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文档简介

第9课 旅游计划书 下各镇中心小学(单元汇课)教学设计年级六年级学科信息技术汇课时间课题第9课旅游计划书课时课时课型新授课设计者泮行俊执教者泮行俊教学目标 1、知识目标了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分，学会撰写简单的旅游计划书。 2、能力目标通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。 3、情感目标在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书的过程中，体会网络的方便、快捷，并形成有计划地安排生活、学习、娱乐的意识。 学习重难点兴趣点教学重点根据实际情况合理安排计划。 教学难点撰写合理、可行的计划书。 教学环节教师活动学生活动二次修改 一、课前导入 二、出示旅同学们一个学期很快就要结束了，你们寒假想到哪些地方去游玩？老师想要去北京看看。 但是只有4000元的旅游经费，为了能玩的开心，我要进行一下计划，写一份旅游计划书，以便合理地安排旅游时间和行程。 不知道同学们愿不愿意帮老师一起写这个计划书呢？如果我们的同学有感兴趣的路线，也可以提出来，那么同样是4000元的经费，如何安排才行？任务老师就和同学们一起来写一份有关旅游的计划书。 1、教师出示在课前收集一些旅游学生各抒己见（云南，海南，香港，西安）报名工作，每个小组给自己确立一个地方写旅游计划书。 把决定的去想报告给老师登记。 并领取4000红包（虚拟）记下一份旅游计划书的几个要游计划书 三、列车时刻查询 四、景点资料查询 五、撰写计划书，安排每日行程 六、展示计划书公司的“旅游行程安排表”，让学生进行参考。 2、学习计划书有几个部分组成的。 讨论汇报。 3、教师小结交通工具、景点安排、食宿安排及行程计划和所带物品。 1、选择交通工具，看看4000元预算该坐飞机还是火车导语哪些方法可以知道各种交通工具出发的时间呢？要是你想早上830出发，有多少种方法可以到达北京，哪些方法比较适合我们呢？导语到了北京你想去哪些景点呢？大家可以通过什么方式在去之前进行选择？导语你们可能按照自己的了解，为自己写一份旅游计划书吗？还有更多问题，比如食宿、天气大家可以边计划边完善！各个组选出最好的旅游计划书，展示给同学们看。 大家评一评哪个计划书最有创意，哪个最合理，哪个最美观，哪个最详细点查找 1、火车的时刻表和价格 2、飞机的时刻表和价格比较后选择交通工具学生想到可以用网络先行知道景点信息，开始用关键字进行查找了解。 学生开始在WORD中写自己的旅游计划，把自己了解到的信息进行分
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