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文档简介

学校组织教师业务学习计划侯家营镇林庄户小学为继续完善教师业务学习制度，不断提高业务学习质量，提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，本年度我校教师业务学习工作将以集中培训为主，以开展听课教研活动为载体，以新课程学习为中心，着重提高教师的业务综合素质，争做人民满意的教师，争办人民满意的学校。为更好地开展工作，特制订以下业务学习计划，力求教师业务学习工作能做到精心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。 一、培训对象：全体教师。二、培训形式1、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。 2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以本年度我校还要经常采用分散自学的形式，要求各教师阅读新课程读本，本学年学校推荐教师阅读五册书，老师们可从中选择，做好读书笔记，积极撰写心得体会。 3、业务学习时间拟为每周四。4、单周学校安排活动，双周教研组安排或个人自学。 三、培训主要内容：1、学习新的教育教学理念，研读新课程标准。2、加强教师基本功培训，特别是粉笔字和钢笔字书写。3、加强教师信息技术应用水平，学习课件的制作。 4、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。 四、健全管理机制，保障培训效果：（）培训期间严格学习纪律，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，如因病因事未能参加，事后必须补课，健全规范学习过程记录，坚持严格按计划内容组织培训活动。（2）要求每位教师必须明确参加培训的重要性，能自觉参与学习，并积极完成培训，听课笔记要规范，重点突出，当堂完成。（3）要认真总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互交流，并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。 （4）多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能力。五、活动安排 时间（周次）活动内容形式 第一周学习新课程标准各教研组组织第三周先进教育理念讲座（校长讲座）；并下发钢笔字，粉笔字培训资料；教育理念学习资料（供自学）全体教师参加第五周听评课活动，骨干教师讲座如何制作PPT讲座人李绪永全体教师参加第七周 听评课活动（听课，评议，研讨）集中有关教师第九周听评课活动（听课，评议，研讨）集中有关教师第十一周教学论文，案例，说课稿评选全体教师第十三周骨干教师讲座如何撰写说课稿讲座人刘玉杰全体教师参加第十五周 参与送课下乡联合学区活动有关教师第十七周 参与送课下乡联合学区活动有关教师第十九周 整理本学期业务学习资料全体教师第二十一周
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