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文档简介
20162016年下学期语文教研组工作计划 为了进一步推行我校高效语文课堂教学改革,稳步提升学校语文教学质量,本学期我们语文教研组将以课堂教学为主阵地,以集体备课为抓手,力争高标准、高质量完成本学期相关工作,让我校语文教学质量再上新台阶。 工作目标 1.以教材为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,提高学生语文学科的听、说、读、写能力、理解能力、归纳能力、分析问题能力。 2.充分利用现代信息技术,为学生营造自主、生动活泼的语文学习环境,达到堂堂有课件的基本要求,向课堂45分钟要质量。 3.提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为学生的终身学习和个性发展奠基。 4.发扬集体协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的教研组,圆满完成学校布置的各项工作。 具体措施: 1.备课由备课组长每月检查一次,分别从教案和课件两个角度进行权重,并及时反馈给教务处。 2.强化集体备课,集体备课时间为每周一次,坚持“四定”、“六备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。(1)四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。(2)六备:备教材、备大纲、备考点、备教法、备学法、备训练。(3)五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。(4)两法:教法和学法。(5)两题:高效课堂练习和练习册。(6)五统一:统一教学目标,统一教学重点、难点,统一课时分配和进度,统一基本作业布置、训练和活动,统一单元测试。 3.精选课堂作业且作业适量,内容有针对性,及时批改及时返还给学生,作文以单元要求为主,每学期大作文不少于8篇,作文批改有个性化评语,并将班级优秀作文收集在期中考试后第一周交备课组长,完成本期的奔流校刊组稿工作。 4.做好教学质量检测。根据学校要求每月一次月考,要求有试卷、成绩、质量分析及改进措施。 5.全学期每人听课不少于15节,支教教师要多参加听课。 6.本学期每位教师在备课组内至少上一节研讨课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。 7.重视培优辅差工作。在班级中开展“一帮一”学习助困活动,在同学们中形成互帮互助的氛围;重视对补差对象的学习习惯的管理,指导学生养成积累的习惯;重视学生语文学习兴趣的培养,消除学生的畏惧心理和语文学习的消极心理;重视学习方法的指导,不搞题海战术。 8.开展各项语文比赛活动,提高学语文兴趣。本学期将组织古诗文默写竞赛,书法竞赛等活动。 活动安排: 第一周:制定本期语文教学工作计划 第二周:教研组活动 骨干教师示范课 第三周:教研组活动,安排本期的语文教学工作 第四周:备课组活动 书法竞赛布置 教学常规月查。 第五周:备课组活动,备课组内研讨课 第六周:备课组活动,月考 第七周:备课组活动、分析月考情况 第八周:备课组活动 第九周:备课组活动 教学常规月查。 第十周:教研组活动 书法竞赛 第十一周:期中考试 书法作品展 第十二周:备课组活动,期中考试考试总结 第十三周:备课组活动 奔流文学社作品校对 第十四周:教研组活动,月考 第十五周:教学常规月查 第十六周:备课组活动,月考试卷分析 第十七周:备课组活动 古诗文背诵默写竟赛活动。 第十八周:教研组活动工作总结 优秀反思、案例、课件及论文汇总。 第十九周:中考 第二十周:教
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