高考作文获得高分的关键之严格选材.doc

高考作文获得高分的关键之严格选材作者简介：冯为民，江苏省语文特级教师，教授级中学高级教师，江苏省“333工程”培养对象，中国教育学会会员，现任江苏教育学院附属高级中学学术委员会主任。在中国教育学刊语文建设语文教学通讯中学语文教学中学语文教学参考中国考试考试等数十家报刊发表论文近500篇。曾为语文教学通讯（高中版）、语文教学与研究等刊物封面人物。决定高考作文获得高分的关键是发展等级，即需符合深刻、丰富、有文采、有创意的高要求，而丰富、有创意的具体要求中就有“材料丰富”“ 材料新鲜”的明确提法。的确，好的文章必须言之有物，这个“物”不是别的，而是材料的丰富与新颖，只有严格选材、精心开掘才能写出佳作来。高考作文失分的因素也许很多，但“选材不严，开掘不深”确实是最为常见的通病，如有的考生选材新颖有个性，但与文章主旨相悖；有的选材丰富，但是大而无当，显得轻重失度，未能以一当十；更多的则选材陈旧，开掘欠深，缺乏时代感，嗅不到一点现代生活气息。一、选材需“典新”，应以一当十写作时应能从平时大量丰富的现实生活和阅读积累中筛选、提取出相关材料，有层次地把它们绘成一个个画面，或组织成一段段精辟的议论，从而使文章深刻、出彩。所谓严格选材主要指材料应能准确鲜明地表现文章主旨，应能将所选材料的共性，凝炼成一个鲜明的观点或发人深省的问题，进而深化全文意旨，使文章产生质的飞跃，从而平添文章深遂的内涵，变得耐读。对与表现主旨不相干的材料，再生动，再吸引人，也要坚决舍弃。选材必须体现文体特征，不同的文体对选用材料有不同的要求。议论文材料选用要求简明扼要，不要纠缠于个别事例，更不能陷入对具体人事的叙述和描写；记叙文则材料形象生动，有时需要泼墨如云，有时又要显得惜墨如金。选材必须典型，“典型”就是指能够深刻揭示事物本质，具有广泛代表性和强大说服力的材料；选材必须真实，即使是自己用整合的方法加以提炼的材料，也必须给人以真实的感受；选材必须新颖、生动、充满时代气息，新颖的材料不仅能给读者以新鲜感，而且能使读者感到生动有趣，一定要放弃那些“你有我有大家有”的材料，即使有时需要选用一些本来并不新鲜的材料，在使用过程中也一定要赋予其新的意义，给人以点石成金的意外惊喜。二、文章适时而作，选材四不同从总体上看，高考作文选材的取向集中于四大方面。一是关注社会热点、焦点的，这是时代活水，有不少考生都深知紧跟时代潮流，把握时代脉搏，放眼世界，关注社会，关爱人类的重要性，因此选材很注意与时俱进，作文更具现实意义。古人云“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”高考作文的命题本身就很关注社会、人生。二是非常留意日常生活，往往从自己生活的圈子中选材。有不少学生很留心观察、体验生活。的确，生活是选材的源头活水，如果考生虽然是写身边的小事，却很有味，很注情，有新意，且能从众多的表现角度中选择一个新奇的，就一定能以真情打动人。三是调动自己的阅读积累，显示深厚的文化底蕴，往往从两方面取材：课外与课内。课外的往往是古今中外的名人故事，课内的往往是从课文中撷取自己有独特感受的材料入文，这样的选材如果用得好会一扫作文的稚嫩与单薄。考生徜徉于经典著作、文化名人、历史掌故之中，常常闪耀着人文精神的光芒，给人以美的享受。但如果用得不好，就会产生掉书袋、读死书的负面影响。四是虚拟材料，如写童话、写小说、写寓言、写剧本等都是采用嫁接法。严格选材之后，还得精心开掘，要让自己的选材华光四射，就得讲究把材料用到刀刃上，既要积极健康的导向，又要形神兼备，以少胜多，给人留下难忘的印象和智慧的启迪。下面就结合高考折桂之作来具体说说如何做到严格选材、精心开掘。三、佳作连连看，秀才会选材 1. 首先看一下关注社会热点、焦点的佳作。 2010四川高考佳作点、线、面的精彩片段： 玉的无瑕，树的生机。玉树，这个曾经远离我们平常生活的地名，因为一场突如其来的地震，走进了千千万万普通人的内心世界。在我的内心世界里面，玉树，和一个普通得不能再普通的司机阿福联系在一起。阿福并不英俊潇洒，也没有一掷千金的豪情和经济能力，他只是为生活奔忙的万千大众中间的一个。可是就在玉树地震发生后，他义无反顾加入到救援的队伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生却永远地定格在年轻的微笑着的照片上。在最宝贵的生命历程里面，他心系父母的安危，怀揣着对妻儿的想念，却带着对祖国对藏族儿女的大爱，用生命谱写出最美好的赞歌。 “玉树”地震可以说是重大题材，如何精心开掘却不易把握，而这位考生却选取了司机阿福的典型事件，以小见大、以点带面，生动地诠释了无论你是一个什么样的点，只要心中有爱，就可以将点连成长长的线、宽广的面，最后汇聚成爱的海洋。以这一焦点时事为材料，不仅与文题高度吻合，展示了考生的开阔视野，折射出考生对社会、对生活的关注，而且营造出强烈的时代气息，使文章富有更加鲜明的时代特色，让人在悲痛之后感到无限的快慰与自豪。“玉树”题材是2010年的撞车几率最高的之一，这位考生之所以能脱颖而出，就在于切题、切意，写出了震撼人心之处，虽然 “人有”，但“我新”“我优”。 2.调动自己的阅读积累，显示深厚的文化底蕴的选材方式则可推2010年河南卷优秀作文天堂之辩为精心开掘的奇文： 某年某月某日。天堂书屋。 青衣青卷青灯，关云长正襟读春秋，忽见孔子踱来，慌忙拜倒：“先生所编春秋瞿冠古今，铄灼千秋，真乃字字珠玑，句句精辟。只是后生有一事不明：我屡按春秋行事，不敢稍违，何故时时碰壁？”孔子轻轻一笑道：“尽信书不如无书。春秋毕竟为我一家之言，岂能至善至美？云长文韬武略，旷世奇才，凡事须有主见，相信自己，且莫一味听取他人意见。”“先生此言差矣！”马谡不知何时闯进屋来：“想我当年若听王平之言，何致失守街亭，千古遗憾！人莫要尽信自己，须广听谏言，多听他人意见。”“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？黄庭坚乃是那般懒洋洋，想我好友苏东坡，若只听他人之言，而不信自己之才，则何得石钟山记？依我之见，自信为先！” “诸位听我一言！”此言一出，原本喧闹的天堂书屋霎时静寂，只见顾炎武起身正色，对众人言道：“自信诚可贵，纳言不为过。大凡圣贤之人，无一不知人纳谏。古往今来，秦皇汉武，唐宗宋祖，千古帝王，一代名君，何以成就一代伟业？何以逐鹿问鼎中原？原因无非有二，其一，自信果断，刚毅不乱；其二，虚怀若谷，善听谏言。有自信而闭目塞听，则为狂妄自大，尽信他言而没有主见，势必处处受绊，稍有不慎，即为千古之憾。古曰，君子处世，当有自信，又不排斥群言。既相信自己，又要善听正确意见！诸位意下如何？”众人连连叹服，关云长心中释然，天堂书屋记下了群贤精辟之言。 全文巧妙采用跨越时空的构思，充分调动起自己的阅读积累，有来自于课内的，也有来自于课外的，以天堂书屋为背景，让各个历史名人有序出场，对信书、自信、他信等见仁见智之争，连缀成一个有理据又极富幽默感的思辨故事，虽都是“旧材料”，有常人熟知的名人名言，也有一些是鲜为人知的，但融入了自己独到见解，选取新颖的材料则使文章增色、引人入胜，读后余味不尽。 用古人的材料在高考作文中极屡见不鲜，但很多只是搬运工，生拉硬扯，显得不自然。使用历史材料的关键在于注入新的时代内涵，从现实的意义来重新解读，所选取的材料应该紧扣文章中心，准确无误地表现主题，且具有很强的代表性、典型性，不能搞同类材料的堆砌，从而才能写出鲜活的佳作来。 3.最后来看看虚拟材料，2010年广东卷优秀作文与你为邻的新潮片段： 一楼网友A君：楼主真是有心了，说真的自打一住进咱区，我就觉得挺脏的!你看那路灯下随处可见的垃圾，还有的挂在花园上，走过路过都得掩鼻子，甭提多难受了!但是，我在论坛发个帖晒晒之后，咱区竟变干净啦，道路也都冲洗过，花园也飘着清香，所以咱不得不说，咱区好样的!居民们也是好样的!咱区论坛也功不可没!二楼网友B君：原来那时候那帖是A君你发的啊，值得表扬!原先咱小区是挺散的，各家只顾各家，有人扔垃圾，别人也跟着扔，书上这叫破窗理论，当时我也扔过几次，但是看了A君那帖，才明白。咱区的卫生也直接表现咱们的形象，更关乎我们的健康，所以我逢垃圾便捡，扔垃圾桶了。这要感谢A君呐，让我成了咱区的“优秀居民模范”。 三楼网友C君 这篇文章随时虚拟选材，但却极富生活情趣。选材看上去很散，其实很严格，因为话题很集中，开掘也很精心，且形式新颖时尚，贴近现实，富有生活气息，既体现了考生对当代网络交流方式有较真切的观察，也反映出考生能把准时代脉搏，从而使“与你为邻”注入了时代活水。好话在后：高考