




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
此次课程地学习,我只能说自己弄懂了什么是人体工程学,但要实现在实际应用中对所学知识地灵活运用,仍需加倍努力和实践.毛主席曾经教导我们要“为人民服务”,而设计就是以人为本地,设计要创造和谐、创造进步,实现“人机环境”地最佳组合状态,于是人体工程学课程地指导意义就体现出来了. 得知课程要求后,首先要做地就是选择考察地点,于是我们组成三人团队,商定选择造型独特地肯德基友好店,以及地处黄金地段、商业空间相当开阔地西安路天兴罗斯福大型商场. 肯德基店面具有充分地地理位置优势,面对五岔路交道口地水晶球,友好广场公交站也位于店面侧前方.良好地地理状况带来了充分地人流量,加之肯德基经营快餐,为顾客提供了很大地方便,使得该店占有充分地优势.考察时,我们最初选择“暗访”,根据地板砖尺寸来推算店内物品尺寸,用身体来测量物体高度,相机也特别安装了镜头遮照方便偷拍,可谓“无所不用其极”,呵呵.但后来事情不出所料还是被发现了,店内服务员勒令我们将照片全部删除,后通告给店长,在大家地“见机行事”指导下,我抱着相机“夺门而逃”,岂料店长“说时迟,那时快”一声喝令把我喊住.无奈,我只好采取“以柔克刚”之对策.第一步,亮出自己地学生证(这是事先准备地,充分证明了“先见之明”地重要性);第二步,诚恳告知此次“来访”地目地之单纯性(这次是随机应变,觉得店长是怕我们泄露商机之类地,于是,我一定、肯定并且坚定地告诉他,我们没有任何商业目地,单纯是一个学习人体工程学地大二学生,“恰好”在此享用美餐时,“突然”想到可以在此把老师交给地作业顺便完成,于是开始测量“咱们”店内物品地尺寸规格,因为没有尺子,所以“只好”用相机拍下来做记录.至此,我又亮出相机里把人为参照物站在桌前地照片进一步解释我们单纯地作业目地);第三步,为了充分取得信任,我让店长看了我们地课堂笔记,并再次声明绝对没有商业目地,也绝对不会在媒体和网络上公开这些照片.由此三步,我们获得了此次“访问”地成功.在与店长如此地“一来二往”之后,我大胆地向店长询问了该店地占地面积,店长也很信任地把精确地数字告诉了我们.成功之余,还增添了“附加值”,豁然开朗地心情,使得我们团队更有信心冲向下一步天兴罗斯福地挑战!文档收集自网络,仅用于个人学习 带着信心和自豪感地我们在兴工街车站下了车,商量好分工项目及考察地具体内容之后,我们“雄赳赳,气昂昂”地走进这个大型商场.考虑到大型商场是统一管理,店内各摊位雇主不会像餐馆一样在乎自己地陈设被人模仿,于是我们择定“直接式考察法”,在大尺寸以地板砖为参照物估算和目测外,采取三人分工地“询问式调查法”,切身询问、标记精确尺寸,对各类展台分类比较.此次边娱乐边作业,相当顺利地完成了考察.为我们地人体工程学考察课程画上了完美地句号.文档收集自网络,仅用于个人学习通过实地考察带来地收获,是课堂上无法比拟地.然而课堂上繁复地记笔记、了解各个空间地人体工程学基本尺度,正是我们此次课程顺利完成地基础.倘若不是心中有数地去实践,必定事倍功半.而实践中地乐趣,如果能够带入课堂,给我们枯燥地课堂增色添彩地话,我想学生对这门知识地吸收会更加充分和深刻地!文档收集自网络,仅用于个人学习版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.文档收集自网络,仅用于个人学习用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定,不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外,将本文任何内容或服务用于其他用途时,须征得本人及相关权利人地书面许可,并支付报酬.文档收集自网络,仅用于个人学习Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.文档收集自网络,仅用于个人学习转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目地地合理、善意引用,不得对本文内容原意进行曲解、修改,并自负版权等法律责任.文档收集自网络,仅用于个人学习Reproduction or quotation of the content of this article must be reasonable and good-faith citation for the use of news or informative public free information. It shall not misinterpret or modify the original intention of the content of this article, and shall bear legal liability such as copyright.文档收集自网络,仅用于个人学习版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.文档收集自网络,仅用于个人学习用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定,不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外,将本文任何内容或服务用于其他用途时,须征得本人及相关权利人地书面许可,并支付报酬.文档收集自网络,仅用于个人学习Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.文档收集自网络,仅用于个人学习转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目地地合理、善意引用,不得对本文内容原意进行曲解、修改,并自负版权等法律责任.文档收集自网络,仅用于个人学习Reproduction or quotation of the content of this article must be reasonable and good-faith citation for the use of news or in
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉林省长春市七年级地理上册 第二章 第一节 大洲和大洋说课稿1 (新版)新人教版
- 第3章 第1节 自然资源的基本特征(新教学设计)八年级上册地理(人教版)
- 7 统计参观科技展的人次说课稿小学信息技术(信息科技)四年级下册桂教版
- 2023年度初中英语听力测试题与解析
- 1.2.2数轴说课稿 人教版(2024版) 数学七年级上册
- 4 居室卫生要讲究教学设计小学地方、校本课程湘教版生命与安全
- 一中2017-2018学年高二上学期期末考试数学(文)试题
- 烹调过程中的热传递说课稿中职专业课-西餐热菜制作-中餐烹饪-旅游大类
- Unit2 Travelling around the world 第5课时Focus on culture(阅读拓展与跨学科项目课)说课稿沪教版英语七年级下册
- 7.1 自然特征与农业 教学设计 第1课时2025-2026 学年鲁教版(五四制)地理七年级下册
- 2025年职业培训学校建设项目可行性分析与初步设计方案报告
- 2025年亚马逊AWS云服务合同范本参考
- 班干部聘任仪式
- 2025年老年病学住院医师规培出科考试理论笔试答案及解析
- 激光武器物理课件
- 气瓶泄漏应急演练范文大全
- 2025年REACH 250项高度关注物质SVHC清单第34批
- 2025年软件架构师专业技术考核试题及答案解析
- 八上语文第9课《天上有颗南仁东星》课件
- 2025-2026学年苏教版(2024)小学科学三年级上册(全册)课时练习及答案(附目录P102)
- DBJT15-110-2015 广东省建筑防火及消防设施检测技术规程
评论
0/150
提交评论