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文档简介

教学工作计划（下学期） 一、指导思想 本册教材以九年义务教育小学数学教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质，通过学习受到“五爱”教育，为培养“四有”新人打下坚实的基础。二、教学要求 课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中，认真学习全国基础教育工作会议精神，落实素质教育“两全一主动”的教育思想，确立“一切为了孩子发展，一切为了发展孩子”的教育理念，在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。坚决响应学校提出“一题五改”的逐步构建我校独具特色的素质教育教学管理模式的构想。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。 本册课文共有十个单元，全册包括“数据收集整理，表内除法（一），图形的运动（一），表内除法（二），混合运算，有余数的乘法，万以内数的认识，克和千克，数学广角，总复习等内容三、教学进度 本学期为一学年的下学期，为了能搞好复习，让学生对所学知识有过消化的过程，课程必须在元但前上完，即：三月份上完1、2单元；四月份上完3、4、5单元；五月份上完6、7、8单元。六月份上完9、单元、七月份全面地、系统地
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