黄紫燕--答疑记录.doc

毕业设计论文答疑记录题 目: 中国-东盟自由贸易区研究 学 部（系）： 经济管理学部 专业班级： 国际经济与贸易一班 学 生 姓 名： 黄紫燕 学 号：060407011121 指导老师： 姜太平 职称或学位： 副教授 毕业论文动员大会答疑时间:2009年9月30日答疑地点:教学楼5102人员:论文指导老师及全系同学本次论文讨论是学部布置下毕业论文任务之后,论文小组的第一次集中会议,姜老师就学部有关毕业论文设计的总体再次作了重申,并且作了更加细致的说明。另外，就论文的选题要求，论文撰写的工作安排，论文讨论的联络时间等问题作了说明。使论文小组成员对于论文设计阶段的总体工作有了比较清晰的了解。在选题方面，姜老师强调，选题应该尽量与国际国内经济形势接轨，针对金融危机爆发以来各行各业出现的问题做出分析，这样大家的论文工作就有了重要的现实意义。解释完之后，姜老师为大家宣读了学部对论文撰写的要求，并做出解释。之后将工作手册的电子档分发出去，供大家参考。最后，就一些同学大四下学期由于实习的原因无法留校进行论文撰写工作的情况，姜老师提出，这类同学务必在本学期末交出论文初稿，并由老师提出修改要求，提前完成下学期的论文工作，以便腾出时间实习。会议后，大家各自开始着手开展论文资料收集和选题的工作。第一次答疑-选题研讨会答疑时间:2009年10月14日答疑地点:行政楼会议室人员:论文指导老师姜老师及论文小组成员 这次论文讨论是学部布置下毕业论文任务之后,论文小组的第一次正式集中会议,姜老师就学部有关毕业论文设计的总体再次作了重申,并且作了更加细致的说明。另外，就论文的选题要求，论文撰写的工作安排，论文讨论的联络时间等问题作了说明。使论文小组成员对于论文设计阶段的总体工作有了比较清晰的了解。 在选题方面，姜老师强调，一定要注重现实意义-实用性。可根据考研或将来工作方向定主题。同时注意逻辑性（提出问题-分析问题-解决问题），把主题范围缩小，多用图表数据，以增加真实性。同时大家的论文选题应该尽量与国际国内经济形势接轨，关注最新事态。这样大家的论文工作就有了重要的现实意义。 解释完之后，姜老师为大家宣读了学部对论文撰写的要求，并做出解释。之后将05级国贸的优秀论文的电子档分发出去，供大家参考。 最后，就一些同学大四下学期由于实习的原因无法留校进行论文撰写工作的情况，姜老师提出，这类同学务必在本学期末交出论文初稿，并由老师提出修改要求，提前完成下学期的论文工作，以便腾出时间实习。考研的同学可以等考试之后再做具体工作。 会议后，大家各自开始着手开展论文资料收集和选题的工作。第二次答疑-定题研讨会答疑时间:2009年11月4日答疑地点:行政楼会议室人员:论文指导老师姜老师及论文小组成员 上一次的会议，姜老师布置了选题以及搜集论文信息材料的任务。本次会议的主要内容是同学们各自向老师说明自己的选题以及选题原因，并说明自己的论文大纲。因11月29日我要考公务员，所以论文的具体资料还没开始准备，只是个大概的思路：我决定的选题是：中国-东盟自由贸易区研究当今的世界经济越来越趋于开放、自由，贸易自由化正深刻地影响着国际经济的发展。只要国家之间存在成本差异，国与国之间的贸易就可以发展起来。而贸易的发展又可使有关各方的资源得到重新配置，提高生产效率，通过自由贸易和市场调节机制这只“看不见的手”实现最大的贸易利益.自由贸易区的出现，归根结底是市场全球化、世界经济一体化和自由贸易政策的必然结果。而中国-东盟自由贸易区将于2010年1月1日全面建成，这将是中国对外商谈的第一个自贸区，也将是东盟作为整体对外商谈的第一个自贸区，作为发展中国家建立的世界上最大自由贸易区，将对21世纪上半叶的世界经济与政治产生深远影响。但是中国-东盟自由贸易区现只处于初级阶段，还有很多机制需要完善、很多问题需要解决，最后探索出最佳的发展对策，这样才能向更高级的经济一体化发展。姜老师也认为我的选题与国际经济大环境挂钩，具有一定的现实意义。对于我在行文方面的疑问，姜老师提出，文中必须多援引数据，多用表格图形分析，注重事实分析，在此基础上的观点才站得住脚。之后，姜老师继续听取了其他同学的想法，并一一做出点评，论文定题工作在此次会议上基本完成。第三次答疑-交流经验答疑时间:2009年11月24日答疑地点:行政楼会议室人员:论文指导老师姜老师及论文小组成员 由于有些同学12月要开始工作，所以论文就基本完成。姜老师就让那些同学给大家交流下准备论文经验。本次还讨论的内容是检查各同学的信息收集和部分同学论文撰写情况，由于部分同学在大四下学期有实习工作的安排，所以对他们的初稿撰写工作，姜老师时间抓得比较紧。也包括我在内。同时他一再强调了“用数据说话”这个观点，他指出，只有从真实的数据资料中发展出来的观点才有可行度。同时，在我们今后的工作学习中，分析图表数据的能力也显得尤为重要，所以在论文中应该锻炼这方面的能力。最后，姜老师再次强调了下学期要实习的同学时间的紧迫性，在学期末要交出论文初稿。第四次答疑答疑时间:2009年11月30日答疑地点:行政楼办公室335人员:我与姜老师 这次是我与姜老师的第一次单独会面，因为大四的下半学期我有实习工作的计划，所以在论文撰写这方面的工作比留校或者没有实习计划的同学来说，任务更重。上次会上姜老师也要求我这种情况的同学应该尽早拿出初稿框架，供指导老师修改。 在姜老师悉心指导下，我确定了论文的写作大纲，因此我只要按照大纲思路找资料，深入研究-发现问题-分析原因-解决问题，最后提出“中国-东盟自由贸易区未来发展构想”就可以了。 我的论文大纲确定为： 1、国际经济联盟（一体化）组织的几种类型介绍 2、中国-东盟自由贸易区的简介 3、东盟10+1存在的主要问题及原因分析 4、促进10+1发展的对策思路 经过姜老师指导后，我开始着手准备资料。第五次答疑答疑时间:2009年12月2日答疑地点:行政楼办公室335人员:我与姜老师 在图书馆找了些资料，姜老师帮我筛选有用资料。 经过几天的资料搜集，我发现国内外的研究中国-东盟自由贸易区的学者很多，而且在理论上进行了一些有益和卓有成效的研究、探讨和归纳。 姜老师说在应用文献上，一定要注入自己的观点，这样论文才会更有连接性。第六次答疑答疑时间:2009年12月7日答疑地点:行政楼办公室335人员:我与姜老师 论文的初稿已经完成。看了我的初稿文本以后，姜老师对章节的逻辑顺序以及某些章节的具体内容做出了调整。并强调了论文内容不能太过理论化，要尽量与实际情况接轨，注重数据与图表的分析等方面的要求。了解后，我继续修改。 第七次答疑 答疑时间:2009年12月11日 地点:行政楼335办公室 人员:我与姜老师 此次是我第二次与姜老师进行论文修改讨论。 上次按照姜老师的要求，认真对论文框架进行了修改。此次姜老师对我的论文内容基本满意。这次对我的任务书，开题报告，外文文献综述等方面的文书写法做了些指导。由于我这方面的文书交的比其他同学早，所以老师也认真给我做出了修改。 第八次答疑答疑时间:2010年4月29日地点:行政楼335办公室人员:我与姜老师 这是本学期我第一次找姜老师，由于我的论文初稿在上学期就已经完成，所以现在剩下的主要是修改论文和完成任务书，开题报告等方面的文书。 这次姜老师对我的任务书，开题报告等方面的文书写法做了些指导。由于我这方面的文书交的比其他同学早，所以老师也认真给我做出了修改。 比如，我的外文文献综述太零散，翻译不够准确。再比如，我的任务书多了些不必要的项目，需要删除，以及论文进展安排时间没有统一等。 对于这些部分，我回去后认真地进行修改。第九次答疑-答辩动员大会答疑时间:2010年5月17日地点:教学楼1301人员:各论文指导老师及全系同学本次是答辩动员大会，也是新学期我们小组的第一次集中会议，由于在上学期末有一部分同学已将论文初稿提交出来并进行了一定程度的修改，因此此次会议的主要内容是除了答辩的具体事情外，还有对普遍存在的问题进行说明，并且让已经提交初稿的同学跟还未完成的同学进行相关的经验交流，之后就是对外文文献翻译，任务书还有开题报告的相关问题做出说明。重点问题在于外文文献翻译的格式上面，需要将原文的出处以打印的方式呈现，网站可以，文献资料也可。另外，姜老师建议，外文文献综述最好使用一篇完整的文章，以保证其观点的完整性，比不同文章分段叙述根清晰。在完成表格方面的工作完成后，我自己的论文工作基本上结束，算是提前完成任务。之后姜老师为我们简单介绍了答辩方面的一些经验问题，供我们以后着手准备。此次是论文答辩前的最后一次集中，此