模型展策划书.doc_第1页
模型展策划书.doc_第2页
模型展策划书.doc_第3页
模型展策划书.doc_第4页
模型展策划书.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

模型展策划书 模型展策划书篇一:展览策划书 河南工业大学 大学生科技创新周活动 策 划 书 主办方:河南工业大学校团委 承办方:大学生科技创新协会 目录 一、前言3 二、活动主题3 三、活动目的3 四、活动时间3 五、活动地点3 六、主办单位3 七、活动内容4 八、活动流程5 九、注意事项6 十、附录6 一、前言 大学生科技创新周包括科技创新作品展和科技创新交流会等其他科技创新类活动。大学生科技创新展和科技创新交流会对于提高大学生科技创新素质有着许多积极的意义。其主要目的是为了提高当代大学生的科技创新水平和科技创新认识,让学生们能够学科学、爱科学、讲科学、用科学。思想意义方面,既可以响应国家十八大以“科学发展观”作为党的指导思想,更好的坚持“科学技术是第一生产力”的思想,又增强了校园内科技创新的氛围,提高广大同学们的科技创新兴趣;实践方面,不仅向广大工大学子展示了我校科技创新的成果,展示了我校学子的科技创新能力,同时还有助于提高广大学子科技创新的实践能力。 二、主题 河南工业大学大学生科技创新周活动围绕“科学理想浩瀚”、“创新之星璀璨”以及“科技创新,有你,有我,也有他”为三大主题。 三、活动目的 科技创新周活动主要分为科技创新作品的展和科技创新交流会以及创新思维培训会等其它科技创新类活动。本次主题系列展览以“科学理想浩瀚”、“创新之星璀璨”、“科技创新,有你,有我,也有他”为三大主题,以本校的科技创新硕果为主要内容,分展区、分时间段的与广大工大学子交流科技创新心得、经验,分享科技创新的喜人成果。从而有助于增强我校科技创新的文化氛围,提高我校学子的科技创新兴趣,培养我校学子的创新精神。本次活动既有利于广大学子更加了解我校科技创新工作的具体内容,更有助于扩大大学生科技创新协会在广大学子尤其是大一新生中的影响力。 科技创新交流会和创新思维培训会主要目的在于增强大家的科技创新意识,为广大同学提供学习科技创新的机会,同时提高广大喜欢创新同学的创新能力,创造人人爱创新,人人能创新的创新氛围。 四、活动时间 2013年10月21日2013年10月25日 五、活动地点 科技创新作品展 河南工业大学钟楼广场 科技创新交流会会25119教室 创新思维培训会 4222报告厅 六、主办单位 主办单位:河南工业大学校团委 承办单位:河南工业大学大学生科技创新协会 七、活动内容 科技创新作品展: 1、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛成果展区:主要展览我校近年来“挑战杯”竞赛中的优秀科学技术和科学课题类作品,届时将通过照片、视频等多方面多角度展示作品; 2、“你出力,我送奖”之观众交流体验区:观众将现场选取富有科技性的课题并自己独立完成,优秀作品可获得一起参与展览的机会,并将得到精美礼品;3、“飞思卡尔全国汽车模型竞赛”等我校创新类比赛成果展区:主要展览我校创新类大赛的优秀作品,包括“飞思卡尔全国汽车模型竞赛”以及“创新创意大赛”“结构设计大赛”等校级大型比赛; 4、科协会员创新作品展区:主要展览本协会大一会员的创新类作品; 5、“你出力,我送奖”之观众交流体验展区:观众将现场选取富有创新性的课题并自己独立完成,优秀作品可获得一起参与展览的机会,并将得到精美礼品; 科技创新交流会: 1、由参加过“挑战杯”的老师和同学向大家讲述科技创新的经验和知识。 2、互动环节,你的问题我来答,观众可向讲述人员提问有关科技创新过程中的问题。 创新思维培训会: 1. 邀请到进行过创新创意培训的老师,为我校对科技创新方面感兴趣的同学进行创新思维的培训。(针对全校学生) 2. 中间可穿插有意思的思维练习活动等。 八、活动流程 科技创新作品展: (一)前期准备 1、分别借用科技类、创新类作品: A、主席团在活动开始前两周联系“挑战杯”比赛各队长、各学院科模型展策划书篇二:航空模型展策划书 张家界航空职业技术学院 航空模型展活动 策 划 方 案 主办单位:张家界航院学生工作部 承办单位:张家界航院学生团体联合会航模科技工作站 协办单位:学生团体联合会各部门及协会张家界航空工业职业技术学院 航空模型展策划书 为丰富校园文化活动内容,充分体现我院独特的航空文化氛围,展示我院航空风采,激发同学们热爱航空事业的学习激情,培养同学们的创新精神,提高同学们的动手能力,增强企对我院学生能力的了解,扩大我院学生活动在社会上的影响力。张家界航空工业职业技术学院航模科技工作站于2011年5月举办张家界航空工业职业技术学院航空模型展。活动具体内容如下: 一、 活动主题: 承载梦想 放飞希望 二、 活动内容: 1) 航模飞行表演 2) 静态航模及飞行器展览 3) 航空知识文字及图片展 (以打印的航空航天类题材资料为主,附以会员解说、介绍、播放 电脑视频等组成一条知识长廊。内容包括:航空航天理论知识、古 今中外著名的航空航天事件、中国航空航天、现代航空航天新技术、世界名机大集会) 4) 观众航模电脑模拟器体验 5) “点燃希望,放飞梦想”签名(热气球的放飞)三、 活动时间:2011年5月(具体时间依天气而定) 四、 活动主办单位:张家界航院学生工作部 活动承办单位:学生团体联合会航模科技工作站 五、 具体活动安排: 第一项:布置场地 布置展览所需的设施,摆放静态航模,悬挂知识图片展的图片及资料,设置表演时所需障碍,必要的警示标语。 第二项;放飞热气球 将本协会自制的大型热气球悬挂签名横幅,由领导及现场观众签名或许愿,然后放飞。 第三项:航模飞行表演 随着孔明灯的放飞,参展航模先后分编队、自由在场地上空进行特技和拉烟表演。 具体项目如下: 1. 单机表演 2. 穿龙门 3. 失速演示 4. 多机编队飞行 5. 满地开花 6. 精彩空战 7. 3D特技表演 第五项:航模退场 所有航模分批次飞过主席台,航模飞行表演结束。 第六项:整理场地六、 奖项设置: 七、 经费预算 1. 活动横幅3条180元 2. KT板20块(10元/块)200元 3. 热熔胶棒100根(1元/每根) 100元 4. 起落架钢丝10米(0.5元 /米) 5元 5. 航模拉烟20个(8元/个) 160元 6. 彩带两卷(5元/卷) 10元 7. 透明胶带4卷(5元/卷)20元 8. 泡沫双面胶5卷(5元/卷) 25元 9. 写真(25元/平方米,共6架)150元 10. 备用螺旋桨20个(5元每个) 100元 11. 孔明灯(10个)制作材料 100元 12. 火箭模型推进器20个(10 元/个) 200元 13. 证书6个(5元/个)+奖状2张(2元/张) 34元 14. 模型涂装材料200元 总计:1484元 学生团体联合会航模科技工作站 2011年3月16日模型展策划书篇三:建筑模型展策划 酒泉职业技术学院土木工程系“我的青 春,我的梦”建筑模型展 活 动 策 划 土木工程系团总支实践部 二一二年五月十日 “我的青春,我的梦”建筑模型展活动策划 一、活动背景与目的 建筑模型设计大赛宗旨在多方面培养大学生的创新思维和动手实际能力,通过学生之间的交流与协作,培养大学生的团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进交流与学习。 二、活动主题 我的青春我的梦 三、比赛内容 理念分析,模型制作,优秀作品展示会。 四、组织单位: 土木工程系团总支实践部 五、参赛对象和形式 参赛对象:土木工程系在校大学生 参赛形式:规定以个人形式或小组形式参赛,如为小组,每组最多由5人组成。 六、竞赛时间安排 2012年5月10日5月13日 七、人员分配 前期:由实践部成员主要负责,组织部成员协助实践部成员。 比赛阶段: 由实践部干事负责对参赛人员的作品进行监督,及赛后作品的保管工作。 评选阶段:由实践部干事负责对评选会场进行设施的布置,并做好会场的机动与后勤工作 主要负责人:实践部部长王以鸣 协助人员:实践部干事及团总支各分部干事。 八、参赛要求 参赛作品必须围绕本次活动主题。 各队应独立设计、制作,最好有创新。 作品必须命名,但作品名称不得含有有关参赛队员和指导老师个人信息的内容。 严禁抄袭他人作品。 比赛期间,各参赛队必须听从竞赛主办方的安排,在规定的地点和时间参加报名与竞赛活动。 作品征集后由主办方统一管理,如有不服从管理,私自带回作品者。 参赛队在评选中必须尊重评委打分,并无条件服从评委决判。 参赛作品的解释权归参赛者所有,他人不得干涉。 九、比赛方式 比赛在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论