2012-2013学年上学期德育工作计划.doc

2012-2013学年上学期德育工作计划 宁安农场小学一、指导思想 ：坚持以党的十八大精神为指导，努力实践三个代表的重要思想，认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及公民道德建设实施纲要精神，开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为感恩教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。二、主要工作及措施：（一）抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，政教处与各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受全体教师的监督，工作中做教师的表率； 建立“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系。探索学校德育工作的新途径。2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，要将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。本学期将继续组织学习德育纲领文件，巩固“树师表，铸师魂，颂师德”活动成果。3 、加强班主任工作的管理和指导。利用培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会（打出来上交），健全和完善班主任工作考核、文明班级的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。要求班主任以科研为导向，以育人为目标，做到工作到岗，指导到场，示范到位。加大晨会、班会的检查力度。（二）加强校园文化建设，营造良好育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、雏鹰小报、班级黑板报、墙面宣传栏等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。班级黑板报等力求主题突出，图文并茂。每大周更换一次。2 、规范班级教室布置。要体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、本学期将继续举办校读书活动。学校将通过组织读书活动，进行读书笔记、手抄报展评，开展名篇名段诵读，阅读之星、书香之班评选等活动，培养学生良好读书的习惯，提高学生的读书能力；教师、学生、家长将共同参与，以优化校园文化环境，促进学生全面发展，营造和谐的书香校园。4、继续学习弟子规，把传统教育融入到德育教育之中，争取做到老师抽段背诵并能解析，班级黑板每一天更换弟子规内容，一年级会背诵入则孝出则弟2-5年会背诵八大部分。四、五年级基本上能理解。让弟子规教育走进课堂、渗透学科，做到用弟子规育人、用弟子规约束人，让弟子规走进校园的每个角落，形成师生用弟子规共勉，5、加强师生安全教育，提高安全意识，观看安全教育片进行安全教育讲座，值周教师、学校领导每一天要进行学生安全巡视。（三）、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。1、抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作，少先队设立文明行为监督岗，负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。继续开展文明班级、六星评比活动。贯彻小学生日常行为规范和小学生守则弟子规，强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。2、寓德育于学科教学之中。 抓好课堂教学，注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。进行学科渗透弟子规、法制、安全、环保、爱国、民族、集体。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。3、各班级一定要针对班级情况，结合学生实情，全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培养教育学生具备“六会”和“七种能力”（“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”：科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力）。4、进一步完善好班风评比方案，常规检查领导小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈，并详细记载，每周评比。 （四）、继续加强少先大队主阵地建设。1、少先队制定出学期工作计划及活动安排，活动要有布置、有落实、有记录、有总结。各中队要有中队工作计划，根据中队实际开展丰富多彩的活动、各种记录齐全。利用主题班会开展大中队竞选活动，各班级要进行竞选演讲，上报竞选材料，培养学生竞争意识。2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月的时令特点，既要注意传统节日和纪念日，又要抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。具体活动方案及建议：以各种节日为契机，以征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进学生生动活泼、文明、健康地发展。3、围绕“我做合格小公民，小手拉大手，为形象工程添光彩”为主题，深化宁安农场小学形象建设工程。教育学生从点滴做起，告别不文明行为。继续以小学生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。（五）、加强学校、家庭、社会德育合力建设。（ 1 ）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作。提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。（2）结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，让学生走出课堂，增长见识，了解社会，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。本学期学校也将组织学生外出参观等，在活动中对学生进行教育。（2）办好家长学校，完善社区教育网络。做好留守儿童调查摸底工作，做好学生思想教育工作。要进一步健全以学校德育为主导的三结合的教育合力，要充分发挥学校德育的主导作用，发挥家庭德育和社会德育的合力作用，将德育的单一渠道改为多渠道，从多方面对学生施加正向的、统一的教育，这样才能使学生的道德素质得到巩固和加强。本学期继续办好家长学校，积极争取家长、社会、德育基地对学校德育工作的支持和参与，协调家庭、社会力量支持和参与德育工作。让学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。本学期将在学生中大力开展亲情教育、爱心教育、公德教育等。三、分层教育目标一年级1、了解学校概况。2、掌握学校规章制度。3、认真学习：养成良好的学习姿势，遵守课堂常规，认真上课，认真读书，认真完成作业。4、懂得文明礼貌教育、遵守学校纪律。5、法律观念的启蒙教育。二年级1、勤奋学习：能克服学习中的困难，能按要求完成学习任务，做到今日功课今日毕。2、懂得尊老爱幼，听从父母及长辈的教导。3、遵守校规、会运用礼貌用语。4、爱班级、爱集体。三年级1、主动学习，自主学习，做学习的主人。2、爱劳动，做好班级值日工作。3、社会公德、爱惜公共财物教育。4、热爱集体、热爱劳动、珍惜生活用品。四、五年级1、高效学习：要总结学习方法，找到适合自己的学习方法，不断提高学习效率。 2、创新学习：在新课程学习中培养创新精神和实践能力。 3、全面学习：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生存、学会创新。4、培养集体主义感，热爱班级、热爱学校。5、培养科学的学习态度和良好的学习习惯。6、相信科学、不迷信。四、主要工作安排：九月份：主题：尊师长，懂礼仪1、一年级新生入学教育，尽快熟悉学校日常管理。开学第一天对学生进行常规训练。2、聘请学校，中队校外辅导员。成立家长委员会。3、制订和完善班级公约。手拉手，互相帮助，各班级结对子。4、落实班级文化建设，进行班级墙面布置。5、教师节开展“我为老师献爱心”活动，并开展以“老师，我心中的母亲”为主题的班会。填写爱心卡，开展书信比赛活动。开展“我是向善小明星”体验活动。6、学生逃生演练。7、六星评比，文明学生评比8、新一届大队委员会、中队委竞选活动。 9、班主任培训。 10、环保小报设计赛。本月黑板报主题：老师，您辛苦了！。11、开展社会实践活动：做农场优秀小公民爱洁活动。12、大型感恩系列教育活动，填写亲情互动体验卡。十月份：主题：爱祖国，扬美德1、庆国庆“我爱我场，我爱我校，我爱我家”主题演讲比赛。庆十一文艺汇演。2、班级学唱红歌，征文诗歌比赛。3、开展读书活动“好书名段交流”分学年演讲活动。建立班级图书角，填写交流卡片。4、建队63周年新队员入队仪式。队史教育，对学生进行民族精神教育。火炬伴我成长火炬接力赛。5、重阳节开展“我为长辈送健康”体验活动。6、六星评比、文明生评比。7、班主任培训。本月黑板报主题：我是中国人！8、安全小报、环保、法制设计。9、社会实践活动。十一月份：主题：安全在我心中1、弟子规教我学会做人主题班会观摩。2、组织学生观看一场爱国主义教育影片。3、冬季安全教育，消防知识讲座。4、班主任德育工作研讨会。5、六星评比，文明生评比。6、班主任培训。本月黑板报主题：安全在我心中。7、弟子规小报设计赛。十二月份：主题：天生我才必有用、守则、规