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文档简介

2014年2015学年度第一学期公共教研组工作计划一、指导思想结合本校实际，以提高教学质量为本，在学校教务科、教研室的领导下，认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率和教学质量。加强教研组建设，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二、主要工作1、进一步组织本组教师学习教育教学理论，特别是教学改革精神，更新教育教学观念，改进教学方法，努力提高课堂教学质量。2、进一步组织本组教师学习贯彻国家教育部教师职业道德规范，增强事业心和责任感，遵纪守法，教书育人，为人师表。3、继续做好教师结对子带教工作，加强对年轻教师的培养，促进青年教师的成长。4、规范教学行为和教研组活动，认真钻研教材，针对本校学生实际认真备课、上课，科学布置作业，认真批改作文、作业，坚持开展教研组活动，研究本组教学教研工作。5、坚持组织公开课活动，做好教师参加的公开课评课工作。做到有公开课就有评课，以此促进我组教研工作的进一步开展和教学质量的进一步提高。6、认真完成学校和上级各部门布置的各项任务。7、积极鼓励教师撰写教学论文和教学反思，这是提升实践经验的行之有效的方法，只有通过不断总结并撰写文章，才能使自己的感悟和体会理性化，才能真正内化为个人的内涵素质。 8、认真组织辅导工作，做好提优补差，不放弃任何一位学生。制定切实有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。 9、定期进行教学经验的交流（案例交流，评课，教学经验交流等）。10、每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。做好命题、考试、阅卷和试卷分析（试题分析，成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案）。三、具体工作进度安排时 间具体工作计划9月1、召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行教学大纲学习。2、针对不同专业学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 3、制订教研组工作计划和检查各教师的教学计划。10月1、做好结对子带教工作，促进组内教师尽快成长。2、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动，达到业务水平、教学能力的不断提高。11月1、学习报刊、杂志上的优秀教育教学论文。2、组内组织听课、评课一次。3、做好中段考试。12月1、各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向。 2、要求全组教师系统学习一些论著，提高自己的理论修养。3、本学期组内教师互相听课不少于3节，每学期参加听课总节数不少于10节以上，要边听边思，做好记录，及时评注；通过相互借鉴，取长补短。2015年1月1、在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念进一步的转变，形成
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