学院教师个人述职报告.doc_第1页
学院教师个人述职报告.doc_第2页
学院教师个人述职报告.doc_第3页
学院教师个人述职报告.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学院教师个人年度述职报告按照学院处科级干部年度考核办法和学院关于2017-2018年目标责任考核和处科级干部聘期考核工作的通知精神要求,现将本人2018年加强思想政治学习、履行岗位职责及教学科研工作等情况述职报告如下:一、 思想政治方面能认真学习、深刻理解党的路线、方针、政策,思想上自觉地和党中央保持高度一致。积极参加学校和院系组织的各项活动,拥护学校党政的各项治校方针政策,关心学校的发展建设。作为管理学院班子成员,主管行政和实验室工作,能坚持以不断学习促进工作能力和创新能力的提高,始终把学习作为一种工作方式,作为提高领导艺术和水平的重要途径。树立科学的世界观、价值观,全心全意为教师和学生服务;自觉地遵纪守法,修养良好的道德品质,深刻理解和认识党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和时事政策。理论与实践相结合,做到学以致用,坚持在学习中思考,在实践中总结。根据中共中央办公厅印发关于党员领导干部报告个人有关事项的规定的通知和中共陕西省委办公厅贯彻落实中共中央的实施意见文件精神,党员领导干部要对个人有关事项向组织报告。同时,按照学院廉政手册要求,履行党风廉政建设责任制。一年来,本人做到了廉洁自律。日常生活中认真学习党关于廉正建设方面的要求、条例、制度,阅读相关方面的文章,不断从思想上提高认识。注重加强自身修养,增强免疫力。遵守党纪国法、校纪校规。工作中能以身作则、自觉加强党性锻炼,无任何违纪情况。二、 履行职责方面本人在这一年内,能紧密围绕学校人才培养目标和办学定位“两个转型”,认真做好管理学院的行政管理和实验室管理与建设工作,切实履行岗位职责。(一)行政管理方面。随着学校管理重心的下移,二级学院的行政管理工作越来越重要,它直接关系着二级学院的学科建设、专业建设、教学运行、科学研究、教师利益等方方面面。基于以上认识,本人在行政管理工作中能树立服务意识,顾全大局,坚持原则,主要做了以下工作:1.日常行政管理工作。日常行政管理属事务性工作,千头万绪,琐碎繁杂,但却关系着学院各项工作的正常开展。具体包括各种会议通知、办公用品的采购和发放、考勤、教师的综合考核、资产管理以及其它日常事务性工作。2.完成了校内岗位聘任和事业单位岗位聘用工作。 3.管理学院规章制度的制定。在认真调研,广泛听取群众意见的基础上,制定了管理学院各个管理岗位的工作职责,并做到了职责上墙。(二)实验室管理方面。1.柔性制造实验室的建设验收工作根据上学期学科发展与专业建设需要,经过学校相关专家讨论,依据制订的柔性制造实验室的建设方案,实验室已经建设到位,在去年建设的基础之上,协调公司对实验老师进行培训,并熟悉实验设备,完成实验室的验收及向实验教学中心的交接工作。2.相关实验室的顺利交接根据学校安排将收回管理学院的erp实验室与工业工程与物流实验室,实验室配合学校对设备进行清点与维护,完整地对相关实验室进行了顺利交接。3.工程实验室的正常开放与使用根据工程专业学生规模的扩大,新购置测量用图板与丁字尺150套,并及时投入使用,同时对损坏的图板与尺子进行维修,并对测量用的水准仪与经纬仪进行维修18台,三角架维修8个。保证工程专业学生的相关实验课程的开展。对工程测试设备进行正常维护,并提出下下维养方案。为了保证测量实验有有效进行,与工程系共同制定了新购置测量仪器的购置方案,并提交报告,现在已经进入购置环节。4.实验室管理队伍建设根据学校的人员编制特点,实验室与学工办成立了“五叶草实验室”学生社团,并对社团核心成员进行培训,建立学生参与管理实验室的管理模式,实现管理学院所有实验室全天候对学生进行开放,并利用社团组织相关的学生比赛与免费专业相关的课程培训,取得了良好的效果,并得到了学生的好评。本学期由于学校收回所有的实验计算机,这了解决这一问题利用农林实验室为学生提供实验环境,并对“宅e吧项目”“西财快递之家”项目进行孵化,项目进展顺利。5.建立、完善实验室管理的各项管理规章制度,做好制度汇编和制度上墙工作。坚持值班制度,做好实验室的安全、卫生、防火工作,及时维修实验设备和购置实验耗材,确保实验教学正常开展。6.对现有实验室的设备进行全面清点,掌握实验室资产完好情况,做好对实验教师培训的协助工作。7.协助实验教学中心迎接相关领导参观讲解。先后迎接了省上领导与校外专家组成员等领导的参观检查,领导都对实验的动态性、新颖性、人机协调互动等实验效果产生了浓厚的兴趣,均对实验室的建设情况表示满意。四、教学科研方面指导会计专业和工程管理专业26名学生的毕业论文,工程管理专业8名学生的学年论文。指导会计专业硕士研究生8名。 对主编的会计学基础教材作了第5次修订,并主编了配套

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论