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文档简介
“学生组计划”学生会工作计划 “学生组计划”学生会工作计划学生工作组工作计划 一、指导思想切实贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设的新精神,坚持面向全体、关爱个体,以培养健全人格、创造完满生命为目标,以提高学生的自理、自治、自立能力为核心,围绕学校“三星”创建工作,努力提升学生政治思想工作的品位,开创学校德育工作新局面、形成学校德育管理工作的新特色。 二、工作目标更新理念,拓展思路,改进方法,活动育人,提高品位,形成特色。 三、工作内容一更新理念,加强队伍建设。 1、组织全体班主任积极参加保持共产党先进性教育活动,贯彻执行“三反对,五远离”精神。 认真学习修订后的中学生守则和中学生日常行为规范,提高思想认识,更新管理理念,保证学生政治思想工作的良好开展。 2、定期召开“班主任工作会议”,组织学习、交流,努力提高班主任队伍的整体素质,提高班主任工作的责任感,提升班级管理工作的水平,使班级管理工作落到实处,确保班级管理工作的针对性、时效性、教育性。 3、做好校值日生的培训工作,提升校值日生的工作责任心,保证校值日生及时、规范地做好值日工作,促进学校常规管理工作的持久正常开展。 校值日生采取集中培训和分头培训相结合的方法,确保公正、公平和可操作性。 4、建立健全学校学生会组织,让每位学生都有施展才华、锻炼能力、服务班级的机会,培养学生的自理、自治、自立能力。 二规范管理,重视养成教育。 1、完善实施一中班主任考核细则,营造良好的学校常规管理气氛,要求“人人参与管理,大家共同提高”。 真正符合“育人为本”的管理要求。 构建“学工处年级组班级”的三级管理模式,既适度分权,具有灵活性,又统一规范。 2、加强走读生管理工作。 修订自行车停放规定,规范校园秩序,保证学生安全。 3、继续开展“不乱扔果皮纸屑”活动。 加强宣传,重视教育,定期组织检查,努力培养学生的良好行为习惯。 4、重视学生的礼仪教育,倡行“儒雅”之风。 教育学生衣着整洁、谈话大方、举止文明、提高修养,树立学校的良好形象。 5、加强交往教育,教育学生建立良好的人际关系,尊敬老师、尊敬长辈、团结同学。 6、开展感恩教育。 教育学生感恩父母,感恩老师、感恩同学、感恩社会。 三创新思考,提高管理品位。 1、学生政治思想工作要做到与时俱进,发展提高,活动育人,努力做到人性化、系统化、制度化。 要调动全校师生的力量,针对学生的特点,在各年级开展主题教育活动,让学生提高认识,营造气氛,自我管理,健康成长。 突出德育工作的层次性,高 一、高 二、高三提出不同的工作目标和要求。 注意德育工作的实践性,生动性,加强情景教育,增强实效。 2、在学生中广泛持久地开展“五项教育”。 开展“理想教育”,引导学生树立远大志向、立志成人,勤学成才,努力实现人生价值,服务社会,强盛祖国。 开展“爱心教育”,教育学生热爱祖国,热爱集体,热爱人民,提倡奉献精神。 开展“人际交往教育”,要求学生善待他人,学会宽容,提倡合作,和谐发展。 开展“艰苦朴素教育”,提倡节约,反对浪费,磨练毅志,锻炼品德,提高耐挫能力。 开展“法制教育”,组织学生学习治安管理处罚条例和预防未成年人犯罪法,利用社会上的德育资源,聘请有关人员开设法制讲座,教育学生学法、懂法、守法。 3、重视学生的心理健康教育,针对不同年级的学生特点,开设心理讲座。 班主任要全面了解学生的思想、学习、生活等方面的情况,关注心理健康问题,妥善做好疏导工作,保证学生的身心健康。 特别提倡班主任学会做心理健康教育,创立有个性的心理健康教育方法。 4、努力开展家校联系工作,办好家长学校。 各年级要召开一次家长座谈会,通报情况,倾听意见,改进工作,努力让家长满意,让社会满意。 5、重视安全教育。 开展安全教育活动,让学生提高认识,预防为主,经常督查,确保无一例安全事故发生。 6、做好奖惩工作。 既“惩恶”又“扬善”,把奖励和惩戒结合起来。 7、重视“问题学生”工作,建立“问题学生”档案,把“问题学生”教育转化工作纳入班主任考核之中。 8、办好网络协会,加强网络文明建设,教育学生健康上网,文明上网。 四、月份工作安排九月份 1、强化文明礼仪教育。 2、校值日生培训工作。 3、开展“常规管理周活动”。 4、实施量化考核工作,推广班主任量化考核经验。 5、结合教师节,开展感恩教育活动。 6、建立校外住宿生档案、校外住宿生规范。 7、强化门卫检查制度。 8、组织军训。 十月份 1、安全教育讲座 2、安全教育主题班会 3、围绕“三星”检查开展文体活动 4、走读生管理工作大检查 5、住宿生安全工作大检查 6、开展青年志愿者活动十一月份 1、法制教育讲座 2、法制纪律教育主题班会 3、网络文明教育 4、秋季运动会十二月份 1、“勤俭节约”宣传活动。 2、学生零花钱问卷调查。 3、爱心教育主题班会。 4、分年级召开家长代表会。 5、做好“元
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