教学工作计划23 (1)工作计划计划解决方案实用文档.doc

教学工作计划23 (1)工作计划计划解决方案实用文档 xxxx学年度教学工作计划指导思想围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。 深化管理，规范教师教学行为;强化师资，提高教师教科研水平;优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。 工作要点 1、多种举措进一步规范教学常规管理。 2、，切实发挥示范、引领作用。 3、实施教学质量监控，提高教学质量。 4、加强科研工作，抓好校本研究。 具体措施备课个人备课和集体备课相结合，加强教师间的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计，从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。 上课:课堂教学实践以打造有效课堂为方向。 从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究，切实提高课堂教学有效性。 提高课堂教学水平。 作业进一步规范教师作业的布置和批改，加强作业质量监控。 要求教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。 采取检查和抽查相结合的办法，每月至少全面检查各班级检查作业一次，做好记录，及时反馈。 辅导各班级针对实际情况，本着“让后进生基础过关，让优等生有所提高”的目标，针对班级学困生问题多管齐下，积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。 采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导，扎实有效地开展培优补差工作，促进教学质量的全面提高。 采取措施 1、制定并落实巡课、随机听课制度。 校长不定时巡课，主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点;教师课堂教学行为是否规范;课堂教学组织是否有序等现象。 认真做好巡课记录，及时总结反馈。 随机听课，每学期校长随机听课不少于32节，采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。 通过检查性随机听课、指导性随机听课，掌握学校常态下教学的亮点和不足，从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。 2、狠抓六年级教学质量。 认真分析六年级学科和学生的现状，引导相关教师进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措，加强家校联系沟通，做好宣传工作，争取家长配合支持。 努力提高班级的优秀率和及格率，力争各项指标比上学年有大幅增加。 3、重视非毕业班教学管理，强化责任意识，强化教学工作。 4、做好学科竞赛的准备工作。 注重培养尖子生，力争在竞赛中取得令人满意的成绩。 5、抓好教师的业务培训。 认真学习课程标准，落实新的课程理念，组织教师积极参加镇、县组织的各种教学业务培训，利用每周三下午组织教师进行业务方面的学习与探讨，以提高教师素质，从而有创新的进行教学工作。 6、强化质量意识和时间观念。 提倡校长和班主任提前一定时间到达工作岗位，真正强化质量意识，做到课堂教学有实效，课后辅导实在，时间效果明显，切实落实好教学系统工程。 7、组织好教研活动。 确定好人员，开展好教研活动。 做到有计划、有记录、有活动、有效果。 后附教学工作日程表教学工作日程表第一周责任分工到位开展安全教育主题班队会第二周学习中心校下发的小学教育教学质量管理办法业务检查第三周学习新课程标准开展控流宣传月活动第四周学习所任学科的课程要求第 五、六周学习中心校下发的教师业务质量标准第七周国庆节放假第八周业务检查第九周参加县局学科竞赛迎接县局教学常规检查第十周举行教研活动和进行教研活动总结第十一周期中质量验收第十二周业务学习业务检查第十三周业务学习第十四周