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文档简介
酸和碱复习 复习目标 1 了解常见的酸 碱的性质2 理解物质的酸碱性及中和反应的实质3 了解酸和碱在生活中的应用 一 盐酸 硫酸的性质比较 盐酸 硫酸 物理性质 化学性质 指示剂 金属 金氧 碱 盐 Mg HCl Mg H2SO4 Fe2O3 HCl Fe2O3 H2SO4 NaOH HCl NaOH H2SO4 CaCO3 HCl CaCO3 H2SO4 总结 酸的通性 1 酸溶液与酸碱指示剂的作用 使紫色石蕊试液变 色 使无色的酚酞试液 变色 红 不 2 与金属的反应 金属 酸 盐 氢气 3 与金属氧化物的反应 金属氧化物 酸 盐 水 4 与碱的反应 碱 酸 盐 水 5 与某些盐的反应 盐 酸 盐 水 火碱 烧碱 苛性钠 消石灰 熟石灰 色 体 溶于水 溶解时放出 易 可以用作 色粉末 溶于水 它的水溶液俗称 使石蕊试液变 色使酚酞试液变 色 使石蕊试液变 色使酚酞试液变 色 CO2 NaOH CO2 Ca OH 2 NaOH HCl Ca OH 2 HCl CuCl2 NaOH Na2CO3 Ca OH 2 总结 碱的通性 蓝 红 2 与非金属氧化物的反应 非金属氧化物 碱 盐 水 3 与酸的中和反应 碱 酸 盐 水 4 与某些盐的反应 碱 盐 新碱 新盐 酸 电离时生成的阳离子全部是H 的化合物 碱 电离时生成的阴离子全部是OH 的化合物 盐 金属阳离子 铵离子 和酸根离子组成的化合物 基本概念 中和反应 酸与碱作用生成盐和水的反应 复分解反应 两种化合物相互交换成分 生成另外两种化合物的反应 实质 H 和OH 结合生成H2O 下列物质露置在空气中质量增加且有新物质生成的是 A 生石灰B 浓盐酸C 浓硫酸D 硝酸钾 动动脑 A 想一想 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分 进行了有关实验 请你与他们一起完成以下探究活动 对固体猜想 猜想I 全部是Na2CO3 猜想的依据是 猜想 全部是NaOH猜想HI 部分是NaOH 部分是Na2CO3 实验和推断 1 若现象A为有气泡产生 则加入的X溶液是 说明氢氧化钠已经变质 有气泡产生的反应的化学方程式是 2 若X是Ca OH 2溶液 现象A有白色沉淀 现象B为无色酚酞试液变红色 则白色沉淀为 填化学式 该实验 填 能 或 不能 说明样品中有NaOH 3 若X是CaCl2溶液 猜想 成立的实验现象是 稀盐酸 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 CaCO3 不能 现象A有白色沉淀产生 现象B无色酚酞变红色 CO2 2NaOH Na2CO3 H2O 1 能反映相关实验过程中量的变化的图像是 A 练一练 2 食用松花皮蛋时常感到有涩味 是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料 为了减轻涩味 可在食用时添加调味品 这种调味品最好 A 食盐B 酱油C 香油D 食醋 D 生活知多少 3 邵阳中考 小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示 在没有除锈剂的情况下 可以用来代替除锈剂的是 A 厕所清洁剂B 洗发精C 洗衣液D 厨房清洁剂 A 4 下列物质不能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水的是 A 三氧化硫B 二氧化碳C 氧化镁D 稀硫酸 C 生活知多少 5 胃酸 含盐酸 过多的病人服用一种药物叫胃舒平 主要成分是 Al OH 3 它起什么作用 写出有关反应的化学方程式 这种药物能中和过多的胃酸 Al OH 3 3HCl AlCl3 3H2O 6 小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈 他自己想亲自试一试 于是 他找出一颗生锈铁钉出来 放入足量稀盐酸中 然后 美滋滋地去睡觉了 生活知多少 可是 当他醒来之后 发现铁钉不见了 你知道为什么吗 用两个化学方程式表示出来 生锈铁钉消失的原因 Fe2O3 6HCl 2FeCl3 3H2O Fe 2HCl FeCl2 H2 铁锈溶解铁溶解溶解完全 7 小明同学取下列生活中的物质 测
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