语文计划42范文.doc_第1页
语文计划42范文.doc_第2页
语文计划42范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文计划42范文 -学年第二学期语文教学计划Xx小学4.2班 一、学生基本情况分析本班学生共48人，男生20人，女生18人，学习习惯较好。 但理解能力欠缺，需要培养。 本册教材共有30篇课文，其中精读课文24篇，略读课文6篇。 分别编排在六个主题单元中。 每单元由5篇课文、一个阅读链接和一个综合学习组成。 书后附有生字表，要求会认得字有160个，会写的字294个。 1、识字写字、汉语拼音及学习习惯。 （1）准确认读160个生字。 能按笔顺正确书写，默写生字294个。 能按字的结构把字写端正，写匀称。 继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。 （2）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，勤，主动识字，学习普通话。 掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。 （3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。 并且能够做读书笔记，学以致用。 , （4）继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。 2、口语交际。 本学期口语交际内容让你我都快乐、我想养只小动物、评说电视节目、我多想去看看、生活小窍门 3、阅读本册的阅读链接有“儿时游戏”“神奇的动物丰厚的文化”“道理可以这样讲”“行走四方”“不会被历史遗忘的科学家”。 4、走进冰心百年冰心，做一期手抄报，读至少一本冰心的作品。 二、采取措施 1、不断学习，开拓视野，为课堂教改开流导航。 本学期我将继续围绕语文课程标准的课程目标进行备课、教学。 落实课程标准，提高教学实效。 将观看一些特级教师的课堂实录。 2、备课做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的完善。 3、上课做到求实、求真、求活、求新，倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。 要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 4、作业作业设计要“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。 要分层练习，注重学生学习能力的差异性。 体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 5、辅导因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 6、课外延伸，加强课外阅读，本学期必读老
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论