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文档简介
遂宁实验外国语学校暑假体验课计划一、 Unit 1 where did you go on vacation?二、 让学生知道我的上课要求和上课的相关规定,了解学校的办学理念和英语课特色三、 学生之间相互交流,上课对老师的要求和质疑四、 让学生在学习中找到快乐并达到教学大纲所要求的内容五、 完成八年级第一单元的内容-where did you go on vacation?1.教学内容分析 本单元是围绕“与朋友共同回忆假期”为话题,开展教学活动,学习动词的一般过去时表达法,是继上一单元学习一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句的用法。并且本单元在已学习how was your weekend?谈论周末的基础上,进一步对假期的去向和评价进行问答,而本课是该单元的第一课时,应先做好语言的输入,再进行语言的输出。所以该课时主要以语言材料的输入为主。本课课堂活动设计以谈论假期的安排为主线,将Where did you go ?句型结合日常生活中所涉及的语言、词汇等融入一系列小任务中,完成任务最终达到交际目的。2.教学目标1)掌握一些关于活动的词组如 go to the beach, go to Summer camp, visit museum, go to New York City, go to mountains, stay at home等; 2) 掌握一些规则和不规则的动词过去式:stay(ed), visit(ed), go(went), do(did), is/am(was)。能听懂关于过去活动的特殊疑问句和一般疑问句以及简单描述语言的对话。3) 询问去过何地以及感受 Where did you go? I went to the beaches. How was it? It was awful /not bad, pretty good./ fantastic。并能熟练运用所学知识就过去活动进行描述。4) 谈论与朋友的度假方式,培养同学间团结、友善的精神,以及增进学生对国内外风景名胜的认识,热爱大自然,形成积极向上的生活观。3.教学重、难点分析 教学重点是理解一般过去时态与现在时态在含义上的区别,落实be动词和一些基本的规则和不规则的实义动词在一般过去时里的用法。熟练会话Where did you go? I went to summer camp.等。学会用beautiful, pretty good , fantastic, 等描述过去的事物。 本课难点是动词过去式要加“ed”,而学生在描述过去时时容易遗忘动词的“ed”,在运用不规则动词过去式时容易直接加“ed”。 be动词和实义动词的过去式的运用4.教学准备:老师准备几张旅游的照片。 学生准备几张旅游的照片,或画几张旅游过地方的标志性的图。预习新单词,试读规则动词后加-ed 的读音。5.教学过程:Step1 Lead in Get the students to listen to the song Lets travel . (通过让学生听节奏欢快迪斯尼英语歌曲 Lets travel.引入本节课谈论的话题vacation and travel. 让歌曲使学生的思维活跃,增强课堂气氛,激发学生提高学习英语的兴趣。)T:How is the trip ?Ss : Its pretty good/ happy/exciting /relaxing/busy/dangerous/ fantastic.( 这个问题是为了操练形容词。建议让多个Ss作答。鼓励他们用不同的形容词。上述个别形容词本应在第二课时中出现,但可以在warming-up中第一次非正式出现。这些形容词也可在老师的评价语中适时出现,以加深学生对词汇的印象。)Step 2 Pre-taskTask 1 : Say me (说我)Step3 While task Task2 Say you Task3 Say her or him ( 利用学生的照片,由其他S问:Where did she/he go? S回答:She/He went to。这种活动可使Ss操练:Where?句型,并检验1b完成情况。) (老师指出was 和were 的用法,并完成3A)Step4 Post-task Step 5 Summary 一般过去时态再回首一般过去时态主要表示过去某个时间发生的动作或某个事物在这个时间内所存在的状态。It was pretty good. /They were fantastic.Where did you go on vacation? I went to summer camp .Step6 Homework6.复习巩固本课的重点词汇和句型。教学资源:随堂练习:1写出下列动词的过去式。(1) clean_(2) work _ (3) look _(4)open _(5) play _ (6) stay _ (7) like_(8) study _ (9) stop _(10) go _ 2句型转换:1)My family went to the mountains last summer .( 对划线部分提问) _did your family _last summer .2) I played the piano at the weekend . .( 对划线部分提问) _ _ you at the weekend?3单项选择(1)What did your father do when he was in England ? He _ in a car factory
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