2011心理健康教育工作计划.doc

常州工程学院2011年心理健康教育工作计划为促进我院学生身心健康和谐发展，全面推进我院心理健康教育工作，在总结上学期工作经验的基础上，围绕着党委学工处年度工作安排，特制定2011年心理健康教育工作计划：一、整体思路在做好心理咨询、档案归纳整理等常规工作的基础上，重点做好心理健康教育宣传工作，广泛普及心理健康知识；通过多种形式开展生动活泼的心理健康月工作；同时，加强心理健康教育队伍建设，积极做好心理危机干预工作，努力提高心理健康教育的实际工作效果。二、具体工作（一）加大心理健康教育宣传力度，多种途径普及心理健康知识 1充分发挥教师、学生作用，加强心理健康教育和宣传。院系心理辅导员在心理健康知识的宣传上起指导作用，心协和班级心理委员等心理自助组织在心理健康教育宣传中起主体作用。2院系心理咨询室应切实实现心理咨询与心理健康知识宣传这两项职能。3充分利用心理阅览室、宣传栏、广播台、网络、报刊、黑板报等多种载体进行心理健康知识的宣传教育。4通过课堂教学、讲座、团辅、知识竞赛等多种途径和方式进行心理健康教育和宣传，并将课堂作为主要阵地。（二）加强队伍建设，完善院系班级三级管理机制1. 完善院系班级三级管理机制。院心理健康教育中心在院心理健康教育工作中应起指导与决策作用；系心理辅导员应围绕院心理健康教育的中心工作，结合本系实际，对本系的心理健康教育工作负责任；心协成员和班级心理委员应切实发挥学生自助组织应有作用。2加强对朋辈心理咨询员和心理委员的培训和指导，心理辅导老师之间多进行业务的切磋和交流，切实提高心理健康教育队伍的专业水平和实际操作能力。3.完善我院心理健康教育工作考核制度，考核体系应在科学性基础上具体化和细化，使考核具有可操作性。严格考勤心理咨询室值班、心理督导活动等。（三）做好大学生心理普查和建档工作。1、进一步做好2010级学生普查建档的后续工作。统计回访率，对普查结果反馈进行分析研究，对需要重点关注的学生做好预约咨询。2、对2011级新生进行心理健康普查，建立心理档案。3、建立突出心理问题学生档案。对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主，建立特殊学生心理档案，做好个案研究，有针对性地采取措施。（四）开展各种心理健康教育活动，寓教育于活动中。1、指导各班级有计划地开展好心理健康教育主题班会。2、组织开展大学生心理健康教育宣传月的活动。在借鉴历届心理健康月成功经验的基础上，争取有所创新，有所发展，力争打出品牌。3、指导心理健康协会开展教育与自我教育等各项活动。心协是我校心理健康教育的一支重要力量。加强对心协的指导和建设有利于我们充分发挥这支队伍的力量，迅速扩大心理健康辅导工作在学生中的影响力。（五）心理咨询与危机干预1、有针对性地开展团体心理辅导。2、个别咨询。心理咨询室继续设立值班制度，定期向学生开放，以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。同时，利用电话和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。通过心理咨询和辅导，让大学生倾诉烦恼、宣泄情绪、认识自我、表达自我、探索心灵世界，培育健康心灵。3、心理健康教育中心将加强与专业卫生机构的紧密联系，确保个别严重问题学生能及时转介到医院进行诊治。加强危机干预措施的工作力度，督导各系辅导员、班主任、心理干部深入学生当中，及时发现问题，对有心理危机的学生进行及时干预，对于曾经有过自杀经历、有严重心理疾病的学生建立跟踪和干预档案，将所有可能出现的问题消除在萌芽状态。（六）加强心理健康的教育教学工作。1、希望学院能开设大学生心理辅导与教育课程，使之成为与两课并列的必修课，同时开设与心理健康相关的选修课，切实抓好课堂这一心理健康教育的主阵地。2、除开设普通讲座外，全年将定期有针对性地举办1-2次大型专题讲座。3、做好新生入学教育心理健康教育工作。将对2011级新生入学时开展为期一周的入学教育活动，通过心理讲座、心理辅导、座谈等教育活动，基本做到新生人人接受心理教育。（七）开展科研活动，对心理健康教育进行研究探寻高职院校心理健康教育的工作规律，促进我院教师心理教育教学能力与科研水平的提高，突显我院大学生心理健康教育的特色。附1：本年度具体工作安排附2：本学期重点工作学工处 心理健康教育中心2011年2月21日2011年具体工作安排时间工作内容备注2月1、制定工作计划3月1、朋辈心理咨询员的遴选和培训2、心理阅览室的宣传3、心协的规章制度的修订4月心理健康月系列活动5月6月1、心理委员的高级培训2、毕业生离校教育7月学期工作总结9月1、院心协组织完善2、新生入学教育3、心理测试员培训4、新生心理普查10月1、新生心理普查的数据整理和分析，并撰写成文2、对预警学生进行跟踪访谈3、建立新生心理档案4、新生班心理委员的遴选和初级培训11月1、毕业生就业心理教育12月1、举办第三届“心灵之约”文艺晚会2、出版心理期刊倾听1月1、学期工作总结2、学年工作总结3、评选优秀心理协会常规工作1、周一至周五下午心理咨询室值班2、每月一期心理书籍推荐3、每月一部心理电影推荐4、每月一次团体辅导或讲座5、每月一期心理橱窗宣传6、每月一期心理简报7、每月一次心理指导老师例会8、指导心协的日常工作本学期重点工作工作项目内容时间主办队伍建设培训朋辈心理咨询员遴选和培训3月心理健康教育中心心理委员高级培训6月心理健康教育中心交流大学城心理督导活动3月-6月心理辅导老师交流每月1次心理健康教育中心心理健康月宣传“传递爱心，呵护心灵”系列横幅宣传4月5月心理健康教育中心“我爱我心，健康成长”学生宿舍区主题板报宣传4月5月心理健康教育中心“迎评估，亮心灵，促和谐”心理健康宣传月专题简报5月心理健康教育中心“感恩母亲”感恩大型签名活动5月计算机系“关注心灵，快乐成长” 心愿卡填写5月自动化系心理知识宣传栏宣传4月5月各系“快乐生活、快乐学习”心理疏导主题班会4月5月化工系“正视挫折，走向成功”主题班会4月5月机械系“和谐校园、关注心灵、快乐成长”主题班会4月5月建工系“亮心灵，促和谐”主题班会4月5月计算机系讲座“自我认识，快乐成长”心理讲座5月机械系情绪调节心理讲座5月计算机系做一名阳光的大学生心理专题讲座5月制药系电影心灵捕手4月5月制药系同是天涯快乐人会说话的风筝4月5月材料系沉默的羔羊肖申克的救赎4月5月化工系美丽心灵当幸福来敲门4月5月自动化系活动心理情景剧大赛5月系部、心理健康教育中心心理素质拓展运动会6月体育系，心理健康教育中心现场心理咨询5月心理健康教育中心“助人自助，完善自我”读书活动5月化工系让心灵的阳光