9月1日-15日学习计划答案.doc

.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.9月1日-9月15日英语学习计划参考答案： 练习小贴士参考答案：1-10. CDBCB DBACA 11-20. ADBAC BDCBA经典习题答案：Part1 Section A Passage 1原文精译报纸的分类栏目中出现了一种新型的、越来越普遍的小型广告。虽然它不是工作招聘，但有时却被放置在“招聘广告”中;尽管它也不是个人求职，有时却出现在“求职广告”中。它所做的是向申请工作的人提供帮助。“写申请前同我们联系”，或者“利用我们多年的经验来为您精心设计您的简历或工作经历”，这种广告经常这样宣传。当然，这种专业服务的出现和成功是当前高失业率的一种反映，也是简历(或工作经历)日益重要的表现，说明简历现在本身也是一种艺术形式。有一段时间，求职者只是简单地写求职信。当我离开学校时，给首次求职的年轻人提供的一般建议是，“写上你的姓名、地址、年龄以及你是否通过了所有的考试”。信仅仅是写给开启的人的，其他的一切可以或者应该等到面试时再解释。在那些充分就业的日子里，起作用的是技术。求职信证明的是你能写，你可以工作。你充满热切的脸和明智的答复已经表明了其他的一切。后来，随着你的职位的提升，你的求职信中就需要一些稍微复杂的东西。建议你在求职信中增加一些使你与其他人区别开来的内容。它可能是种激进的方式。“不要再搜寻了，我就是你要招聘的那个人”，这是一种广泛使用而且偶尔会成功的伎俩。或者它也可能是一些专门为面试而设计的特点。但是，接受过大学全面教育的求职者越来越多，从而使得简历愈加重要，这一点是毫无疑问的。1. 【答案】B)【解析】 细节题。文章从报纸上刊登的招聘启事小广告说起，说到了高失业率问题以及找工作投递简历等问题。该题有一定难度。根据题干，解答该题应定位在第一段。第一段第二行说“它有时放在situations vacant(招聘)栏目，”其中招聘加了引号，再加上随后的让步从句明确否定了给人提供工作，所以A)项应排除。第三行说“它有时放在situations wanted(求职)栏目，”随后的让步从句也明确否定了D)项。而选择正确答案应根据最后一句话“What it does is to offer help in applying for a job.” B)项正确。C)项“把现有的工作分成各种类型”文章没有提及，也应排除。2. 【答案】C)【解析】 细节题。解答该题只需正确理解第二段第二句“The growth and apparent success of such a specialized service is, of course, a reflection on the current high levels of unemployment.”(这种特别服务的出现和成功反映了当今的高失业率。)这正是C)项的内容。该题属“倒着考”题型。3. 【答案】D)【解析】 细节题。最关键的提示句应该是第三段第三句“The letter was really just for openers, it was explained, everything else could and should be saved for the interview.”言外之意，在信中不必写得太详细，应该在得到面试机会时再透露更多细节。D)项为正确选项。4. 【答案】A)【解析】 细节题。文章第四段第一行中的“as you moved up the ladder”对应了题干中的“as one went on to apply for more important jobs”。因此，随后的内容即为答案:“Something slightly more sophisticated was called for. The advice then was to put something in the letter which would distinguish you from the rest.” A)项正确。B)项说“有关申请人个性的隐含信息”，C)项说“申请人申请工作时相对于其他人的优势”，这两项均不正确，D)项表示“用主动积极的方法偶尔玩点花招”，这只是引人关注的其中一种方法，不如A)具有概括性。5. 【答案】B)【解析】细节题。本题问个人履历为什么重要。只要正确理解最后一段，就可做出正确选择，最后一句实际上是强调句型:“.it is increasing number of applicants with university education at all points in the process of engaging staff that has led to the greater importance of the curriculum vitae.”明确讲明是越来越多的具有大学教育背景的求职者使得个人履历更显重要。“it is”后的内容也即是B)项的内容，所以B)项正确。A)、C)、D)项文中都没有涉及，均应排除。Passage 2原文精译在实行房租管制的城市中，市政府设定了房东出租公寓所收取的最高租金。支持房租管制的人认为，这种措施保护了公寓居住者。房租不增加，他们就不存在没有住房的危险。然而，批评家们认为，长期的房租管制可能会产生负面的影响。房东知道自己不能靠增加房租而赢利，所以他们就转向投资于其他能够赢利的行业，而不会投资建设同样受房租管制的新公寓。结果，新公寓就不会增加，许多需要公寓的人也找不到公寓。批评家们认为，房租管制最终会造成城市公寓的缺乏。有些理论家认为，最低工资法也以同样的方式造成了一些问题。联邦政府规定了雇主必须支付给工人的最低工资额。最低工资为寻找不熟练劳动和低额工资的人提供了帮助。然而，如果最低工资额增长，雇主可能会雇用较少的工人。它们会用机器来代替工人。由于雇主必须支付给工人的工资增加，在其他条件不变的情况下，雇主雇用工人的数量就会减少。因此，批评家们认为，提高最低工资标准可能会导致失业。有些穷人会失业而不是在最低工资水平处就业。支持最低工资的人认为，最低工资有助于人保持自己的尊严。由于受法律限制，工人不能以低于最低工资额的价格出售他们的服务。另外，用人单位也不能强迫工人接受不公平的工资而工作。经济理论预测了经济决策的结果，比如关于农产品、房租管制和最低工资的决定;但是，这些预测仅仅在“其他条件不变的情况下”是正确的。经济学家们在某些预测方面并未取得一致意见。在不同决定的价值方面，他们也存在不同意见。有些经济学家支持某个特别的决定，但另外一些人则对它提出批评。但是，经济学家们都同意，经济问题没有简单的答案。1. 【答案】A)【解析】 细节题。本文讨论了限制最高租房金额以及最低工资等问题，以及相应引起的经济现象。本题问规定最高租金可能会导致什么结果。文章第一段明确指出，landlords(房东)收取租户的租金有了最高限额，他们的利润会受到影响，也可能导致他们投资其他行业，鉴于此，C)、D)两项都是错误的。B)项“使租房为家的人担忧”文中没有涉及，也不对。依据第一段最后一句话“., the end result of rent control is a shortage of apartments in the city.”可知A)项为唯一选项。2. 【答案】C)【解析】细节题。依据第一段第四句“However, the critics say that after a long time, rent control may have negative effects.”可断定C)项正确。A)、B)、D)诸项都含绝对意味，都不符合文中意思。3. 【答案】A)【解析】 细节题。解答该题只要准确理解第二段的含义，尤其从第三行开始“However, if the minimum is high,.Thus, critics claim, an increase in the minimum wage may cause unemployment.”此题较简单。4. 【答案】B)【解析】 主旨题。本文从rent control和最低工资控制两方面讨论了政府控制可能造成的后果。进一步说，许多政府行为可能保护某些利益，但从长远看，也会带来许多问题。B)项正确。A)项说(文章叙述了)供需关系;C)项说(文章叙述了)政府控制的必要性;D)项说(文章叙述了)摆脱政府控制的紧迫性。文章并没有深入谈及这三项内容，显然不能成为文章主旨。5. 【答案】D)【解析】推断题。依据第四段第二行“The predictions may be correct only if other things are equal.”可得知A)项是对的。从第二段可得知规定最低工资会使得雇主雇佣更少的工人，会考虑用机器替代工人，也就会导致更多的人失业，所以B)项应该是可以成立的说法。C)项的内容实际上就是A)项的另一种说法，也可成立。依据第四段内容，可得知D)项不正确。经济理论应该有相当的参考价值，只是还需考虑方方面面的因素。SECTION BGEBFC解析：Blues has had a great influence on todays American music. 1 GWe can say there wouldnt be jazz，country music or rock and roll without blues(结合上下文可以看出这是要填一个总起型的句子，综述Jazz的好处。) Where did blues come from? 2 EIt arrived hundreds of years ago with the ships that brought salves from Africa（前句问爵士来自哪里，后句就应填爵士的历史与来源。） These men and women lost almost everything，but not their musicThey brought it with them This music was played on simple instrumentsAnd it was sung by both men and women. Much of it also had a beat(拍子)that people dance with 3 BAmerican blues always has this same kind of beat（此处讲述了爵士的拍子问题，找对关键词即可） Musician call this beat four time. Its easy to understand the beat of blue musicLets discuss the instruments. 4 FThe first and perhaps the most important instrument in blues is the human voice(结合上下文可以得知，该句要填与人的声音有关的信息。)Blues began with the voice；blues music is connected with the voice and always will be 5 CSlaves often sang to help make the work in the fields easier.(该处要求填句首句，因此应联系下文来看。) Blues music grew out of these work songsThe next most important instruments in blues may be the guitarIt became popular with block musicians in the south in the 1920sNow when you play blues，if you add drums，a piano and perhaps a bass violin, you already have a blues bandSection C近年来，越来越多的外国人参与了美国的教学项目。当然，在教学中使用外国教职员工既有优点，又有缺点，这必须予以考虑。可以这样说，国外背景使外国教职员工具有价值的同时，也给学校和个人的调整带来一些问题。外国学者通常把自己孤立在实验室中，以此作为一种保护;然而，他所需要的是把自己融入一个具有高度组织的大学体系中，这种体系与其国家的体系截然不同。在日常工作中，他要面对哲学、课程安排和教学方法上的差异。访问教授和他的学生在各自的文化方面都缺乏一种共同点，所以外国教授需要明白美国学生已经了解了那些概念。在帮助外国教授使其适应新环境的同时，学校也必须作出某些调整，以充分发挥新人的优势。如何创造性地利用外国教职教员并不总为人所知，特别是在一些较小的学校中。这被认为是需要进一步研究的领域，其研究成果将对拥有外国教职员工的学院和大学产生重大的价值。1. 【答案】H)【解析】选of 。使用外国教师的优点和缺点必须仔细权衡，此处空格填介词of。2. 【答案】C)【解析】选considered。consider意思是“考虑，认为”。使用外国教师的优点和缺点必须仔细权衡，此处用被动语态。3. 【答案】F)【解析】选create。create意思是“产生，制造”。国外的教师资源也会产生些问题。4. 【答案】L)【解析】选however。本句与前一句意思为转折关系，而且转折词在前，因此用连词however。5. 【答案】O)【答案】选that。他必须适应管理严密的大学体系，而这一点是与他国内的大学体系大不相同的。that是指代大学体系。6. 【答案】K)【解析】选lack。所有外来教授和他的学生都缺乏文化共同性。7. 【答案】G)【解析】选required。外来教授需要接受美国学生头脑里已存在的那些概念。8. 【答案】J)【解析】选make。“做些调整”用动词make。大学必须做出适当的调整。9. 【答案】E)【解析】选offer。offer意思是“提供，供应”。10. 【答案】A)【解析】选field。field意思是“领域”。这是一个有待进一步研究的领域。Part2 Section A 原文精译对于许多人来说，现在的阅读已经不再是一种放松了。为了继续他们的工作，他们必须阅读信件、报告、贸易出版物、办公室的文件，更不用说报纸和杂志了：永远不会结束的大量的字词。在获得工作或提升时，快速阅读和理解的能力就意味着成功和失败的差别。然而，不幸的是，我们当中的大多数人都不善于阅读。我们大多数人在早期养成了不好的阅读习惯，而且没有将其改掉。主要的困难在于语言的自身要素词语。除非它们组合成词、句子和段落，单个的词语本身并没有意思。但是，不幸的是，没有受过训练的读者不会阅读词组。他每次都费力地阅读一个词，还经常回头去重读词语或文章。回头重读，就是再返回去看自己已经阅读过的东西，是一种常见的不良阅读习惯。另一种降低阅读速度的习惯是发声阅读阅读时发声或默读每个单词。为了克服这些坏习惯，一些阅读诊所采用了一种名为快速阅读器的工具，在页面上以预定的速度来移动一行(或者一页)。为了提高读者的阅读速度，设定的一行速度稍微快于读者感觉到舒服的速度。快速阅读器迫使读者加快阅读速度，使其不可能再逐字阅读、回顾文章内容或者默读。首先，理解以牺牲速度为代价。但是，当你学会阅读理念和概念时，你不仅会提高阅读速度，而且会提高理解能力。许多人发现，在经过训练后，他们的阅读能力获得了极大提高。以商务经理人Charlce Au为例，在接受训练前，他合理可靠的阅读速度是每分钟172个单词，现在他的阅读速度提高到每分钟1378个单词。在较短的时间内，他可以阅读完大量的材料，这让他非常欣慰。1. 【答案】D)【解析】本句意思是“谁如果想谋得一份差事”。A)项applying需加for,意思是“申请”;B)项、C)项均不符合题意，只有D)项(获得)适合。2. 【答案】A)【解析】本句意为“快速阅读与理解的能力，是关系到成败的关键所在”只有quickly与原意吻合。easily(容易地);roughly (粗略地);decidedly(果断地)均与原文内容不符。3. 【答案】C)【解析】英语中，阅读速度快的人称为good reader，反之，就是poor reader。根据上下文的内容，多数人都属于poor reader，因此选poor(差的)。其他选项不妥。4. 【答案】B)【解析】此处的意思是“大多数人早期养成看书慢的习惯”因此选habits(习惯)。training (训练，培训);situations(形势);custom(风俗习惯)。5. 【答案】A)【解析】 此处说的是“主要的困难在于语言的自身要素，即单词”。combines联合;touches接触;involves包括，这三项的词义与原文不符。而lies与in构成搭配，意为“在于”。6. 【答案】C)【解析】 这里的意思是“如果单个地看这些字，它们并没有什么意义”。some有点;a lot许多;dull单调的。此三项不合题意。只有little(很少)是否定词，合乎逻辑。7. 【答案】D)【解析】此句意为作者对未受过阅读训练的人不会读句子组合感到遗憾。fortunately幸运地;in fact事实上;logically合乎逻辑地,均不妥。unfortunately(不幸地)合乎句意。8. 【答案】B)【解析】 此句意为“在阅读时经常重读(反复读)”因此，选reread重读。reuse再使用;rewrite重写;recite背诵。9. 【答案】A)【解析】 此处所填的词既是look back over的宾语，又是you have just read的宾语，只有what能充当这种双重成分。10. 【答案】C)【解析】 scales down按比例减少;cuts down削减，此两项不合题意。measures不能与down搭配。只有slow与down搭配的意思“放慢”，在此合适。11. 【答案】B)【解析】 本段前文已经出现you，在此选one(泛指人们、我们、你)来代替you。some one无此用法。如果用reader，前面应加定冠词。he不能与该段逻辑一致。12. 【答案】A)【解析】 此句意为“训练快速阅读所使用的工具必然与提高阅读速度有关”，因此选accelerator (快读器)。actor演员;amplifier放大器;observer观察者。13. 【答案】D)【解析】前面的faster决定了应当选than，构成比较级。14. 【答案】C)【解析】 此句意为“快速阅读器迫使你加快阅读速度，使你再也不能逐字阅读，回顾前文内容或者默读”。enabling相当于making possible;leading引导;indicating指出，表明。都不合题意。只有making (使，使得)最合适。15. 【答案】B)【解析】 这里的意思是“速读最初会影响理解”，所以选comprehension(理解力)。meaning意义，意思，指词或词组表示的意义;gist大意，要旨;regression回顾。16. 【答案】A)【解析】 与前半句中的not only相呼应，构成句式“不仅，而且”，只有选but，而nor,or或for均不能构成固定用法。17. 【答案】C)【解析】 本句中的主语是第三人称复数，物主代词必然是their。18. 【答案】B)【解析】take与后面的for instance构成短语，意为：“以例”，其他三项不能构成搭配。19. 【答案】D)【解析】 这里提到受训之前与受训之后进行比较、对比，因此选before。20. 【答案】D)【解析】 此处意为：在较短时间内，读完众多的材料。master掌握;go over复习;present呈现，展现。此三项均不妥。只有get through (读完)最恰当。Section B short answer questions 1. constantly be on call as entertainers for their children 第一段的第一句2.think up things to do, projects and games 第二段第一句 父亲希望自己的孩子和自己的小时候一样3. they are not given the opportunities 最后一段的第三句4. make them feel less worthy of admiration and respect 最后一段第二句5. capable and interesting 最后一段最后一句Part3 Traslation Section A1. 【答案】would not have finished so early【解析】 本题考查虚拟语气would have done,表示本该发生的事没有发生。本句使用的是否定形式。“but for”表示“要不是”。2. 【答案】delaying making【解析】本题考查mind的用法，这里应填入的是动名词形式。3. 【答案】to have no access【解析】access这里的意思是“(使用或见到的)机会，权利”，have access to为固定搭配,即“有机会做某事”。本句中使用的是否定。4. 【答案】we may/might as well walk home【解析】本题重点在“不妨”的译法。may as well表示“不妨，最好”。5. 【答案】singing and dancing to their hearts content【解析】本句需填入的成分在句中起补充说明的作用，因此用动名词形式。“尽情地”译为“to ones hearts content”。Section B 1.他们说科学的发展不是通过伟人或者天才的洞察力而是通过更普通的东西比如说改进的工具和科技。2.一位新学派的领导如是说到：“简言之，正如我们所说的，科技革命是一系列的工具的改进，发明和使用，而这些工具在各个方面扩大了科学可以达到的领域。3.多年以来，作为基础创新的工具和科技在很大程度上被科学史学家和科学哲学家忽视。4.伽利略最辉煌的时候是在