毕业论文的构思、选题和撰写.pdf

毕业论文的构思 选题和撰写毕业论文的构思 选题和撰写 韶关学院 数学信息科学学院 李 银 选 题选 题 选题在一定程度上决定着论文的成功与失败 选题好选题在一定程度上决定着论文的成功与失败 选题好选题在一定程度上决定着论文的成功与失败 选题好选题在一定程度上决定着论文的成功与失败 选题好 不但自己写起来得心应手不但自己写起来得心应手不但自己写起来得心应手不但自己写起来得心应手 而用理论创新多而用理论创新多而用理论创新多而用理论创新多 实践意义实践意义实践意义实践意义 强 反之亦然 选题的基本原则强 反之亦然 选题的基本原则强 反之亦然 选题的基本原则强 反之亦然 选题的基本原则 一一一一 从自己的兴趣出发 一个人对一件事情没有兴趣 从自己的兴趣出发 一个人对一件事情没有兴趣 从自己的兴趣出发 一个人对一件事情没有兴趣 从自己的兴趣出发 一个人对一件事情没有兴趣 爱好爱好爱好爱好 就不可能认真钻研就不可能认真钻研就不可能认真钻研就不可能认真钻研 对不感兴趣的题目不可能写对不感兴趣的题目不可能写对不感兴趣的题目不可能写对不感兴趣的题目不可能写 出好文章 硕士 博士论文不是奉命 指定作文出好文章 硕士 博士论文不是奉命 指定作文出好文章 硕士 博士论文不是奉命 指定作文出好文章 硕士 博士论文不是奉命 指定作文 都是都是都是都是 自己选题 选题首先要从自己的爱好出发自己选题 选题首先要从自己的爱好出发自己选题 选题首先要从自己的爱好出发自己选题 选题首先要从自己的爱好出发 这很重要这很重要这很重要这很重要 它最能调动自己的主观能动性 要把写好学位论文作它最能调动自己的主观能动性 要把写好学位论文作它最能调动自己的主观能动性 要把写好学位论文作它最能调动自己的主观能动性 要把写好学位论文作 为自己最大的快乐为自己最大的快乐为自己最大的快乐为自己最大的快乐 最大的满足最大的满足最大的满足最大的满足 这都要以热爱自己的这都要以热爱自己的这都要以热爱自己的这都要以热爱自己的 选题 倾心于自己的选题为基础 选题 倾心于自己的选题为基础 选题 倾心于自己的选题为基础 选题 倾心于自己的选题为基础 二二二二 从平凡中捕捉 经济生活与社会生活密不可分从平凡中捕捉 经济生活与社会生活密不可分从平凡中捕捉 经济生活与社会生活密不可分从平凡中捕捉 经济生活与社会生活密不可分 在在在在 日常的学习 阅读 思考过程中日常的学习 阅读 思考过程中日常的学习 阅读 思考过程中日常的学习 阅读 思考过程中 与老师 同学交谈过与老师 同学交谈过与老师 同学交谈过与老师 同学交谈过 程中程中程中程中 每个人都可以发现很多感兴趣的东西每个人都可以发现很多感兴趣的东西每个人都可以发现很多感兴趣的东西每个人都可以发现很多感兴趣的东西 这都可能这都可能这都可能这都可能 成为选题 一个人要学会成为选题 一个人要学会成为选题 一个人要学会成为选题 一个人要学会 在平凡中发现火花在平凡中发现火花在平凡中发现火花在平凡中发现火花 发现亮点发现亮点发现亮点发现亮点 并及时地捕捉它 切不并及时地捕捉它 切不并及时地捕捉它 切不并及时地捕捉它 切不 要轻看细微的火花要轻看细微的火花要轻看细微的火花要轻看细微的火花 科学上许多大发明就科学上许多大发明就科学上许多大发明就科学上许多大发明就 来自这些平凡而细微的火花之中 比如牛顿发现地心吸引 力就是从苹果落地中得到启示的 这里所谓 火花 就是 文学创作中 灵感 一类的东西 有了 灵感 就会有 创意 就可能引发思维的溪流 渲泻成文 来自这些平凡而细微的火花之中 比如牛顿发现地心吸引 力就是从苹果落地中得到启示的 这里所谓 火花 就是 文学创作中 灵感 一类的东西 有了 灵感 就会有 创意 就可能引发思维的溪流 渲泻成文 三 从自己的强项展开 一个人不可能样样精通 要善于 发现自己的强项 从年轻的时候就注意培养自己的强项 这 可以说是成才的基础 如果对自己的强项不了解 不意识 朝三暮四 东一榔头 西一棒子 终将一事无成 这里所谓 强项 就是相对而言 自己在某一方面的天分好 悟性快 灵 感多 比其他人突出 实践证明 如果选题既是本人的爱好 又是自己的强项 将会更充分地发挥自己的潜能 写起来心 驰神移 酣畅淋漓 三 从自己的强项展开 一个人不可能样样精通 要善于 发现自己的强项 从年轻的时候就注意培养自己的强项 这 可以说是成才的基础 如果对自己的强项不了解 不意识 朝三暮四 东一榔头 西一棒子 终将一事无成 这里所谓 强项 就是相对而言 自己在某一方面的天分好 悟性快 灵 感多 比其他人突出 实践证明 如果选题既是本人的爱好 又是自己的强项 将会更充分地发挥自己的潜能 写起来心 驰神移 酣畅淋漓 四 从现实与理论的结合中取材 值得注意的是 既不 要选太冷僻 离实际太远 过于抽象的纯理论的题目 也不要选大家都在讲 都在写 炒得很烫的题目 选别 人都在写的题目 无疑增加了写好的难度 鹦鹉学舌 鲜 有新意 很难创新 很难体现出自己论文的学术价值 而选别人没有写过的题目 也有很多难处 自己的实力 够不够 知识水平能否达到 资料能否充分掌握 这都是 问题 我主张从理论与现实的结合上选题 既不是纯理 论的 也不是纯实践的 更主张从与时俱进的角度 选 时代感 现实性比较强的理论问题和实践问题 总之 选题视野要放宽 要多角度思考 反复筛选 比较 选择 适合自己的题目 四 从现实与理论的结合中取材 值得注意的是 既不 要选太冷僻 离实际太远 过于抽象的纯理论的题目 也不要选大家都在讲 都在写 炒得很烫的题目 选别 人都在写的题目 无疑增加了写好的难度 鹦鹉学舌 鲜 有新意 很难创新 很难体现出自己论文的学术价值 而选别人没有写过的题目 也有很多难处 自己的实力 够不够 知识水平能否达到 资料能否充分掌握 这都是 问题 我主张从理论与现实的结合上选题 既不是纯理 论的 也不是纯实践的 更主张从与时俱进的角度 选 时代感 现实性比较强的理论问题和实践问题 总之 选题视野要放宽 要多角度思考 反复筛选 比较 选择 适合自己的题目 五 从小题入手 实践证明 论文选题还是稍小一点好 小题可以大作 一个小题把它做大了 说明你认识深刻 分析全面 写文章最忌讳大题小作 题目很大 驾驭不 了 内容很空 写出来顾了这头顾不了那头 而且 面面 俱到又必然难以突出中心 难以抓住要害 很容易流入 泛泛而谈 空对空地叙述 反过来 小题大作便可以纵 横捭阖 游刃有余 可以写得深刻 细腻 透彻 从而更 精彩 更有说服力 五 从小题入手 实践证明 论文选题还是稍小一点好 小题可以大作 一个小题把它做大了 说明你认识深刻 分析全面 写文章最忌讳大题小作 题目很大 驾驭不 了 内容很空 写出来顾了这头顾不了那头 而且 面面 俱到又必然难以突出中心 难以抓住要害 很容易流入 泛泛而谈 空对空地叙述 反过来 小题大作便可以纵 横捭阖 游刃有余 可以写得深刻 细腻 透彻 从而更 精彩 更有说服力 1 1 Why Why 为什么要撰写和发表论文 为什么要撰写和发表论文 2 2 What What 什么是科学研究论文 定义 特点 结构 什么是科学研究论文 定义 特点 结构 3 3 How How 如何撰写科研论文 如何撰写科研论文 Why Why 为什么要撰写和发表为什么要撰写和发表为什么要撰写和发表为什么要撰写和发表 科研论文 科研论文 科研论文 科研论文 基础研究的成果以论文形式表现基础研究的成果以论文形式表现 发表论文的质量与数量是衡量科研工作 者水平和效率的客观标准 发表论文的质量与数量是衡量科研工作 者水平和效率的客观标准 Publish or Perish Why 为什么要撰写和发表科研论 文 Why 为什么要撰写和发表科研论 文 研究结果只有发表了 他人才能重复 验 证 结果才可能成为知识 研究结果只有发表了 他人才能重复 验 证 结果才可能成为知识 撰写和发表论文是科研工作的最后一道工序撰写和发表论文是科研工作的最后一道工序 科学研究的目的是发表科学研究的目的是发表 Why 为什么要撰写和发表论文 Why 为什么要撰写和发表论文 科学研究的关键是可重复性 可被他人验证科学研究的关键是可重复性 可被他人验证 科研工作者必须提供书面材料让同行知道他做了 什么 为什么这样做 怎样做的 发现了什么 科研工作者必须提供书面材料让同行知道他做了 什么 为什么这样做 怎样做的 发现了什么 科研工作者不仅要科研工作者不仅要 做做 研究 而且要研究 而且要 写写 研究研究 Why 为什么要开设论文构思Why 为什么要开设论文构思 学位论文的写作标志着研究生的学习进入了一个新 的阶段 这个阶段的主要特征 学位论文的写作标志着研究生的学习进入了一个新 的阶段 这个阶段的主要特征 一是由分散地 广 泛地摄取知识 一是由分散地 广 泛地摄取知识 转变为集中地 专一地对特定的领 域进行深入钻研 转变为集中地 专一地对特定的领 域进行深入钻研 二是由被动地接受知识二是由被动地接受知识 转变为主 动地运用知识 转变为主 动地运用知识 三是在消化自己已学过的全部知识 的基础上 三是在消化自己已学过的全部知识 的基础上 独立地展开创造性的思维活动 因此独立地展开创造性的思维活动 因此 这 既是学习的延续和深入 这 既是学习的延续和深入 又是独立研究的开始又是独立研究的开始 需要 超乎寻常的集中思索和周密构思 需要 超乎寻常的集中思索和周密构思 一一 内容上 要有完整性内容上 要有完整性 论述问题全面论述问题全面 而不是顾此失 彼 而不是顾此失 彼 挂一漏万挂一漏万 要有科学性要有科学性 道理说道理说 得清楚得清楚 言之成理言之成理 持之有故持之有故 能够以理服人能够以理服人 符合规律符合规律 要 有逻辑性 要 有逻辑性 思维符合逻辑思维符合逻辑 顺理成章顺理成章 不不 是东拉西扯是东拉西扯 让人读不懂让人读不懂 让人理解不了让人理解不了 要有实用性要有实用性 在 实践中站得住脚 在 实践中站得住脚 是可操作的是可操作的 而不是主而不是主 观的东西 经济学的生命就在于实践观的东西 经济学的生命就在于实践 如果仅是纸上谈 兵 如果仅是纸上谈 兵 不能操作不能操作 文章也是失败的 要做到文章也是失败的 要做到 这一点这一点 我主张研究生写学位论文期间我主张研究生写学位论文期间 要安排一些时间 到基层 到农村 到企业去进行一番调 要安排一些时间 到基层 到农村 到企业去进行一番调 研研 以取得足够的感性认识 以取得足够的感性认识 2 方法上 这是最重要的 看一个人有没有研究能力 就是看你有没有深刻的洞察力 敏锐的反思力 丰富 的想象力 而这一切都需要以科学的研究方法为前提 学术研究的实践告诉我们 方法是独立研究的基础 是 衡量学术水平最重要的标志 也是研究生学习期间最要 下功夫钻研 掌握的 3 科学的研究方法可以举出 这样一些 A 由具体到抽象 写文章不能一会儿是现象 一会儿是本 质 一会儿在交代概念 一会儿又在谈现实生活中的东 西 搅来搅去 看这种文章让人糊涂 B 由抽象到具体 先交代 分析概念 后写具体东西 也 就是由本质到现象 这是教科书中经常运用的科学方法 这种方法经过了由具体到抽象的思维过程 然后再由抽 象回到具体中 由抽象到具体 一般说只是研究成果的 表述 这是马克思 资本论 用得最多的科学方法 C 逻辑与历史的一致 2 方法上 这是最重要的 看一个人有没有研究能力 就是看你有没有深刻的洞察力 敏锐的反思力 丰富 的想象力 而这一切都需要以科学的研究方法为前提 学术研究的实践告诉我们 方法是独立研究的基础 是 衡量学术水平最重要的标志 也是研究生学习期间最要 下功夫钻研 掌握的 3 科学的研究方法可以举出 这样一些 A 由具体到抽象 写文章不能一会儿是现象 一会儿是本 质 一会儿在交代概念 一会儿又在谈现实生活中的东 西 搅来搅去 看这种文章让人糊涂 B 由抽象到具体 先交代 分析概念 后写具体东西 也 就是由本质到现象 这是教科书中经常运用的科学方法 这种方法经过了由具体到抽象的思维过程 然后再由抽 象回到具体中 由抽象到具体 一般说只是研究成果的 表述 这是马克思 资本论 用得最多的科学方法 C 逻辑与历史的一致 D 规范与实证相结合 规范的方法是研究规范与实证相结合 规范的方法是研究 应 当怎样 应 当怎样 如制度 体制应当怎样安排如制度 体制应当怎样安排 旨在揭示 其发展的必然趋势 旨在揭示 其发展的必然趋势 实证的方法是研究实证的方法是研究 怎样才 能实现这种安排 怎样才 能实现这种安排 运用什么手段 措施运用什么手段 措施 经过什 么过程 经过什 么过程 从实践中去证明它怎样才能达到这个规 范 有的文章只谈应当如何 从实践中去证明它怎样才能达到这个规 范 有的文章只谈应当如何 而对实际怎么办 而对实际怎么办 怎样才能达到这个目标怎样才能达到这个目标 就没有考虑就没有考虑 没有分析没有分析 而有的文章又只讲今天怎样搞而有的文章又只讲今天怎样搞 现实经济生活中现实经济生活中 是如何运行的是如何运行的 但没有揭示怎样才是符合经济规 律的运行 但没有揭示怎样才是符合经济规 律的运行 今天的实践最后必然要达到什么样的今天的实践最后必然要达到什么样的 规范 这都容易产生片面性 规范 这都容易产生片面性 E 定量与定性相结合 不能只有定性分析或只有数量 分析 定量与定性相结合 不能只有定性分析或只有数量 分析 要么定性很抽象要么定性很抽象 没有数量界限的引入和数量的分 析 没有数量界限的引入和数量的分 析 要么只有数量关系要么只有数量关系 没有本质的描述没有本质的描述 全是抽象的数学 公式 全是抽象的数学 公式 把生动的经济生活搞得索然无味把生动的经济生活搞得索然无味 甚至很晦涩甚至很晦涩 看都 看不懂 看都 看不懂 这两种倾向都要避免 定性既不是全部都只用这两种倾向都要避免 定性既不是全部都只用 文字表达文字表达 也可用表格 数字定性也可用表格 数字定性 定量也不尽是数字排 列 定量也不尽是数字排 列 公式堆砌公式堆砌 数量分析中也应当贯穿本数量分析中也应当贯穿本 质的揭示 任何事物都是质和量的统一质的揭示 任何事物都是质和量的统一 解剖 分析事 物既要定性也要定量 特别在分析事物发 解剖 分析事 物既要定性也要定量 特别在分析事物发 展阶段性时展阶段性时 没有量的分析不可能体现阶段性没有量的分析不可能体现阶段性 同样同样 没有 揭示出部分质变也不能鲜明表现出阶 没有 揭示出部分质变也不能鲜明表现出阶 段的特征段的特征 量变与质变是相辅相成的 量变与质变是相辅相成的 F 研究方法与表叙方法的联系 研究 思考问 题的方法与表述的方法可能是共同的 但更多 的是表述方法与研究方法是反方向的 研究时 从具体到抽象 叙述时则从抽象到具体 写作 硕士 博士论文时一定要有方法论的意识 千 万不能盲目 F 研究方法与表叙方法的联系 研究 思考问 题的方法与表述的方法可能是共同的 但更多 的是表述方法与研究方法是反方向的 研究时 从具体到抽象 叙述时则从抽象到具体 写作 硕士 博士论文时一定要有方法论的意识 千 万不能盲目 G 其它方法 如比较法其它方法 如比较法 要善于横向 纵向比较要善于横向 纵向比较 进行不同历史阶段进行不同历史阶段 不同层次的比较不同层次的比较 但参但参 照系要恰当 还有归纳法 解剖法 分解法 控制论方法 系统论方法等等 照系要恰当 还有归纳法 解剖法 分解法 控制论方法 系统论方法等等 论文的目的论文的目的 知道 What is a good paper知道 What is a good paper 掌握构思要点 基本撰写方法和技巧掌握构思要点 基本撰写方法和技巧 提高分析和表达结果的能力提高分析和表达结果的能力 避免常见错误避免常见错误 提高论文的可读性提高论文的可读性 了解论文的投稿 评阅和发表过程了解论文的投稿 评阅和发表过程 增加论文被高影响力刊物接受的机率增加论文被高影响力刊物接受的机率 主要内容主要内容 创新性创新性 选题选题 撰写要点撰写要点 结果的表达结果的表达 投稿和评阅投稿和评阅 常见错误常见错误 口头报告 实验记录 学位论文 综述 基金申请 学术道德 What 什么是科学论文 What 什么是科学论文 公开公开发表的 描述发表的 描述新新研究结果的书面报告 必须按 研究结果的书面报告 必须按一定的方式一定的方式撰写和发表 首次出版 1 新研究结果的首次公布 2 以同行能够重复实验 验证结论的形式发表 3 发表在同行很容易得到的