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文档简介
20122013学年度下学期工作计划和平小学 张玲玲本学期我担任学校美术教学工作,以新课程标准为基础,以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。一、教材简析:本学期美术教材内容丰富多彩,关注了不同年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣,为学生设置了很有趣味的情境,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,还能让学生开阔视野启迪思维,使他们在轻松愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,关注学生健康成长。为使教学更方便有效,教师还可以在教学中根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。二、学生情况分析:通过上学期的美术教学,低年级的学生在绘画、工艺制作上很有进步,但学习习惯仍较差,注意力易分散等。高年级刚好相反,因为有一定的美术功底,对美术有一定的了解,对美术不是很注重。所以教师在教学中要多关注学生的学习状况,教师的教学态度和教学理念起决定作用。同时还要引导学生摒弃对美术课的畏惧感,激发对美术学习的兴趣。三、教学目标: 1、通过美术教学,继续培养学生对美术的兴趣与爱好。2、继续了解学习美术基础知识和基本技能,认识美术工具,并能使用工具进行美术活动,加强绘画的技能。3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等四、指导思想: 以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。 五、工作措施:1、认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划 2、学习新课程标准,认真设计教案 3、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生 4、加强对美术优秀生的辅导 七、分月工作: 三月份 1、 宣传窗布置,刊出美术作品2、 三月八日“妇女节”举行绘画创作3、 三月十二“植树节”以节日为题进行创作4、 三月中旬组织学生参加学习雷峰精神绘画大赛四月份1、撰写美术论文 2、参组织学生去周边景区进行“踏青写生”活动 五月份 1、举行庆“五一”绘画作品展2、手工制作、优秀作品展览 六月份 1、“六一儿童节”我们自己的节日为主题,进行绘画创作2、全校学生美术作业抽查 八、具体工作:1. 加强理论学习重视对现代教育理论和专业知识的学习,以奉献精神、师德规范、人文素养、艺术文化等为内容,多形式、多渠道地开展教育和熏陶,提升教师的师德素养、人文修养。2. 聚焦美术课堂围绕教学五环节备课、上课、作业、辅导、评价,利用学习共同体平台,相互间开展备课交流,研究课展示、经验分享等形式,共同探索教学规律,促进教师专业成长,深入推进课程改革,进一步提高教学质量。九、教学要注意的问题: 注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 总之,本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中,示范做的不够好,在今后的教学中,我会每节新课都做好示范,让学生感受到用心完成的作品是最好的。作为一个新
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