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福州海峡职业技术学院数字电子技术教学大纲 主管院领导签字 系 主 任 签 字 编 写 人 刘 会 玲 编 写 日 期 数字电子技术本课程是通信、电子类专业的主要技术基础课之一，是理论和实际紧密结合的应用性很强的一门课程。应使学生掌握数字电子技术的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉数字电路中一些典型的、常用的集成电路原理，功能及数字器件的特性和参数。一、教学目的与要求从培养学生的智力技能入手，提高他们分析问题、解决问题以及实践应用的能力，为学习其它有关课程和毕业后从事化工生产过程控制及应用电子技术方面的工作打下必要的基础。二、教学重点与难点1、教学重点：组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路2、教学难点：中规模时序逻辑电路、数/模和模/数转换三、教学方法与手段以教师讲授为主，有重点的讲授，注重理论与实际结合。四、先修课程电路基础，模拟电子技术五、教学内容、要求、教学方式与方法及学时分配 教学内容 教学要求 方式与方法 课时分配1、数字电子技术理论基础 61.1数字电路概述 了解 讲授 0.51.2数制和码制 掌握 11.3逻辑函数及其表示方法 理解 0.51.4逻辑代数的基本定律和规则 掌握 1.51.5逻辑函数的公式化简法 掌握 11.6 逻辑函数的卡诺图化简法 掌握 11.7具有无关项的逻辑函数及其化简 掌握 0.52、逻辑门电路 42.1基本逻辑门电路 掌握 12.2 TTL逻辑门电路 理解 12.3 CMOS反相器门电路 理解 12.4 门电路在实际应用中应注意的问题 掌握 13、组合逻辑电路 103.1组合逻辑电路的分析方法和设计方法 掌握 23.2编码器 掌握 23.3译码器和数据分配器 掌握 23.4数据选择器 掌握 13.5数值比较器 掌握 13.6算术运算电路 掌握 24、触发器 104.1基本触发器 掌握 24.2同步触发器 掌握 24.3主从触发器 掌握 24.4维持阻塞D触发器 掌握 24.5触发器的功能分类及相互转换 掌握 25、时序逻辑电路 125.1时序逻辑电路的基本概念 了解 0.55.2时序逻辑电路的分析方法和设计方法 掌握 3.55.3寄存器和锁存器 理解 25.4计数器 掌握 45.5节拍脉冲发生器 理解 26、脉冲波形的产生与变换 46.1多谐振荡器 理解 16.2单稳态触发器 理解 16.3施密特触发器 理解 16.4 555定时器及其应用 理解 17、数模和模数转换器 47.1 D/A转换器 理解 27.2 A/D转换器 理解 2六、考试形式、范围与题型1书面考试，闭卷2考试范围与分数比例(1)不同数制之间的相互转换 5%(2)逻辑代数的基本定律和规则 5%(3)逻辑函数的公式化简法及卡诺图化简法 15%(4)组合逻辑函数的分析与设计 10%(5)不同触发器之间的相互转换 10%(6)时序逻辑电路的分析与设计 15%(7)中规模计数器 10%(8)触发器的工作波形 10%(9)555定时器 10%(10) 数模与模数转换器 10%3、考试题型与分数比例（1）选择 20%（2）填空 20%（3）解答题 60%七、教材与参考书1、首选教材：焦素敏主编.2005.数字电子技术基础.人民邮电出版社 2、参考书：(1)郭建华主编.2005.数字电子技术学习辅导与习题解析.人民邮电出版