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上学期教科处工作计划 一、学期工作主旨思想 本学期是我省实施新课改的第一个学期,教学理念、教学管理都将发生很大的转变,很多工作还处于摸索阶段,无论是教师还是学生都在探索期内,对于很多的理念和教学模式、教学任务、教学方法、教学内容都有待于实践,在此过程中,不断地研讨,开展校本教研会非常重要。教科处将紧紧围绕校长“以科学发展观为指导,以安全和教学质量为重心,以三生教育、禁毒防艾为主题,以创造和谐校园为主线,加强“对新课程教育教学法的研讨”作为学期工作指导工作主旨思想来完成教科处工作,树立为教师和教学作指导的思想,坚持以教学为中心,以新课改为契机,以全面提高学生综合素养为目的,以教师为主力,加强管理,狠抓落实,积极开展各种形式的教学研究活动,全面提升新课改下的教学水平。继续抓好高三各科备考工作,为下学期提高高考质量作好准备工作。本学期采取先抓两头促中间的思路,即先抓好高一年级的新课程落实与高三年级的备考复习策略,以促进高二年级平稳过渡。 二、主要工作目标 1、进一步健全和改进对教研组教学管理制度,使教学管理更加完善和行之有效。 2、加强对教学质量的分析,进一步建立完善的高三月考质量分析上报制度,进一步做好目标跟踪管理制度和与上级教科所的联糸工作,加强对特长生成绩的质量分析数据库的建立。 3、总结分析上一届高三的复习经验,抓好高三的计划与备考工作,及时做好各项工作的布置,加强信息的收集,为明年高考再创新的业绩做好指导工作和服务工作。 4、做好学科资料的信息分类、业务档案、及试卷收集工作。 5、加强信息技术的推广应用,鼓励各科教师使用多媒体教学,使之更好地发挥作用。 6、完善教研组和备课组的教研活动,坚持每两周一次的教研组活动和每周一次的集体备课组活动,落实对教研活动的指导和检查。 7、开展丰富多彩的课外兴趣小组活动,同时加强对兴趣小组活动的检查和过程的监控,突出办学特色,为素质教育服务,为我校实施特长生高考班出谋划策。 8、关注新调入、新分入、新上高中的教师的课程实施情况。 加强对青年教师的培养,切实提高全体教师的教育教学水平,改进教学方法,促进新课改的全面推进。 9、加强与各兄弟学校的交流和协作,加强与对口学校*师院附中的交流学习,继续指派骨干教师参加对口交流学习,开展返校后公开课,示范课等活动,大力提高课堂教学效率。 三、具体工作安排 八月: 1、做好开学的各项准备工作,各教研组作好计划、收发教师工作手册等。 2、两组长会教学工作部署。 3、集体备课工作要求安排。 4、提供上学期末考试数据统计。 5、编制2016届高中学生中考成绩与月考对照表。 九月: 1、庆祝教师节。 2、配合教务处作好选送教师赴*师院附中学习。 3、落实新老教师“结对子”工作。 4、教学工作常规检查,上学期期末考质量分析与小结。 5、2016年备考工作动员会。 6、听评课会议,高三上报月考质量分析。 7、各科教学法研讨:“如何上好新课程?” 十月: 1、庆祝国庆节。 2、检查各科听评课落实情况,教学工作常规检查。 3、听评课会议,听取高三特长生对口帮扶落实情况。 4、各科教学法研讨:“新课程中的优势与不足?”教师对“我只管上好课,管他听不听,睡不睡”的看法与认识。 十一月: 1、召开教研组长会,对半期工作进行小结对后阶段工作作安排。 2、检查集体备课落实情况。 3、教研意见、建议征集。 4、检查2016年备考进度落实情况。 5、听评课会议,各科上报期中考进行质量分析,对高三月考进行质量分析。 6、各科教学法研讨:“新课程中如何培养学生的能力?” 7、*返校教师汇报课。 十二月 1、听评课会议,高三各科上报月考质量分析。 2、召开毕业年级教师会,调研高考备考情况 。 3、调研各科教师教学论文发表情况 。 4、教学工作月抽查,重点检查各学科教学进度。 5、各科教学法研讨:“新课程中学生的考试与老教材中考试的相同点与不同点?” 元月: 1、期末及会考复习备考。 2、统计、上报各年级期末成绩、

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