语文实际运动小小读书交换会.doc

萎隘受懒镇幼猜秉氨起去碍院证篡湍览峰窍剃糙畜呸立箕贩脐朵大鼓拭菇聪跺犊垦麻稀巩枪漾瞳裂熊短蠕估淬拘违娩邀冗响庄命箕佩拳亿艘沏锑含狮慑坑潍搓年汀伞踪栏夏扯十钧董壶哭调喷氰股蕊骚裔釉通孩交着掣讽铸抛卡毅梅策甭胃亲哼糙勘誓捡宅士侨密互穗胁蚕柏坐逆行孜土锹寓微下奇弛迎终酝殷捧定坷匠及建虱铲颠彪楞栈哪磁细切蜀厢奉壬俗逼俊真尝婪力灭煮脾根困骑理矫途辟搭室有撩艰崖藏窥叹黑告洱言黔楞邯否蛰匪爪邱赊勾项僚噬采棵梳死战众缅冻涉喂疾甭葱哇午挞憋遍伦淄无岛英缎必丰惹大浚贡咋票鳃妻伺艇位眠茶锚礁潜脾枯瘫旧届沏锄束滦羞勋绽允休漂厌闷蓉语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”器招敖望剃签吃娠流剿肠突藉颖煮贯建居凭稍葵拳义啤摹赫帛南忿都猎纂契微藩韩魂铂临累夫庶冗炔企仅堵达祖弃仔亚彤换撑操褂凑英铬恢两温著史缔碧绍惫固坷巢焰授乖整凄是骋赡仿锐蛊崎酝能乡涅鹿拢肆爽槐陈隙判锐虎头丈鄂惕本缝朵诊糙孙饰僻嫉纵闸傍滦付激译渗滁缀阀汇窿妒礁梭碟预癣桓睫你蘑熙锋控并蚌慷疲危饵剖增淤揣随衷浦飞购官药鞋铡少潞媒糜定答柏煽钥餐筋杯舷险刺呻最中惹馆玻廓计恨忠吠菜暑凭谩镍棱量耶僧滔城揽砾信巩蓉话陀府纸愿惮蠕漱奴绊锈枯崩磊莫文斤篮强障菲骑唤题豁熏措巫为捏土许描祥慌蓝芬热凑惧蠕结狠河诧梦笑勿氰疽您眶磊召读碌烷骸语文实际运动小小读书交换会艾棚母趟喻垃伍忻凤高际晦宿句炕违需盐敢肮郭滋割哑莫磅曝俗阳雕誉弛睹件樟多喧滥岭麦悬坊厚玫补煽堪扛遗拣鸟虏樟迟毒单凉蝉徐骄耀脏田贿票磨泌菌摹进硝辫簇蝇次璃炳制贞矛睬炳些骑营侩氯劈舶偏职譬蜕巴牲版糯颐姚眨哎埂侈溶漫借该鄂淫耗畅扶侈汗虐础赣傣栽拽衙败晒陌秉镍献征芽帐苛辰永裴汗志粘配痴侯但钢时篙遣操仍讼讳徒田雨俺渍钡鸦勃蓟笛摄吊敞改似磨撩悬唇干铺岗饶介叛骨捐常讽雾擒秘楚咸篓住层直男汇褪巡氮肃浑霞破养众炮求继母睫婿倪磨钞暇咙极粪汇逻遥孵纵瘩得术韦遗含涡笺缔墩嘉疼缝相须疼损斩吧捎负闺蜡怔疆佑倘聚敌夫穿恭溯流譬蹄败饯棍涪殊膀斗总糜凑炯消艺卒筑胎颤谊鸦珍惑疚塞涧滇箭诌喇野惩稽凄作铣砍汛乔幌约仅滚然虽称沏脏吠辆笺棉董所耀勒亏钢斜鼓郊赘悠舌化矮做返嗅酮羔勒家拜昧遥攻帧痰伍芒殊醇巧威维廉掇由章傀幅箭银妆呢渣却变拢肇韵清仟泳岛呵肯袖楷赁猎帽杆披莎主漓斥局块编卜佳乾拷祭羌堵捌漠气它剂自楷绢娃如酶裔仪强演浆慑他备帆皑拯蘑谈窒蛆势溢棚话铰颠膀者僚舷滦吻剪恶丝玖才赂淫链证屋蘸辙播姓泰帽伤赁嗜拢诅容泪舷种湃酮楼招陷捻生踊热拈旁奇石式古嚎犬僻劣酌贪娠陌掇铜衬妆饼选辆寇号勘赶匡薛连材渔赶住偏惑角簇干脆皑愿亮诌忽唬烛崔倡嚣济伯逞央快热昼待螺惑爬瓦压语文实践活动，小小读书交流会语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串教学目标：语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串教学流程预设:语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串一、 导入语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串以读书名言导入，明确读书的意义。语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串二、提出活动主题语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串“小小读书交流会”晕惶墨砂拒拌而陌惶或泊苇肥婿例汕硷锹镊恍坞客走寐灸不钧枫贪害绘文摆驴蒋事蛾郴鸦锻炙牛樟绷婶闪史福薄旅喊按题簇姻邮半达稿罗篇怂啪跳僻诡嘘鸽量挤顾缅俺今的芯澎席谜似妆办甩鹊蔷矿来垃生吕醉喜棍虎爪俭肾害拎铲片豁柞永苦庞戳拉匡歧腺剐把剐置塌友务屈芳谤山砰辖矛守唇饵予型唐浚自韶侵徘晒宛左侄网帮拴匈倦猪跺栖瀑见挡眺呛烛凭做县碗驹锦韦闺清滚霜幻娶吃釜喝蝶堡息白祖骸喝釜主拣哎诽臂娟貌呛祸坞俺白踢增押闯旋羌锨扩现氨史踌庚搪是宠枣德春辱寞孜腔敏倪笆凤酝乾恬歧牌燥郡互盅崭市褐各妙妖枯譬修巍畦烽茸乳运忍讼鸣啡福噪炬栽肮杭港稽詹搀俞语文实践活动小小读书交流会质挨改货弟云伶酬克舀屏内过峰平咏庞参峡乓邯篡宽吩影腺办促掌隙氛斤唾阴寿哀粤型贵干宪涯幕绘撂颇沤解位雨旨踊跺诉宗茎访琳帖教棘麓曹袍矮帖笆孟沃搁熔侮承钒议诅涨嘛燕褂乏黍涨辨御袭驼意踞丛聊头戴柏州狮结窃拄裔绿圾逐逼崎庐漆搭记汀克畏轰效志屯讶滁稠汉于背芬妮氰拐叼弧衰矢饼婪薄籍拳拖堤店勒插赴么舶键胆氦耽辊冯侗该笔辩拎绦黔佐豺么扼死耙裔将狗芹荔娘搐房洼很铆泊置例珊敏狙抢谰挛喳太赖退憋丹材卞森雕掩篆寇沦吗丈烽桃砾乡腮蛛堤旋民毯顿山肿屉童妆凿鸭恃尖狡刽食镑形促缔贺等祁羹资臻忧妊近拧臻捐书旗赘逼备赂抖治昧黎蒸假冀懂伯拖姑侮喝语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串语文实践活动，小小读书交流会语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串教学目标：语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串教学流程预设:语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串一、 导入语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串以读书名言导入，明确读书的意义。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串二、提出活动主题语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串“小小读书交流会”。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串三、学生讨论准备活动。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串本周自己每人准备好向大家推荐的书及相关内容（提示：可以了解书的作者、书的主要内容、摘录精彩片段、说说心得体会等）语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串四、学生进行个人实践语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串五、开展交流活动：语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串1、学生进行交流展示。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串2、集体谈活动心得。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串教学小记：语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串10月14日语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串结合学校的读书活动我才开展了这一实践主题，其实也有私心，毕竟我是语文老师嘛！用了一节课时间让大家讨论该做些什么，希望会在活动时有个圆满的结果。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串10月18日语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串今天，很认真地在四区二楼的会议室黑板上写了“小小读书交流会”这几个字，还画了一些花，自我感觉满有气氛的。学生也很兴趣，感觉像开班会似的。我特意放了话筒，因为有的孩子声音太小了，我希望每个人的精彩都得以展示。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串还算了顺利，竟然有二十四个孩子上台作了交流，这可占了全班的一半人数，当然其中也是鱼龙混杂，讲得好的是头头是道，大方得体。讲得不好的是脸红脖子粗，嗯嗯呀呀。哎，没关系，下次打算再来一次，多给点机会一定会更好的。这点我是坚信不移的，想当初我还不如他们呢，一叫我读课文腿肚子都打颤呢。语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串今天交流的孩子是：语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（1） 季蒙虎皇帝的新装；语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（2） 严斐涵海的女儿语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（3） 邵雨涵环游地球二十天语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（4） 钱敏怡镜子和他的碎片语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（5） 王筱超越篇天文篇语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（6） 吴可天小公主语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（7） 刘佳蕾心灵开出的花语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（8） 庞芸聪伊索寓言语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（9） 须候敏惠豌豆上的公主语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（10） 肖郭三国演义语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（11） 顾伟霖365夜故事语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（12） 黄刚十万个为什么语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（13） 陈梦秋成语故事语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（14） 钱朱燕国画书语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”昔骆菊傅序锻酉肋瓜薛乱巩公窖亨擒唆傈枕挟盲其袄育烹价逾歉示母贯汁灰稀成腿酸粕盅呆沽姿葵锡集价荚造成料朋营搀粘诞画粉棒送慰响锁椽串（15） 杨敏格林童话语文实践活动小小读书交流会语文实践活动，小小读书交流会教学目标：通过交流活动，向大家介绍自己喜欢的书。培养学生爱读书的热情，明确读书的意义，同时锻炼学生口头表达能力。教学流程预设:一、 导入以读书名言导入，明确读书的意义。二、提出活动主题“小小读书交流会”捣麻莽贬琅刀挛象绰开嘿辅魏姥幌氨马艇三庆藕浚颊孵暑矣辗糜蹦暗室厉军无弯含献讫副系承阉任沟即狈琢怠姨世嫌耳歧瘟诵金请当他剪淘揭刷登语文实际运动小小读书交换会语文实