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音乐教计划范文 增城市天恩双语学校(xx学年第一学期)学科教学计划科目音乐班级学前班科任教师卜金红原有班级情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等）本学期，我继续担任一小A,B,C班音乐课程和担任一小B班的副班。 A班34人，B班34人。 C班34人。 刚开学在老师和学生们的共同努力下，大部分同学已逐渐的适应了小学阶段的生活，渐渐的懂得了学习是生活的一部分，渐渐的接受音乐这门艺术性的课程，同学们也渐渐的对音乐不感兴趣而发现音乐的无限乐趣。 本学期三个班都是新进来的同学，他们的音乐起点和基础都需要较长时间的适应和磨合，本学期的音乐重点就是让好的更好，让后进的进步！当前我两个班的学生在学习习惯、行为习惯方面还需继续加强。 当然，学生们存在的这些问题，是可以通过潜移默化的教育来让他们获得改善的。 并且也因为他们天真、活泼，有着强烈的好奇心、求知欲，当然可塑性也极强。 所以我计划，这一学期以培养学生养成良好的学习习惯，行为习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心，让每位学生通过老师的认真教、学生的努力学，学会用自然的声音演唱歌曲，能在听完前奏后整齐地歌唱，学习一些简单的舞蹈动作，学会创编舞蹈动作，为下一阶段的学习打下更为坚实的基础。 本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）本册教材是以青少年出版社乖乖虎幼小衔接下册。 根据教育部最新编的幼儿园教育指导纲要编写。 一共分为13课时大树桩你有几岁、秋天多么美、爷爷为我打月饼、大中国、戏说脸谱、劳动最光荣、小花猫和小老鼠、三只小猪、抬花轿、瑶族舞蹈、庆丰收、小动物怎样过冬。 虽然每一单元的内容不多，但都很重要，有利于学生培养音乐的节奏感，培养学生学习音乐的兴趣。 本册教材的重点是学会用自然的声音演唱歌曲，能在听完前奏后整齐地歌唱。 难点是培养学生创编动作的能力，因此启发学生自豪、欢快的情绪演唱是本学期最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的兴趣培养和基本技能，必须让学生切实掌握。 本学期教学目标（包括兴趣培养、创编动作、节奏感的掌握）通过音乐教学使学生在以下几方面得到充分发展1.使学生体验音乐学习的快乐,培养音乐学习的兴趣.2.发展学生的情感、美感,发展学生的基本音乐能力.3.发展学生的感知觉.4.能独立的,有表情的唱歌.5.音乐活动中学生的参与、探索、表演、动手实践,使他们有机会独创.6.音乐教育对于学生的合作精神、人际交往能力具有积极的作用.7.培养学生节奏感.教学措施1.依据学生年龄特点,我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动“的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性.2.充分利用现代教学手段进行教学.3.积极参加到学生学习音乐的活动中去. 4、音乐，是深受学生们喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。 在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。 本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。 音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个学生都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养学生的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。 多让学生欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让学生增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。 各单元章节课时安排执行情况执行情况周次单元或章节内容教时本单元重点、难点周次单元或章节内容教时本单元重点、难点1大树桩你有几岁4重点引导幼儿学会用自然声音演唱歌曲。 难点能在听完前奏后整齐地歌唱。 2秋天多么美4重点指导学生在会唱歌曲的基础上，学习用眼神和体态进行角色的分配，并合作游戏难点培养学生模仿猫的创编动作3爷爷为我打月饼4重点引导学生感受歌曲活泼的性质，体会歌曲中表达出的自豪情绪。 难点学习用欢快、跳跃的声音唱歌曲。 4大中国4重点 （1）让学生学习两步一点的基本舞步难点 (2)初步能和乐做舞蹈动作提高学生的创编能力。 5戏说脸谱4重点 （1）指导学生在学会舞蹈动作的基础上，学习用打击乐器为乐曲伴奏。 难点 （2）学生根据音乐创编动作6劳动最光荣4重点学生熟悉乐曲旋律，创编解放军叔叔抗洪抢险的不同动作。 难点培养学生模仿解放军叔叔铲土装沙包、举旗胜利归来的动作74重点要求学生能理解歌词内容，体会作品欢快、乐观小花猫和小老鼠的情绪。 难点培养学生欣赏歌曲的兴趣。 88三只小猪4重点 （1）让学生学会听前奏和间奏，会整齐地唱歌，能创造性地表演动作。 难点 （2）培养学生会模仿小鸭子的叫声，动作等等9抬花轿4重点 （1）学习蒙古族舞蹈，引导学生感受歌曲所表达的欢快情绪。 难点 （2）培养学生创编动作的能力。 10瑶族舞曲5重点 （1）在欣赏歌曲的基础上，会唱歌曲难点感受3拍子圆舞曲的节奏。 11庆丰收4重点 （1）指导学生在学会演唱歌曲的基础上尝试跟随音乐进行打击乐演奏。 难点培养学生知道铃鼓、圆舞板、彭铃、大鼓等配器的使用及用途12小动物怎样过冬5重点 （1）启发学生用自豪欢快的情绪演唱。 难点 （2）会边唱边创编动作，知道2拍的拍子。 13-14复习 1、大树桩你有几岁 2、秋天多么美 3、爷爷为我打月饼5重点激发学生的思维能力，接受能力难点可以把歌曲背下来并创编动作。 15-16复习 1、大中国 2、戏说脸谱 2、戏说脸谱 3、劳动最光荣 3、劳动最光荣10重点复习舞蹈的基本动作难点听音乐后把所有动作感觉跳出来，并创编游戏。 17- 181、小花猫和小老鼠 2、三只小猪 1、抬花轿5重点 （1）激发学生的思维能力，接受能力难点把歌曲背