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文档简介

祁庄小学数学教研工作计划（20102011学年度第二学期）一、基本情况： 数学教研组6个年级有6个教学班，由6位数学教师组成。二、指导思想： 学习数学课程标准，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，推进课堂教学素质化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生和谐发展。三、目标任务： 1、使本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，适应新课标要求的数学教师队伍。2、在数学学科教研中注重素质教育，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。 3、加强数学课堂改革力度，积极开展教学研讨活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学。 4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 四、主要措施： 1、以抓“课堂常规”为突破口，做好学校数学教学各项常规工作。2、在日常教学中努力为教师搭建教研平台，深入进行课改实践与研究。3、学习江苏省优质课堂教学资源，认真落实区课堂教学有效性活动的开展。4、开展校数学教师 “有效课堂”教学活动。5、协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况，定期进行“教学五认真”检查，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。6、认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。 7、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养。五、分月主要工作二月份：1、 学习数学课程标准2、 审议数学教研活动计划3、 讨论制定数学“培补计划”4、 学习区、乡关于 “有效课堂”教学过关活动的方案。5、迎接教导处对数学组的期初教学检查。三月份1、教研组学习教育课改教育理论2 、落实教学“五认真”。3、落实本校数学教师 “有效课堂”教学过关活动计划、方案。 4、开展“有效课堂”教学活动。四月份1、 开展“有效课堂”教学活动。2、 学习数学课程标准3、 开展数学单项竞赛。五月份1、学习数学课程标准2、开展青年教师优课评比3、开展复习课集体备课活动六月份1、迎接教导处对数学组的期末教学检查。2、组织期末检测，成绩评定。3、教研组工作总结。4、教师进行学科学期研究总结，撰写学科论文。5、“有效课堂”教学评比活动总结。 2011、2祁庄小学数学组教研活动分周安排表 2011、2周次内容实施者备注二学习新课标，审议教研活动计划全体数学教师三集体备课：各年级数学教材疏通全体数学教师四听评六数沈荣堂五学习“新课标”和“乡有效课堂评估方案”全体数学教师六听评五数咸爱军七学习“新课标”全体数学教师九计算题单项竞赛全体数学教师十一集体备课（四数）全体数学教师十二听评（四数）时海涛十三学习“乡有效训练”评估方案全体数学教师十四
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