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文档简介

县幼儿园XX-XX学年第二学期语言文字工作计划 这学期，我园将在总结前期语言文字工作成绩的基础上，进一步提升我园语言文字工作的整体水平，增强教职员工语言文字规范意识，提高师幼的语言文字应用能力，形成我园语言文字工作的长效管理机制，与幼儿园文明建设、校园文化建设、素质教育和各项保教工作有机地结合起来，使语言文字工作向纵深发展。制定本学期计划。一、指导思想特认真落实国家通用语言文字法、国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要，把语言文字规范化作为素质教育的重要内容，增强教职工语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，推动校园文化建设，提升办园品位。二、工作目标 进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强师幼的语言文字规范意识，促进师幼的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与各项工作结合起来，纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我园语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，有序地推进语言文字工作的开展，全面提升校园文化品位和办学品位。 三、具体措施 、加强校园语言文字规范化建设。 1.加强校园语言文字工作的管理。园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，园领导、教师带头，做“普通话是校园工作用语”的表率，做到分工合作，齐抓共管，让“进园就说普通话”形成制度，使普通话成为校园语言和教学语言。进一步规范推普工作，要求师生园内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。 2.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动，组织全校教职工进一步学习国家通用语言文字法、国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要，落实国家对幼儿园语言文字规范化要求，创设良好的舆论氛围。并运用多种媒介进行语言文字的宣传。 四、具体安排二、三月份： 1、百灵鸟在行动 2、环境创设：全园开展错别字整改活动。 3、“感恩的心”三八主题活动 4、开展“啄木鸟“行动：“大家来找茬”查找班级环境布置中不规范字 5、家长育儿经验展示交流活动，倡导全校幼儿家长规范用字。四月份： 1、相约春天-春游活动 2、“我和小树共成长”亲子植树 3、鼓励教师利用业余时间继续学习国家通用语言文字法和国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要。五月份： 1、开展“啄木鸟“行动：“大家来找茬”查找课堂用语中的不规范语 2、开展、写字比赛活动。六月份： 1、教师技能比赛 2、举办欢庆“六一”国际儿童节活动。 3、开展“啄木鸟“行动：“大家来找茬”查找校园生活中的不规范语 4、开展教师笔记展示交流活动，实施规范用字。 5、国学经典诵读七、八月份： 1、“七一”庆祝活动 2、普通话示范班评比 3、语言文字工作资料收
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