店长工作计划2.20xx年电子班级春游计划3.二年级教研组计划2/7店长工作计划_店长工作计划【一】_年药店店长工作计划_年过去了，_年，作为药店店长，我的工作重点除了完成日常的管理工作、销售任务等公司指标，自己的重点是夯实基础。 虽然有很多是自己的日常工作，但是自己做得不够细致，重点从以下几方面抓起 1、通过购物篮来提高客单价。 每到一个超市大家都会看到购物车、购物篮，推一个购物车，你会不自觉地多买很多东西，但是仅仅靠双手来拿，你会发现购买的东西很有限。 因此我要求我的员工首先要保证购物篮的干净整洁，促销期间手上必须有一个购物篮，方便顾客购买药品，非促销期间，当顾客购买物品超过2件时必须主动递购物篮，说着简单，这是一个长期而且必须坚持的工作。 2、商品品类管理。 每一个药店的请货计划一般都是店长自己做的，比如我，有时候顾及到药品的有效期问题就会单方面的认为该商品是否畅销来决定是否请货，殊不知，缺货不单单影响潜在的销售，也会造成现有商品的滞销和效期，进而影响顾客的满意度，从而严重营销以后的销售工作。 健康的商品品类，是精彩销售的开始。 3、员工专业知识培训。 药品就是我们的武器，对武器的不熟悉，直接造成战争的失败。 只有对产品的绝对熟悉才会真正的联合用药，才不会出现荐错药、卖错药的情况，最大限度地避免了因销售而带来的顾客投诉，从而提高顾客满意度。 过硬的专业知识是一场成功销售的开始。 4、重视顾客服务。 3/7一直在强调顾客是上帝，做销售就是在做服务等等，但是有没有真正的把顾客利益放在第一位只有我们自己心中最清楚，顾客是一切精彩的开始，无论我们的其他工作做的再好，没有顾客消费，一切都是零。 因此，必须要重视顾客服务，重视顾客投诉，科学有效的管理好我们的顾客，把更多的顾客转化为我们的重视顾客。 守护好我们一切精彩的开始。 总之，_年过去了，无论成功还是失败，_都要从头来过。 零售药店迅猛发展的今天，重要的是做好基础，基础好了，才能走的更远。 _店长工作计划【二】我从XX年进入服装店工作以来，虚心学习，认真对待工作，总结经验，也取得了一些成绩。 在工作中，我渐渐意识到要想做好服装导购员工作，要对自已有严格的要求。 特此，制定我的_年工作计划，以此激励自我，取得列好的成绩第一，在店长的带领下，团结店友，和大家建立一个相对稳定的销售团队销售人才是最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是我们店的根本。 在以后的工作中建立一个和谐，具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。 第二，热忱服务。 要以饱满的热情面对每位顾客。 注意与客户的沟通技巧，抓住客户的购买心理，全心全意为顾客服务。 第三，熟悉服装。 了解我们商店每款服饰的特点，对于衣服的款型，模型，颜色，价格，面料，适合人群做充分了解。 第四，养成发现问题，总结问题，不断自我提高的习惯养成发现问题，总结问题目的在于提高我自身的综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，把我的销售能力提高到一个新的档次。 第五，根据店内下达的销售任务，坚决完成店内下达的xx万的营业额任务，和大家把任务根据具体情况分解到每周，每日;以每周，每日的销售目标分4/7解到我们每个导购员身上，完成各个时间段的销售任务。 并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。 5/7电子班级春游计划活动目的为增进同学间的感情，活跃班级气氛，更好得处理同学间的关系。 活动准备自行联系旅行社，零食自带，相机等装备自备，晕车的同学自备防备物品。 活动时间20xx年3月29日星期六活动地点临安活动成员班主任和电子071班成员及另外一名名同学*（除以下许天恩、曾小飞、朱建会、吕振彪、陈?t路、陈霄、卢子敬、何利明、钱立军）。 活动行程早上630从杭州师范大学出发，大致经过2个小时至临安，大概在九点左右开始游玩，午饭自己解决，在晚上7点左右驱车返回学校，过程一天。 活动具体安排旅游团队总共30个人，分为5个小队，每队6人，自行分队，有队长和成员组成，男生和女生各一个负责人。 每队队长每一个小时向所在的负责人发送本队情况，负责人则把每队队长汇报上来的信息及时得传达到班主任。 活动期间尽量集体出动，避免个别同学的离队。 如果一个小队要单独行动或在特殊情况下离队，本队队长要及时的把详细情况报于班主任知晓，确保每位同学的人身安全。 另外提醒同学保管好自己的钱包和贵重物品，确保每位同学的财产安全。 中午集体进餐，到时点齐人数。 *注另外一名同学为汤驾焕同学。 6/7二年级教研组计划 一、基本精神以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的发展，坚持以教师观念的转变，促进教学方式的变革。 以教师素质的提高，促课堂教学效益的提高。 进一步增强教学的活力，达到扎实双机，重视能力，发展创新意识和能力的教学目标。 二、工作重点 1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。 树立正确的教学观，质量关，充分认识新时期教师工作的重要性。 素质教育，两手一起抓，认真学习教育部基础教育课程改革纲要和新的课程标准，上级行政部门有关的讲话和规程。 强化教研组和备课组在新课标下的要求，充实课堂教学工作，讲究教学的层次性、探究性，真正确立“为了每一个孩子的发展”这一宗旨。 2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。 教师的教学要具备幼教转向学的能力为前提，体现在课堂重要多给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，抓住把握教材的重要性，尊重学生的需要。 保护学生的自尊心和自信心，赋予学生的教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，以课堂教学的策略性、灵活性作为提高课堂教学效率的保证。 3、进一步发挥教研组功能。 不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论和开展教学实践相结合。 正常开展听课、说课、评课，为主要形式的常规教研活动。 提倡一课多作，加强评课，切磋环节，提高研究质量，发挥课7/7堂教学的评价的导向、激励、调控作用。 不是为了证明，而是为了发展，多几把尺子，就可能多一批个性发展的学生，没有，只有更好。 4、认真重视抓好教科研。 全体教师应树立科研兴校思想，自觉参与教科研实践。 可以根据教学中实际情况及教学新动态，根据校课题自拟专题，向教研组或教导处申报备案。 按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。 在此基础上撰写专题教学论文。 5、规范和优化教学