



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
下乡社会实践心得体会下乡社会实践心得体会一骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声已经伴随着我们的脚步来到位于中国大陆最南端的湛江市徐闻县北注小学。我们秉承五四先进文化的精髓,发扬志愿者服务精神,关注三农,遵守约定,积极工作,吃苦在前,享乐在后。充满爱地去对待每一个小太阳。共同为社会主义和谐新农村贡献出自己的智慧和力量。昨天,20XX年7月10号,我们小太阳社会实践队的41位队员从岭南师范学院出发,经过两三个小时的车程,来到了北注小学。尽管在出发前已经知道条件艰苦,但来到后才发现条件之艰苦仍超出了我的想象。不过,作为小太阳实践队的一员,我们都没有轻言放弃。昨天,守夜的排表出来了,作为特别行动组的我是守夜力量的主力军,虽然累,不过能够保卫大家的感觉还真心不错。作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识。进入到位于农村的北注小学,体会到和大城市不一样的文化,在正式下乡的一天,那些可爱的小学生们就狠狠地给了我一个惊喜。清晨,一缕阳光慢慢射入,还躺在床上嗜睡的我突然被一阵喧哗声吵醒。我打开手机一开,居然才五点钟,我正准备发脾气,结果映入眼帘的是一群可爱的孩子。看到他们灿烂的笑容,我内心深处的怒火慢慢消失了,取而代之的是一阵阵惭愧和羞耻。作为大学生我,在校时最早起床都是七点多,周末通常是九点左右才起床。曾经的我也早起过,却不知在何时慢慢的变懒惰了,也许是大学那宽松的学习环境让以一直紧绷的某根神经一下子放松下来,慢慢的失去了往日的勤奋吧。“由俭入奢易,由奢入俭难”,这句话不知何时浮现在我的脑海中,这也许就是我的真实写照吧。明明是来给孩子们上课的,怎么我们的一堂课还没开始,孩子们就先给我上了一堂课了呢?下乡社会实践心得体会二时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。初次穿上那印有淮师青年志愿者的衣服参加“三下乡”实践活动,我的心里异常兴奋,有种说不出的感觉,也许,我也是从农村出来的,经受较先进的大学文化生活的洗礼之后,我重新回到农村,所有的见闻感受看法,不像以前那般肤浅浮躁,而显得更有理性。当我们生物系暑期社会团到达目的地金湖县涂沟镇,首先由专家给涂沟镇的养鱼大户进行常见鱼类疾病的咨询,然后我们又对这些渔户进行面对面交流和问卷调查,并向他们赠送了关于养鱼技术的书籍光盘等,我们还用带去的仪器给水产养殖户水塘里的水以及周遍的土壤进行测试,并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药,受到当地农民的一致好评。在涂沟镇的诸多的所见、所闻、所感,在我心里久久回荡,萌发了许多融入自我观点的意念,既体会:我觉得不管以哪类形式,党和政府组织科技教育下乡活动应大力推动,因为它是受欢迎的、有影响、有成效的,这种活动对我们大学生自身也很有帮助,它不仅让我们在实践中得到锻炼,提高解决和认知能力,更让我提高了服务的素养和意识。此次活动的开展,开阔了我们的视野,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。总之,通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第十一课 多姿多彩的“我”说课稿-2025-2026学年小学心理健康人教版二年级上册-人教版
- 化肥厂原料验收登记制度
- 2025电子产品代理的销售合同书
- 江苏大学出版社《应用写作》说课稿-2023-2024学年中职中职专业课职业素养公共课程
- 建材买卖合同(卫浴洁具类)
- 教科版高中信息技术教案+教学设计
- 军训个人体会心得
- 2025年山西人民警察招聘考试申论题库含答案详解
- 2025年监理工程考试合同管理真题及答案
- 商场租赁合同范本及租赁保证金缴纳及退还流程
- 工程施工队课件
- 桥梁施工技术创新路径与工程应用研究综述
- 煤矿监管培训方案
- 企业反腐倡廉培训课件
- 肺结核患者护理课件
- 食管恶性肿瘤护理查房
- 2025年江苏高考地理真题(原卷版)
- 学堂在线 生活英语听说 章节测试答案
- 先心病常见病介入封堵治疗讲课件
- 锅炉安装改造维修管理制度
- 2025邮储银行面试题目及答案
评论
0/150
提交评论