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文档简介

活动名称：民间游戏活动内容：老鹰抓小鸡（中班）执教教师：陶 秋设计意图：中班幼儿已经接受了一年的教育，学习了一些简单的游戏，但规则意识不强。为此，我设计了本次活动课题老鹰抓小鸡， 让孩子在玩游戏的同时能够学习到一些规则，在幼儿已有的经验中加深印象，而此游戏中涉及到的四散跑又是孩子比较喜爱的，中间还涉及了角色的扮演以及角色的转换，让孩子们玩起来更加投入，游戏气氛更好。活动目标：1、知道游戏规则，发展幼儿快速跑的能力以及动作的灵敏性和反应能力，并学会躲闪。2、知道小鸡喜欢吃得食物并学习小鸡的捕食动作。3、培养幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备： 1、与幼儿相对应人数的小鸡头饰，老鹰和小鹰的头饰以及母鸡头饰。2、音乐。3、皱纸做成的虫子若干。 活动过程：（一）开始部分教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，跟随音乐做准备运动：学习小鸡的动作。（放背景音乐1）(二) 基本部分：1、“小鸡宝宝们，肚子饿了吗？今天的天气真好，妈妈带你们去捉虫子，好吗？”教师说说去捉虫子的途中需要经过的路程，小朋友要注意哪些环节。3、开始游戏：小鸡捉虫。（此环节可以让幼儿知道小鸡喜欢吃得食物是虫子，而捕食的时候需要用“小嘴巴”啄起来，训练幼儿手指的灵活性。）教师：“宝宝们，我们现在来到了草地上了，请宝宝们自己寻找虫子吧！”（鸡妈妈引导鸡宝宝用手比划成小鸡的尖尖嘴灵活的啄地上的小虫子塞进“嘴巴”（事先自制好的小“嘴巴”里，每只小鸡的肚子上都贴上一个）里，比一比哪只鸡宝宝捉到的小虫子最多？但是呀在草地上随时会有可怕的老鹰出现，它长着黑黑的羽毛，大大的眼睛，有一张特别大的鹰钩嘴，他们最喜欢吃小鸡了，如果一会有老鹰飞来，请宝宝们赶紧来拉好妈妈的尾巴，让我们一起来对抗可怕的老鹰。”（提醒幼儿一定要在妈妈的身边，不能离妈妈太远。）（放背景音乐2，幼儿啄虫子。）4、游戏：老鹰捉小鸡。（1）（放背景音乐3）安静的草地上突然飞来了一只老鹰，他的羽毛黑黑的，张着大大的翅膀往小鸡们飞来，鸡妈妈很快张开自己翅膀保护起鸡宝宝们，开始了一场凄厉的战斗。（2）教师讲解玩法：请配班老师扮演老鹰，鸡宝宝们跟鸡妈妈排成一个竖排，小手紧紧拉住前面小鸡的衣角，集中精力，跟着鸡妈妈一起对老鹰的抓捕进行躲闪。（3）教师强调规则：、如果鸡妈妈实在没能力保护鸡宝宝的时候可以带着鸡宝宝们蹲下来，老鹰就不能进行抓捕了。、老鹰每次只能对站在最后一个的鸡宝宝进行抓捕，不能从队伍中间随意抓捕。、被老鹰抓到的鸡宝宝就出局，在旁边等候，直到抓到全部的鸡宝宝游戏就可以结束。、幼儿熟悉各个角色需要注意的事项后可将老鹰，母鸡，小鸡的角色转换，体验不同角色带来的乐趣。、小鹰参与游戏。教师：“宝宝们，谁愿意来做小鹰？学一学老鹰是怎么抓小鸡的？”鼓励幼儿参与，并告诉他老鹰的角色该注意哪些细节？三结束部分，放松身体。听音乐，放松身体。（放背景音乐4）教师带领幼儿跟随音乐做一些放松运动，锤
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