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文档简介
中学2020年度学年第一学期期中总结工作安排中学2019学年第一学期期中总结工作安排1、教师层面:通过得失分统计,认真填写试卷分析评价表,通过数据的分析以及与同轨班级的比较,发现本班学生知识的缺漏,反思教学中的不足。2、教研组、备课组层面:(1)用好试卷分析评价表中的数据,分析班级差异的形成原因以及具有共性的不足;总结本备课组的成功经验,并提炼、推广。(2)通过与兄弟学校的比较,发现不足,调整工作策略,形成下一阶段的工作方案;(3)进一步研究课程标准,关注中考的形势与变化,准确定位,恰当的制定教学目标。3、班级层面:(1)开好班级任课教师群会议。从班风建设、学习的兴趣的激发、学法指导、与学生的交流、家校沟通、知识的落实等维度进行分析。(2)做好与学生的交流沟通工作,开展一次全员谈心活动。(3)开展好家访工作。(4)围绕“请放下手机 让我们真正在一起”组织开展好“写一封家书”活动。4、年级层面:(1)开好期中总结会。发现、总结、提炼、升华、推广本年级教学突出的人和事,可以通过召开对一两个教师、班级、备课组现象的专题研讨会等形式,总结推广经验,振奋精神,激发士气。(2)开好学生大会。以弘扬先进、表彰激励、经验介绍、学法指导为主。(3)开好家长大会.。详见11月18日一日开放暨万人评议教育活动安排表。(4)做好暂时落后班级、学科的跟踪和交流谈心活动。5、学校层面:(1)期中成绩的数据通报结合第一次月度总结进行,关注动态变化;(2)经验分享:一是先进教师经验的分享关注教师的个体成长;二是先进班级经验的分享关注班级团队建设;三是优秀备课组沙龙关注备课组团队的整体推进。网络整理 免责声明:本文
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