2012-2013年度 英语教研组工作计划---郭瑞莹.doc

英语教研组工作计划-杭锦旗第四小学 郭瑞莹一、 上学年工作分析：1、主要成绩（1）学校领导和教师比较重视英语教学，能够按照英语课程标准规定进行英语教学工作。学校还设置了英语小课，增加了学生在一周内接触英语的时间和机会。学生读英语，说英语的能力有了明显的提高。（2）通过上个学期紧张有序的公开课，走读式公开课及青年教师大比武等一系列活动，教师们的专业知识和教学水平整体上有了很大的提高。在全旗英语区域性教研活动中，老师们与兄弟学校的英语组成员共同研究、探讨、交流，不仅丰富了教学经验，还学习了不少有效地课堂活动手段。我校组织的以Chant为主题的区域性教研活动也同时得到了全旗各小学和教研室领导的一致好评。2、主要问题与不足（1）老师们的语音语调还存在些问题，本学期教研活动中特意安排了语音课，希望通过努力，我们英语组老师们的语音语调更加标准规范。 （2）虽然英语课时并不多，但是英语老师经常会因为学校的其他任务而疲于应付，无暇深钻教材，精心设计教案，有时候上课铃响了才匆忙拿起教材奔向教室，长此以往严重影响课堂教学质量。（3）以前我考虑的只是如何完成学校安排的任务，从没有自己想过要如何带领组内成员共同成长，共同进步。现在看来一点都没有进到作组长的职责，所以以后我一定要多思考，多为大家寻求进步的渠道。尤其是对待新教师，带领大家经常性的听她们的课，多给她们些可行性建议，多给他们提供成长的平台，帮助她们快速成长成为成熟的教师。二、本学年工作目标教学常规落实到位；教研活动有序有效；骨干引领作用明显；教师素质整体提高；教学质量稳中有升。三、主要工作及措施1、学期初，带领大家共同回顾上学期的教研工作，通过上学期工作中存在的一些问题，共同探讨解决对策。有针对性的制定本学期教研计划。2、因为这个学期教材和课改标准有很大的变化，因此学习新课改标准要贯穿本学期始终。3、本学期要经常性的带领大家学习专业知识，从语音、语法、单词量以及口语训练方面下工夫，大力度的提高英语组教师的专业水平。4、英语教研组要落实集体备课制度，根据本校实际组织教师认真学习教材和教参，提高教师解读教材、设计教案的能力。继续开展以“课堂教学有效性”为主题的教学研究，不要好高骛远，脚踏实地研究如何落实“常规课”的每个教学环节，怎样培优补差、防止分化等问题。5、要在培养青年教师方面多下功夫，发扬青年教师的新鲜教学思想，增加青年教师的教学经验。加强对本学科区级“学带、优青”的管理与指导，压担子，搭台子，使他们真正发挥“立足学校、辐射全组”的引领作用。带领大家共同成长。6、继续认真做好微课题研究工作，推广本学科课题语音语调，标准规范我能行！，争取在这个学期在课题研究方面取得更大的成果。7、注重组风建设。认真做好每一个组员的思想工作，多沟通、多交流，最大限度的调动每一个人的积极性，让每一个人都能在一个和谐愉悦的环境中工作。作为学科带头人，要想带领组内成员有更大的提高，首先自己的思想和观念要及时更新换代。所以，在以后的日子里，我一定要养成多读书的好习惯，充分利用现代网络渠道，多与其他学校教师交流学习，用知识去武装自己的头脑。让我们的英语组能成为一个优秀的团队！郭瑞莹2012.08.31（附：教研活动周活动安排表）四、月教研活动表月份周次教研活动内容八月份第一周解读本学期教研活动计划九月份第二周解读新教材，熟悉新教材教学重难点第三周学习新课改标准第四周教研组语音课第五周观看优秀教师资源示范课十月份第六周学习新课改标准第七周教研组语法课第八周观看优秀教师资源示范课第九周公开课集体备课十一月第十周学习新课改标准第十一周教研组口语课第十二周观看优秀教师资源示范课第十三周公开课集体评课十二月第十四周学习新课改标准第十五周英美文化学习第十六周观看优