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幼儿园的游泳课的策划和推广2017.3.2教师的游泳课针对小班-4岁、中班5岁、大班6岁、各个学龄低中高三个年级的儿童的心理、分阶段分年龄进行小班教学的模式经行游泳培训。小班和中班（45岁）游泳教学理念：1，有关于游泳运动方面安全教育。2,熟悉水性，通过各种游戏，让小朋友熟悉水性，培养幼儿的游泳学习兴趣。3，水中行走：尝试水中行走，感受和提高水中的肢体协调能力。4，水中憋气：克服幼儿怕水的心理，水中换气奠定基础。5，水中扶板漂浮：掌握漂浮，滑行等技术。6：水中换气：使幼儿在水中能够自如换气，锻炼幼儿的肺活量。综上所述，小班和中班的幼儿阶段主要是培养安全意识，培养幼儿的学习游泳的兴趣，为幼儿的健康成长奠定一个终身锻炼的健康思想。大班（6岁）游泳教学理念1，有关于游泳运动方面安全教育。2,熟悉水性，通过各种游戏，让小朋友熟悉水性，培养幼儿的游泳学习兴趣。3，水中行走：尝试水中行走，感受和提高水中的肢体协调能力。4，水中憋气：克服幼儿怕水的心理，水中换气奠定基础。5，水中扶板漂浮：掌握漂浮，滑行等技术。6：水中换气：使幼儿在水中能够自如换气，锻炼幼儿的肺活量。7，蛙泳腿部教学（陆上）：掌握蛙泳前行腿部动作基础，陆上模仿练习。8，蛙泳教学（水中）：水中的协调并规范动作，使滑行更为充分。9，蛙泳腿加换气（分解练习）：加强幼儿协调性并熟练其动作。10,蛙泳腿加换气（组合教学）：使幼儿掌握蛙泳前行方法和水中自如换气的连贯配合动作。这些教学理念主要针对幼儿的身心发展的初级阶段，主要是培养学生学习游泳这项运动技术的兴趣，给予阳光健康的身心发展，贯彻终身体育的理念，为学生的全面发展做准备。如何去在幼儿园中去做游泳这个项目的推广及策划？我认为我们应当从以下几个方面去入手：1， 有优秀的游泳教练团队：他们必须有阳光的外表；过硬的技术（蝶泳，仰泳，蛙泳，自由泳）。良好的沟通和协调能力，游泳教学能力；同时具备有关幼儿方面的心理学和教育学知识积累，并能运用到实际的教学中去，有耐心，有爱心，有恒心；最重要的是时刻有安全方面的意识，因为所有的教学活动必须建立在安全有序的基础上，生命是最宝贵的。2， 宣传和推广：组建游泳的微信公众号，里面触及游泳方面的相关视频和知识，主要是面对家长，向他们普及和推广游泳这项运动，3， 定期组织开展幼儿园水上亲子，尽量获取家长对这项运动的支持力度和满意度。4， 定期开展体育讲座，主要针对游泳运动健康方面的小知识，如何预防运动损伤，怎么样才是安全游泳方式，怎么样子才是很健康的游泳锻炼，游泳对于我们生活的良好影响
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