第三单元 研究物体间的相互作用学案(基本公式).doc_第1页
第三单元 研究物体间的相互作用学案(基本公式).doc_第2页
第三单元 研究物体间的相互作用学案(基本公式).doc_第3页
第三单元 研究物体间的相互作用学案(基本公式).doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元 研究物体间的相互作用班别： 学号； 姓名； 一、 力1、 力是物体与物体的相互作用2、 力的三要素： 、 、 。3、 平衡力： ， ， ， ，两个力并不相互依存，不一定是同性质的力。4、 相互作用力： ， ， ， ，二力同时存在同时消失，一定是同性质的力。二、 力的种类1、 重力（1） 大小：G=mgG地球吸引产生的力，但G F万，是F万 。（2） 方向：竖直向下。应用：重垂线（3） 作用点：重心不一定在物体上2、 弹力（1） 产生条件 （2） 三要素 大小：由形变大小决定。单端拉力与双端拉力：练习P23 3 方向：压力： 接触面指向被压物体；支持力： 支持面指向被支持的物体；绳子的拉力： ；杆所产生的弹力： 。作用点：其接触面。（3）胡克定律（1）FkxF弹力 Nk劲度系数 N/mx伸出量（缩短量） m（2）Fkll0l后来长度 ml0原来长度 m3、 摩擦力（1） 滑动摩擦力：产生条件：a、 b、 c、 大小： f f滑动摩擦力 N动摩擦因素 N接触面对物体的支持力 N注意：a、大小由N、决定，与 、 无关。b、支持力N G物。c、是比例常数反映接触的粗糙程度，不是由 决定。方向：a、 与实际运动方向相反。b、f滑可以是动力。作用点：接触面，与 垂直（2） 静摩擦力 产生条件：a、 b、 c、 大小： 最大静摩擦力（fm）fm 方向：a、受f静物体 静止。b、f静方向可不与实际运动方向在同一直线上。c、f静可以是动力。三、 受力分析1、 明确研究对象，隔离研究对象。2、 分析重力。3、 分析弹力：围绕研究对象一周，找出与它接触的物体，根据弹力产生的条件（接触且有弹性形变），分析研究对象受到的弹力。确定弹力的方向时注意三种情况：（1） 绳对物体产生的拉力方向沿绳；（2） 接触面上产生的弹力方向垂直于面：（3） 杆所产生的弹力方向可沿杆，也可不沿杆。4、 分析摩擦力5、 根据题意分析研究对象受的其他力。6、 检查（以圆周方式瞬时或逆时进行）练习：P27 例2四、 力的合成与分解1、 力的合成（1） 定义：知分求合，分力共同作用的效果和合力产生的效果一样。（2） 两个力的合力范围： F 2、 力的分解（1） 知合求分按效果分解，合力分解后要用分力替代（2） 重力的分解F2GF1F1= F2= 练习：P32 173、 力的合成与分解遵守（1） 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。实验：练习P29 4、5两分力与合力的作用效果相同分力和合力的效果都要使橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，力的大小用 测得，方向可以用 进行定位。FFF1F2O图上有4个力分力：F1、F2理论值：F（作图法得出）实验值：F（实验法得出）学会区分F和F （2）三角形定
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论