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开阳云开星星幼儿园2019年秋季学期教研工作总结学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的交流和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下：一、本期教研工作的基本状况：1.以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为精神，以36岁儿童学习与发展指南为指导，在责任区计划的引领下，围绕幼儿园三年发展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而更好的服务家长，促进全体幼儿全面均衡的发展。以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。2.本学期我园教师开展了阅读能力、复述故事能力等语言领域的教研活动，还开展了有关幼小衔接和开展户外游戏的教研活动，一共开展教研活动8次。教师坚持进行“实践反思再实践”更好的促进教师对其教研问题的理解，使教育活动更趋于专业化，更好的促进幼儿发展。3.教师定期开展业务学习，从理论、观点、态度改变教师教学观念；组织教师参与责任区公开课观摩活动及教研活动，回来后进行分享，提高了教师教育教学中的实际操作能力；4.在11月份承担了开展一次责任区教研活动，也正是通过这次教研，我园老师的公开课、区域玩具的自制都得到了很大程度的提升。并且使我们意识到奥尔夫音乐课程的独特性和重要性。二、存在的不足回顾本学期的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清清楚楚的认识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和不足。1.因教师流动性大，新教师在组织教研活动时存在很多不足；2.户外活动的组织上往往忽略准备运动和放松运动，本学期雨天多，户外活动时间明显没有达到每天2小时；3.园本特色课程中，领导层出现几头抓情况，没有着重点；4.教师教学方式多为老师教学生学，重活动、轻游戏的状况较为严重；三、下一步工作措施1.开学初，对于新老师进行如何组织教研活动培训，并多让新老师参与责任区教研活动，多看多学；2.户外活动中准备运动和放松运动虽占时少却是必不可少的；雨天的户外活动可在雨棚下进行小范围活动。下学期将这部分内容进入年终考核，严格执行；3.将园本特色课程分月考核，下学期着重奥尔夫音乐课程及三维操作数学课程。4.以特色课程奥尔夫音乐及三维操
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