盐城市学校体育工作专项督导检查评分表.doc

附件1：盐城市学校体育工作专项督导检查评分表（一） 县（市、区）： 检查项目检查内容与标准检查方法扣分及理由组织领导与管理（20分）1.县（市、区）教育行政部门已建立学校体育工作检查评估制度（5分）。2.有领导分管体育工作（3分），成立领导小组并有具体部门管理（2分），主管领导熟悉学校体育工作的政策、法规（3分）。3.在制定工作计划、进行工作总结、评选先进时，将体育工作列为重要内容（2分）。4.学校体育工作经费纳入年度经费预算（2分）。5.近三年学校未发生重大体育安全事故（3分）。查文件。查阅文件，向有关人员调查。查文件、查工作记录。查近两年财务资料。调查了解。场地器材与设施、设备（15分）6.体育场地符合国家或省级有关规定，中学有250米以上环型田径场、小学有200米以上环型田径场（5分），场地平整、整洁，设施布局合理，符合教学要求（5分）。7.按照国家或省级器材配备目录要求为学校添置体育器材（5分）。查目录、有关资料。实地查验。队伍建设（20分）8.县（市、区）配备了专职体育教研员（3分）。9.在编制额度内，配足体育教师（5分）。合理解决体育教师的技术职务和待遇（2分）。10.体育教师达到国家规定的学历要求（5分）。11.每年至少开展一次以上体育学科业务培训（5分）。查阅有关资料。查培训通知。教育教学（45分）12.开展“阳光体育运动”，推进学校体育工作（5分）。13.督促学校组织开展体育教研、科研工作（5分）。14.按国家规定督查所辖学校开足体育课（小学12年级4课时/周，36年级3课时/周，初中3课时/周，高中2课时/周）（5分）。15.建立科学规范的学生作息制度，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中学生不少于9小时，高中学生不少于8小时（5分）。16.重视学校课外体育活动（5分），保证学生每天有1小时体育活动时间（5分）17.每年至少举办1次以田径项目为主的县级运动会（5分）。18.组织实施国家学生体质健康标准，有组织领导机构（2分），对测试人员进行培训（2分），督促所辖学校在规定时间内上报测试数据（3分）。对本地数据反馈信息进行分析，并针对有关问题，积极干预，有有效的提高学生体质健康的计划和措施（3分）。查阅活动资料。查阅资料。查文件。查文件，与有关人员座谈。看活动记录，调查了解。查资料，向有关人员调查。查相关文件，检查测试数据。 督查组成员： 督查时间：附件2：盐城市学校体育工作专项督导检查评分表（二） 学校： 检查项目检查内容与标准检查方法扣分及理由组织领导与管理（15分）1.学校有领导分管体育工作（2分），成立领导小组并有具体部门管理（3分），主管领导熟悉学校体育工作的政策、法规（3分）。2.在制定学校工作计划、进行工作总结、评选先进时，将体育工作列为重要内容（2分）。3.学校体育经费纳入年度经费预算（2分）。4.近三年学校未发生重大体育安全事故（3分）。查阅文件，向有关人员调查。查工作记录。查近两年财务资料。调查了解。场地器材与设施、设备（10分）5.学校体育场地符合国家或省级有关规定，中学有250米以上环型田径场、小学有200米以上环型田径场（3分），场地平整、整洁，设施布局合理，符合教学要求（2分）。6.学校体育器材达到国家或省级器材配备目录要求并有安全保证（5分）。实地察看、测量。实地查验，查器材、查目录。队伍建设（10分）7.体育教师达到国家规定的学历要求，学校在编制额度内，配足体育教师（4分）。合理解决体育教师的技术职务和待遇（3分）8.每年学校有一半以上体育教师接受不少于48学时的培训（3分）。查阅有关资料，查学生数和职工花名册。查证书或培训通知教育教学（45分）9.学校积极开展“阳光体育运动”（5分）。10.学校有计划地组织开展体育教研、科研，近三年来承担有关课题研究（3分）。11.学校按国家规定开足体育课时（小学12年级4课时/周，36年级3课时/周，初中3课时/周，高中2课时/周）（5分）。12.学校体育教学有计划（3分），教师上课有教案（2分）。13.学校建立了科学规范的学生作息制度，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中学生不少于9小时，高中学生不少于8小时（5分）。14.学校正常开展课外体育活动，保证学生每天有1小时体育活动时间（5分），已开展大课间体育活动（3分），将大课间体育活动列入课表，形成制度（2分）。15.学校体育课余训练有计划，并认真组织实施，有体育运动项目代表队或兴趣小组，定期组织训练或开展活动（2分），每年至少举办1次以田径项目为主的运动会（3分）。16.组织实施国家学生体质健康标准，学校有组织领导机构（1分），对测试人员进行培训（2分），在规定时间内上报测试数据（2分）。对本校数据反馈信息进行分析，并针对有关问题，积极干预，有有效的提高学生体质健康的计划和措施（2分）。查阅活动资料。查阅有关资料。查课表、看教案。查课时计划、看教案。看作息时间表，与学生座谈。看活动记录、查课表，调查了解。查资料，向有关人员调查。查工作