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文档简介

沐川中等职业学校教学计划课 程：计算机网络基础年 级：11计算机班教 师：余敏二零一一年九月授课班级：11计算机班计划课时：教学总144课时 计划拟定：余敏参考教材：局域网组成实践 北京邮电大学出版社一、教材分析局域网组成实践是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干课程，其主要任务是使学生掌握局域网中的基础知识和基本技能，培养学生掌握局域网的规划与设计、局域网的布线与施工、网络操作系统的安装与设置、局域网服务器的安装与设置、局域网客户机的安装与设置以及internet接入技术。二、教学方法与教学媒体：方法：讲授、演示，注意运用启发性教学，实践操作实例相结合；教学工具：硬件：网络实训室；各组网所需工具和硬件设备三、指导思想：本着以人为本的原则，以基础知识为重点，以操作技能为重心，以实践训练为主线，切实提高学生的认识能力和实际动手水平，加强学生的动手能力培养与训练。让学生学一点是一点，重点学生能够通过学习，掌握学习方法。四、教学思路本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养学生良好的学习习惯，调动学生的积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。1.在教学过程中履行“以学生发展为本”的教育思想，突出培养学生的创新精神和实践能力。 2.教材内容尽量做到具有时代气息，要与社会相关行业相联系，做到学有所用。 3.通过丰富的实际例子的操作来熟练掌握这个平台的应用五、教学目标 、双基要求（基本要求和对部分学生的较高要求）（）基本要求：了解计算机网络的基本知识，让学生在校学有所得。（）较高要求：动手能力较强的学生应全面掌握基础知识，灵活操作，熟练操作，解决较为复杂的网络组建。2、培养目标方面：掌握计算机网络的基础知识熟练使用相关网络设备具备小型网络的设计、实施及维护能力熟练使用网络资源满足各类应用需求具备对网络常见故障的排查与处理能力六、提高教学质量的方法措施 1.课前按时按质按量备课,备学生,对每节课内容做到心中有数,在课上做到不看教材,直接脱口而出。2.用生动 、富有启发性的语言来带动课堂气氛，调动学生的积极性。把学生放在主体位置,让各个学生踊跃参与,对个别不喜欢回答问题的学生采取点名的方式。3.收集资料，寻找辅助教材，结合丰富的实用案例、多媒体，用实际操练的方法来提高学生的积极性。讲练结合。 4.及时了解学员掌握的情况，因材施教，根据每个学生的实际情况进行辅导。5.每次上完课后都按时布置作业，让他们有足够的时间做练习，并进行检查，及时进行总结、分析。七、教学效果的评价与测试 1.初步，在上完一次课后，针对性的做练习。在讲新课前，进行复习。2.几次课后，将进行小考和
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