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文档简介

高一下册英语教学计划一、指导思想以学校,级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“务实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则, 长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。二、学情分析今年我校高一级共有十四个班，学生整体英语水平较差，英语科入学级平均分不高), 并且分数层次多，农村地区，普遍英语底子差，基础薄。我担任6班跟8班，这两个班是学校的创新班，基础相对会好一点，但是总体上看，学生的成绩都是参差不齐的。这就需要适当的分层教学。三、高一下册英语教学目标及任务：1) 课程教学主要目的要求：A：通过对这两个模块的教学，使学生在听说读写方面能按大纲的要求取得一定的进步和提高B：在提高语言技能同时，使学生的情感态度和价值观有一定的发展2) 教学重点、难点：重点是每个单元的词汇及功能句和语法难点是听力部分词汇及写作四、高一下册英语教学措施1、为了提高学生听力水平，每周一、三晚上半小时进行听力训练，给学生集体放听力。2、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要狠抓单词的记忆与巩固，特别是动词以及同义词的区别，每周五晚半小时进行单词抽查，使学生养成记单词的好习惯。3、本学期要有计划地把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、从句、不定式，分别穿插于各单元新课的教学中。4、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法，力求多样化，并能及时进行讲评，鼓励学生写英文日记。5、拓宽教材，努力补充学生的词汇，补充阅读材料，培养阅读能力。五、高一下册英语教学时间及进度安排20*/02/1020*/02/15 上学期期末试卷评讲及寒假作业检查20*/02/1620*/02/25 必修2第5单元20*/02/2620*/03/07 必修3第一单元20*/03/0820*/03/17必修3第二单元20*/03/1820*/03/28必修3第三单元20*/03/2920*/04/09必修3第四单元20*/04/1020*/04/20必修3第五单元20*/04/2120*/05/01必修4第一单元20*/05/0220*/05/12必修4第二单元20*/05/1320*/05/23必修4第三单元20*/05/2420*/06/03必修4第
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