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文档简介

_xx中学实习生管理制度一、教务处管理制度： 1、实习生严格遵循学校的考勤制度：按时上下班，上、下班到教务处签到、签退；有事到教务处请假，参加学校组织的开会、政治学习等一切活动。 2、上班时间跟随指导老师，听从教务处、指导老师的工作安排：每一节课都跟随指导老师进班听课，检查批阅学生的各类作业、试卷、监考等。 3、每天听课24节。除听指导老师的课，还可以听其他年级的课。 4、听课的同时进行备课、上课（上课在初一年级上课：备好课后教案由指导老师和上课班级老师审核签字后才能进课堂。） 5、每位实习老师进校后，由指导老师安排做练习册、试卷以便熟悉研究教材。2、 德育处管理制度： 1、实习班主任严格遵守我校班主任管理细则：时刻跟随指导班主任，尽快熟悉、了解班主任工作流程及内容。 2、实习班主任必须按时参与所实习班级的早读、午练、课间操、主题班会课，德育处负责随时检查量化。 3、实习班主任必须参加班主任培训学习。 4、实习班主任主动参与所实习班级管理各种：班级的卫生、纪律、学习、黑板报设计、班级文化氛围的设计、突发事件的处理等。 5、协助班主任做好其它有关班级的临时性工作；设计、参与班级各种德育活动。 6、参与班级主题班会、并逐步能自主承担主题班会。 三、实习生实习计划安排第一阶段：了解熟悉(3月7日3月11日)教务处、德育处、班主任主要工作内容及安排；第二阶段：工作展开(3月14日6月17日)(包括听课、记课堂笔录、小组讨论评课、集备、上课、担任班主任工作、参与学校管理工作等)第三阶段：总结评定(6月20日结束)(包括写实习总结、请实习学校指导老师写实习评语和评定实习成绩、办妥一切离校手续等)具体时间内容安排各实习学校可根据情况调整。 四、实习生工作进行成绩鉴定评估； 实习成绩评定包括三个方面：实习态度、教学工作和班主任工作;其中实习态度占20%，教学工作占50%，班主任工作占30%。成绩评定采用取优、良、中、及格、不及格记分。xx中学20
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