03-04下工作计划.doc

20032004学年度下学期教务处工作计划指导思想：本学期教务工作以姜校长提出的“一个理念，一个目标，四个重点”为指导，以教学质量提升行动办法和学校工作计划为依据，坚持以提高教学质量为中心，以扎实的工作和优绩的成绩，努力开创教学新局面，迎接50年校庆。工作目标：注重常规管理的规范化和科学化，力求抓严、抓精、抓实，向常规管理要习惯、要质量。充分发挥教研组在专业建设、教学管理、教科研中的作用，使之与备课组成为提升教学质量，发挥团队精神的主阵地。仍就坚持“因材施教、分流培养”，大面积提高教学质量。04届高考在03届基础上，稳中求升，争取再一次实现区委陈书记提出的保五争四目标。高二年级稳抓稳打，逐步培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，为升入高三打下基础。高一年级保持成绩，各学科均衡发展，师生继续保持旺盛的斗志，迎接第二学年。以教学求发展，打造优质的教学环境，继续提升学校形象，扩大学校声誉，营造人气，争取生源，使中招工作达到理想效果。以上目标可持续发展，本学期具体落实如下：一、聚精会神抓常规，一心一意促教学教务处认真执行学校教学中的督导任务，督促、指导教研组、备课组及个人学期初制定的教学计划及落实情况，期末按时总结验收。规范教案，确定备课时的教学目的要求，教学重点和难点，设计好教学程序，应用恰当的教学方法和手段，计划好作业与练习，打出一周提前量。40岁以上可简案。教务处定期检查两次，不定期12次。备课组活动保证人数及次数，提倡协作精神和资源共享。备课中要探究重点、难点，对备课中的共性问题、典型问题要有解决的措施，认真填好备课记录。上课不迟到、不早退，更不能无故缺课，串课要经过教务处同意，老师课堂语言要规范，板书工整，教态自然。弘扬“教学相长”的优良传统，建立相互学磋、相互启发、相互激励的和谐师生关系。切实加强对学生用书（或资料）的管理，由教研组长和教务处分别把关，平衡数目、价格之后方可选定，同时建议每一学科都要通过长期坚持和努力，形成一套有自己特色且行之有效的辅导资料，并给予适当的奖励。作业设置趋向科学、合理，将巩固知识与提高能力有机结构，做到有发必收、有收必改，有改心评。提倡老师对学生个别辅导，为学生解难释疑。但严格禁止占用全体学生的自习时间，晚自习每大节的后30分钟（第一节6：15分，第二节的7：50分）允许面向全体学生讲授，用六下午自习由教务处和年组统一安排周（月）考试，班级不得个别占用。上述检查将以通报的形式公布、总结，记入考核档案。中层、校级领导听课完成上级指定节数，教研组长每学期听本教研组每位老师的课不少于一节，备课组长每学期听本备课组每位老师的课不少于二节，各任课教师每学期听课不少于16节，教务处统计听课记录。通过听课了解（或学习）授课教师课堂教学密度，师生双边活动开展，知识和能力培养等方面，对骨干老师还兼看对学生学法的指导等。严格考试流程管理，在命题、审题、监考、阅卷、反馈、分析方面严格把关。每次期中、期末考试结束后，由年部主任牵头，召开全体学年老师的质量分析会；由班主任牵头开好班科任质量分析会；由备课组长牵头，开好学科质量分析会，通过三会，研究教学质量状况，从知识、能力、智力，从课内、课外，从教法和学法等方面寻经验找不足，落实分层指导和补救的措施。二、全心全意为学生，专心致志求发展贯彻因材施教的原则，有针对性提优帮差。年组前百名学生加强学法指导，培养自学能力，主动求知和分析、解决问题的能力。年级后百名强化基础辅导和良好的学习习惯的辅导，培养学习兴趣，帮助树立信心。以教研组为单位，继续高质量的组织开展校内各类课外活动，以此开拓视野，扩大知识面，培养高素质的31中学生。以备课组为单位，指导和鼓励学生参加各种竞赛，培养和发展学生特长，圆满完成3、4月份在我校举办的全国“希望杯”数学竞赛。三、学科提高重教研，课堂效率抓备课强化教研组长核心意识、集体意识，充分调动老教师传帮带作用，骨干教师中坚作用，青年教师主力军作用。高质量的组织隔周三教研活动，制定出本学期教研计划和学科质量提升措施并付诸实施。组织好本学期的教学评优课，由组内评选、推荐，数、语、外学科每组两人，其它学科各1人，4月上旬上报教务处，统一安排评委评选，评出最佳课给予奖励，4月20日前完成评优活动。语文组配合学校承办4月初协作校在我校举办的语文学科青年教师教学大赛。借03届高考总结大会之机，组织一次全校规模的教学质量提升经验交流。备课组长带动组内老师形成群体优势，加强教法与学法的研究。备出每一章节与“教纲”、“考纲”之间的关系，备好教学班学生的实际，对“了解、理解、掌握、运用”等不同层次要求的知识体系，做到胸中有数。四、全力以赴、备战高考抓住3月、4月黄金时段，对学科知识分类整理，提纲挈领，强化记忆，夯实基础。突出班主任的核心作用，对学生进行心理调试、技术指导，增强备考必胜信心。3教务处在信息、资料、印刷等方面为高三提供方便，以高三优先。五、具体安排3月：常规检查，筹备语文科青年教师教学大赛。高三一模考试及质量分析。高三前百名冲刺600分士气鼓舞大会。高三大综合周练启动。希望杯数学竞赛预赛。4月：高三二模及学科查漏补缺。校内评优课。青年教师语文教学大赛。希望杯数学竞赛决赛。5月：高一、高二期中考试及分析。高三考前心理辅导、技术辅导。6月：中考监考。高考填报志愿。高一、高二期末考试及总结。