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文档简介
我也吃了6个 爷爷买了15个桃子 我吃了6个 根据两个小朋友的话 你知道了什么 能提出什么问题 还剩多少个桃子 15 6 6 3 个 或15 6 6 3 个 28个橘子 9个装一袋 可以装满几袋 同学们 来帮老师装橘子吧 把你的装法用算式或者其他方式表示出来 请你们来帮老师分一分吧 28个橘子 9个装一袋 可以装满几袋 我想把橘子每9个圈起来 可以装满3袋 还剩1个 我用带箭头的算式来分一分 19 10 1 我想列个减法算式来算一算 可以装满3袋 还剩1个 可以装满3袋 还剩1个 19 10 1 三种方法 你最喜欢哪种 你还有其他方法吗 用连减的方法解决问题时 要减到剩余的数小于所减的数 归纳总结 解决按指定的个数分物体的问题 可以用将实物按要求圈一圈的方法解决 也可以用从总数里面连续减的方法解决 用30根小棒拼下面的图形 最多可以拼几个 30 6 6 6 6 6 0 根 可以拼5个 没有剩余小棒 这节课我学会了什么 快来说一说吧 作业 请完成教材第80页练习十八第八题 第九题 xx小学x年级x班 xxx
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