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美术教学计划范文 美术教学计划毗卢镇学校美术教师杨冬林以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。 结合以兴趣小组建设，开展美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。 使我校艺术教育再上新的台阶。 争取用三到五年时间积极探索，使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。 结合已有的教学经验，从自身的实际出发制定这美术教学计划。 一、学生情况分析今秋本校初一有3个班，初二4个班，通过初步摸底，该两个年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。 但学生对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。 在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。 要调动学生参与积极性。 二、课程内容分析课程内容上，按照学生的年龄特点与学习内容结合建立层层递进的关系。 以“造型，表现”为例，第一学段强调“尝试”和“体验”；第二学段强调“初步认识”、“激发想象”和“创作愿望”；第三学段强调“运用”、“选择”和“发展构思和创作能力”；第四学段强调“有意图的运用”、“探索不同的方法”和“发展具有个性的表现能力”等。 一些具体的活动形式进行了更加概括描述，工具材料的选择范畴更广，表现方式的限定也更少。 对评价要点中应知应会的知识技能提出了更明确的要求，并明确“活动建议”和“评价要点”的各自的描述的侧重点。 在知识技能方面，文本中更明确指出“辨别12种以上的颜色。 “运用3种以上的方法，创作表达一定意图的立体作品。 “能说出至少6位重要美术家（中外各3位）及其代表作品。 等等具体的量化要点。 从学生使用的角度进行了更加明确要求“在美术学习中，必备的美术学习工具和材料包括绘画工具、材料和泥工工具、材料。 19年级的学生必备画笔、颜料和美术专用纸张。 这是从课堂的实际出发，进一步强调美术课程开设的基本条件。 三、主要措施。 年级（上）目标 1、掌握临摹简单图画的方法技巧。 2、能随手画出动物、植物、人物、生活物品等共计200余种简笔画。 3、在临摹借鉴的基础上进行创作，同时学会构图的一些简单规律。 七年级（下）目标 1、掌握临摹复杂图画的方法技巧。 2、掌握色彩基础知识。 3、在临摹借鉴的基础上进行创作，同时学会构图的一般规律。 八年级（上）目标 1、进行简单几何体素描的教学。 2、速写静物写生。 3、进行简单水粉的色彩画教学。 八年级（下）目标 1、进行较复杂的静物素描的教学。 2、国画基础教学。 3、进行
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