中心小学德育工作计划.doc

中心小学德育工作计划 (20122013第一学期)一、指导思想 坚持以人为本，进一步牢固树立育人为本、德育为先理念；以“科学发展、务本教育”为目标，认真贯彻落实2012年吴江市教育局工作计划，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展；以“三有三讲”为重点，抓好常规，不断创新，打造德育工作品牌，推动学校德育工作的有效开展。 二、工作目标：1、细化管理，养成规范，巩固和谐文明校园成果。 2、加强师德，提高素养，不断提升育人效果和水平。3、“三自”引领，研发课程，提炼我校德育教育特色。4、创新活动，体验快乐，助推德育工作走向生活。三、工作重点与措施（一）加强队伍建设，提升智慧育人水平。班主任是学校德育工作的灵魂和核心，提升班主任的职业道德、教育艺术是切实抓出德育实效的前提和基础。每一位班主任都要结合学校育人目标，从有效教育的角度，确立自己班级管理的理念，使班级管理走向有序、有效。 1、蓄积：加强班主任校本培训。 （1）读书与交流。继续通过阅读让班主任老师获得滋养，享受专业成长。a. 阅读课堂。要求班主任每学期至少阅读1-2本专业书籍。同时，推荐班主任工作方面的必读书目供教师选择阅读。b. 现场阅读。利用好班主任例会，发挥好其培训功效，德育处将印发经典、耐品的文章或案例，组织班主任当场阅读，实时品评，或在文章下面撰写感言、思考，或根据故事、案例进行沙龙交流。c. 加强交流。定期或不定期地开展班主任工作交流。围绕既定主题，经验介绍、问题会诊、个案叙事、教育反思，实践小结不拘一格的形式为班主任搭建互通平台，共同学习、交流、提升，以适应不断发展的时代要求。 2、提升：触发整体优化。 加强我校德育骨干队伍的梯队建设，重视对我校青年班主任的培养工作和骨干班主任的传、帮、带工作。组建骨干班主任协会，加强对这一力量的培训，进一步发挥功能,。 （二）强化规范养成，实现学生自主成长。1、常规：面向好习惯养成，精细管理。以“好习惯”引领学生行为规范养成。结合“道德课堂”，采用突出重点、各个击破的方式，开展“每月养成一个好习惯”的主题系列活动，让学生“寻找一个榜样，牢记一句名言，养成一种习惯”，实现自主成长。2、活动：面向全体，增强感染力。 （1）以“三有三讲”主题教育活动为主要内容，推进“做一个有道德的人”，把提高班级学生的文明度、诚信度和责任感作为主要目标，要求班级每位学生在活动中都要得到不同程度的提高。 （2）不断弘扬和传承“三自”校训，引领学生通过开展“主题班、队活动”等形式体悟校训的深刻含义。 （3）积极开展“日行一善”活动。督促学生好习惯、好品质的形成和强化，引领学生奋发向上。本学期，各班要根据班级学生的实际情况对“日行一善”内容、形式进行设计，认真记载、认真汇总，增强这一活动的吸引力，使之成为班级德育教育的有力抓手之一。 （4）继续开展“每月一主题”系列活动。本学期围绕以下主题开展活动：规则、感恩、诚信、责任、勤奋。初拟9月份“规则”侧重于强化学生在集体生活中守规则、讲秩序的意识。以“遵守规则，从走路开始”为主题，以文明行走为重点，以校内文明行走为突破口，教育和引导学生养成良好的文明习惯。一年级：会活动（慢慢走，轻轻说）；讲环保（不乱丢，学整理）二至六年级：校园秩序我知道（课堂秩序、课间秩序）。10月份围绕“感恩”主题，结合时令传统节日等开展热爱祖国、敬老爱老等思想教育，感念师恩、亲恩，热爱集体、关爱他人，播下“爱”的种子。11月的“诚信”引领学生认识诚之可贵，诚之价值，打好人生底色。12月“责任”侧重于强化学生的责任意识，唤起自我觉醒，行为自觉。1月结合“勤奋”主题，挖掘“三自校训”内涵，引发对校训的思考。要求各班主任结合“每月主题”，根据方案要求自主、创造地开展各项活动，充分利用好阵地开展引领与教育训练活动，有效整合各项评价反馈，提高主题活动的效果，通过行为强化与反复，培养好习惯，铸就好品质，将养成教育落实到具体的学习生活实践中。2、以“常规管理班班行”促进优秀班风形成。根据松陵镇中心小常规管理评价体系，遵循标准先行，过程监督，反馈及时的原则，将各项要求细化到每一天、每一周，在每周评选流动红旗的基础上，月末产生出优胜班级，在集体晨会和校园网上表彰公示。（五）拓宽教育渠道，形成德育工作合力。1、拓宽管理渠道，推进家长学校建设。本学期，学校将不遗余力地推进家长学校建设，充分发挥家长委员会的辐射作用，招募富有爱心的家长志愿者，参与学校管理，更好地为学生服务。邀请各行各业的优秀家长开展“三走进”活动。通过举办家长会、家长开放日，让家长了解学校的管理，感受孩子的成长。每学期向家长征求师德师风的建设意见，办人民满意的学校。学期末进行“优秀家长”评选活动。2、重视家校联系，搭建共育桥梁。重视家校间的沟通联系，拓宽渠道，采用电话、短信、班级博客、家长QQ群等形式，与家长零距离地沟通。除此之外，结合吴江市文件要求，对全体新生进行集中家访，做到收放学生全覆盖。全方位、多角度地搭建家校共育的桥梁。3、加强基地建设，发挥育人作用。发挥我校校史陈列室、地震科普馆、校训墙等基地的育人功能，同时采用请进来、走出去的形式，加强校外德育基地共建活动，营造文明和谐校园。本学期还将继续邀请法制副校长、校外辅导员来校做报告、上好开学第一课，增强全校师生的安全、法制意识。四、各月工作安排 月份 主要工作 每月主题 黑板报主题 九月 1、重温小学生行为规范、小学生守则；完成班级布置，出好板报；常规查评、评比； 2、大队委、中队委改选； 3、一年级新生入学礼仪式； 4、教师节、国庆节庆祝活动； 5、一年级家长学校、班主任培训、家委会会议等 规则 开学了；我身边的规则 十月 二年级入队仪式； 骨干班主任协会活动； 敬老爱老传统教育； 二、四、五年级家长学校； 感恩 感