五年级英语教学工作计划(1).doc

周次时间内容课时备注1开学准备2-32.13-2.24Unit164-52.27-3.9Unit266-73.12-3.23Unit368-93.26-4.6Recycle164.4清明节10-114.9-4.20Unit4612-134.23-5.4Unit565.1劳动节14-155.7-5.18Unit6616-175.21-6.1Recycle2618-206.4-6.22Revision9216.25-6.30考试227.2-7.4期末工作总结第二学期五年级英语教学工作计划一、指导思想：以“关注学生，提高课堂教学质量”为工作标准，以培养学生的学习兴趣，不断提高学生的英语水平为已任，以全面提高五年级英语教学水平为目标。二、创建目标追求40分钟的最佳效果。在本学期期末考试，保持全镇第一。 三、主要工作1认真钻研教材实抓英语学科教学常规，积极开展教研活动，提高课堂教学质量。 2争取获得优异成绩。 3开展培优补差工作。四、具体措施： 1备好课。一定要在每节课之前，把教材钻研透，找到重难点，把教案做到有计划、有目标、有实效。还注重学生的学习行为，多观察学生的学习方法及学习困惑之处，为学生学习提供更好的学习方法。多进行课后反思，反思课堂教学时出现的问题，找出问题的关键之处。2上好课。在上课时，要向40分钟要质量，让课堂有实效。上好课，就要抓好课堂纪律，在教授新知的15分钟时，让学生能集中精神听取。采用多种教学方法及教学手段引起学生的学习兴趣。让学生在课堂学习时能吸取80%的知识。对于学生的习题要找到重点进行讲解及多次练习，巩固学生的知识点。3做好培优扶差工作。按学生学习能力的高低，把学生分为四个学习小组。每组找出两名组长，帮助成员完成老师布置的任务。利用每周二到三次的课后时间进行培优扶差工作，并做好记录。对于优生，进行加强及增加知识面的练习，例如，对于课文中出现的对话要进行背、默的练习，利用多种练习方式及课外阅读形式，扩大学生的知识面。对于差学，从最基本的单词起，利用循序渐进的方法，从两个单词到三个，四个，一步步抓好单词关。对于课文要求学生能流利地朗读出来即可。并让优生来帮助学习困难的学生进行互助练习。4多学习。对于自己，在各个方面加强知识容量，多钻研课内外的知识，认真完成每一次的教研活动，不懂就问，不断提高提高自己教学设计的整体水平及认真上好每一节课，不浪费时间。做好教学及自身的反思工作，多思考，多实践。在学习理论知识和不断实践中让自己成长起来。五、周的工作要点 ：第一周：认真钻研教材。并能说出教材的编写结构、教材重点、教材整体设计方案。第二周：定好各班“培优扶困”的对象。第三周：落实“培优扶困”工作.第四周：小结各年级三月份质量检测情况。第五周：五年级进行书写竞赛。第七周：质量检测。第八周：小结各年级质量检测情况。第九周：以及“培优扶困”工作开展的情况。第十周：复习第十一周：小结上半学期各年级的学习情况。第十二周：小结各年级质量检测情况。第十四周：筹备四到六年级手抄报比赛第十五周：质量检测。第十六周