第二中学2008年上半年校本教研工作计划.doc

第二中学2008年上半年校本教研工作计划一、指导思想： 以局基础教育科、学院中教部及学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，积极开展校本教研工作，转变教师教育理念，提高教研组的工作效率，提升教师的科研能力，全面推进素质教育。二、工作目标：树立全面的发展观、质量观，立足于初、高中课改和教学，解决实践中的新问题，探索教研活动新模式，促进教师的专业素质发展，提高教学质量。三、教研工作安排：1、本年度校本教研的主题是：“创新教法，力求实效”。校本教研围绕主题开展教研工作。2、常规教研活动安排：（1）坚持教研组长例会制度，每月一次例会（时间为月末最后一周的周五第八节），及时总结教研组活动情况，反馈教学、教研信息，提供研究内容，调整研究计划，解决实际问题。（2）加强集体备课。备课组（教研组）高中每周至少进行一次，初中每两周一次集体备课。要求围绕学校的教研主题，以高中新课程改革为契机，确立每次活动的研究主题及主讲人，活动以解决教学的具体问题为主，记录要全面。充分发挥老教师、骨干教师作用，提高集体备课质量。加强备课组和教研组的评价与管理。（3）教研组轮听课活动。以解决实际问题、提高教学质量为目的，以“认识实践再认识在实践”为基本方法，围绕教研主题开展轮听课活动。为保证高一选修课教学质量，本学期以校本课为主，由教研组长负责组织本组教师听课及评课，听课教师认真填写听课评价表，教研组长负责做好评课记录，上交组内听课总结。（4）加强专题理论学习。为在课堂教学中更好地落实新课程理念，推进新课程改革。充分发挥“远程教育”的作用，以参加“远程教育”的教师为主，初中部以加强“三维目标”整合落实和“过程方法”的实践研究为重点，以提高学生的综合素质为目标，开展理论学习和课堂教学实践；高中部按国家新课程方案和省市部署，开展新课程理论学习，解读新课标，研究模块教学的新变化，综合素质评价和综合实践活动课的开展等新课程的理论。学习在教研日进行，明确主讲人，记录要全面。（5）坚持开展教学问题研究活动。任课教师在课堂教学中要及时发现与教学有关的问题，及时总结、提炼出教学中的共性问题提供给教研组长，教研组长及时组织本组成员进行研讨，共同确定解决问题的途径和方法。（6）积极参加校外教研活动。各教研组要按时组织教师参加教育学院和其他兄弟学校组织的教研活动，严格按活动要求进行活动，及时向学校反馈参加活动情况。（7）组织好本组教师的日常教学工作。教研组长要定期检查本组教师的教学计划完成情况，如有问题提醒教师及时调整。组织好本组教学的单元验收及评估，努力提高本组的教学成绩。教研组长要深入课堂听本组教师的课，特别是青年教师的课要给与及时的指导和帮助。（8）加强教育教学反思。本学期进一步完善教师个人成长记录袋的管理，充实成长记录袋的内容。教师个人每月进行一次教学反思，每学期进行两次课堂教学自我评价。在日常教学中随时进行课堂教学的反思和总结。（9）继续开展网上教研活动。每个教研组每月至少进行2次网上教研活动，学校将对网上教研情况进行评价总结。（10）音体美组要加强特长生的培养，加强大课间的组织和管理，加强课堂教学的缴学质量。3、专题教研组活动安排：（1）开展“教法一例”研讨活动；（2）进行研究性学习汇报课活动；（3）开