




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
logo 添加教育机构名称 教育教学说课公开课 信息话教学 公开课 示范课 说课微课 汇报人 时间 20xx 12 16 教学背景 1 教学过程 4 教学分析 2 板书设计 5 学法分析 3 教学效果 6 教 学 背 景 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您 1 1在教材中的地位和作用 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 1 2学情分析 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 学习状况 学生情况 解决对策 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里 或者通过复制 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里 或者通过复制 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里 或者通过复制 1 3教学目标 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 知识目标 情感目标 能力目标 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过 1 4教学重点 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 点击此处添加标题 单击此处添加标题文字 单击此处添加标题文字 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制 添加文字标题 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制 添加文字标题 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制 添加文字标题 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制 添加文字标题 教 学 分 析 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您 2 1教法分析 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 1 2 3 4 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里 学 法 分 析 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您 3 1学法指导 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 1 2 3 4 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者 教 学 过 程 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您 4 1教学过程 导入新课 分钟 出示目标 分钟 自主学习 10分钟 合作探究 分钟 达标测评 2分钟 课堂总结 2分钟 布置作业 分钟 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 4 2导入新课 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 点击添加标题 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留 点击添加标题 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留 示例一 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里 示例二 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里 示例三 4 3出示目标 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 4 4自主学习 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后在此框中 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后在此框中 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后在此框中 4 5合作探究 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 合作探究一 合作探究二 合作探究三 1 添加相关的描述文字2 添加相关的描述文字3 添加相关的描述文字4 添加相关的描述文字5 添加相关的描述文字6 添加相关的描述文字 1 添加相关的描述文字2 添加相关的描述文字3 添加相关的描述文字4 添加相关的描述文字5 添加相关的描述文字6 添加相关的描述文字 1 添加相关的描述文字2 添加相关的描述文字3 为成交创造有利条件4 添加相关的描述文字5 添加相关的描述文字6 添加相关的描述文字 4 6达标测试 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 单击此处添加文字 添加具体文字内容 您的说明文字在此处添加 此处输入详细的说明文字 单击此处添加文字 添加具体文字内容 您的说明文字在此处添加 此处输入详细的说明文字 添加文字信息 4 7课题总结 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 4 8布置作业 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留 板 书 设 计 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您 5 1板书设计 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 教 学 效 果 您的内容打在这里 或者通过复制您的文本后 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 或者通过复制您 6 1教学效果 工作回顾 教学背景 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果 教学效果 解决问题为目的 独立思考为前提 小组合作为基础 1 添加相关的描述文字2 添加相关的描述文字3 添加相关的描述文字4 添加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南省昆明市黄冈实验学校人教版七年级生物上册:1.1生物的特征说课稿
- 城市垃圾分类处理与资源化利用2025技术路径报告
- 幼儿园中班数学活动《10以内数的守恒》课件
- 2025年企业合作协议样本
- 苏教版小学数学二年级上册期中考试题及答案
- 华师大版小学数学六年级上册期中考试题及答案
- 鲁科版小学数学五年级上册期中考试题及答案
- 川教版高中物理高一上册期中考试题及答案
- 2025年心血管疾病患者心理干预市场服务需求分析报告
- 《互换性与测量技术基础》课件-第3章 测量技术基础
- 广州数控GSK 980TDc车床CNC使用手册
- 2024年急危重症患者鼻空肠营养管管理专家共识
- 医学教材 《中国高尿酸血症相关疾病诊疗多学科专家共识(2023年版)》解读课件
- 公转私借款合同书模板
- 2024版债务处理咨询服务协议
- 《我们走在大路上》 课件 2024-2025学年湘教版初中美术七年级上册
- 2024年八年级物理上册必背考点113条背记手册
- 供应链安全风险评估
- 2024年国家义务教育质量监测体育与健康学科成绩提升培训会
- 移动公司个人求职简历模板
- 创伤中心基层医院培训课件
评论
0/150
提交评论