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人信物丰，中国脐橙之乡信丰邱荣生初中物理工作室原创，以服务各位学员，体验幸福研修。信丰邱荣生初中物理工作室欢迎您！“实验设计的创新对提高学生科学探究能力影响的研究”专题研修方案工作室理念：共建共享幸福工作室信箱：1356381556工作室QQ群：230756762研修专题：实验设计的创新对提高学生科学探究能力影响的研究子专题一：了解什么是微课 （阅读“微课介绍”的内容子专题二：学习如何制作微课（观看“微课教程”视频教程）子专题三：交流实验创新设计实例（阅读“实验创新设计（实例精品）” 子专题四：交流微课实例（观看“我的微课”视频）子专题五：制作上传微课 说明：以“教科版”八年级上册、八年级下册、九年级上册、九年级下册教材为内容，结合“五个子专题”进行研修活动，择其中一课的某个子专题上传形式多样的“碎片”资源，文字、图片、PPT、FLASH、视频提倡原创，转帖推荐资源请注明出处（作者、单位、网址等）。“文字”资源直接从你们的后台上传到“专题研修”板块中。“微课”资源请从江西教师网首页“微课”栏目按提示上传。特别申明：你们上传的所有资源，只有“工作室团队成员”审核、发布后才能显示工作室团队成员：姓 名工作单位电话QQ负责人邱荣生信丰县古陂中学135766963731356381556成员刘金伟信丰县安西中学13979730020451547752郭得志信丰县第四中葵生信丰县虎山中 芳信丰县安西中玉金信丰县第四中声连信丰县龙舌中学159701061361113833938赖志成信丰县新田中学1397075888752126966曾毅财赣县中员分班情况（暂时还未定，能自荐最好）说明：1、具体名单见“工作简报”中的学员花名册。 2、上述人员中，表格所缺“内容” 请在“评论”中提交。 3、请“团队成员”、“班长”尽快加入“工作室QQ群”。研修板块设置 1、研修资源2、研修公告3、合作互动4、研修简报上传子专题研修“碎片资源”研修操作指南，帮助你熟悉各项操作参与工作室组织的网络学习论坛入口发布研修的情况5、我的微课 6、研修日志7、研修总结上传研修的微课汇集学员上传研修心得、体会或研修报告汇集学员上传研修总结说明：1、根据省教育厅要求，本次研修时间为30天，共22学时。主要任务：参与工作室组织的网络学习论坛不小于1次，上传研修资源（优秀经典文章（有哲理、有启发意义的文章）或作品（案例）不少于1篇，撰写并上传日志研修心得2不少于篇、制作主题学习网页（webquest）或撰写研修总结不少于1篇，制作微课（参加优秀微课评选活动）不少于1篇。 2、“文字”资源直接从你们的后台上传； “微课”资源请上传到我的“微课”。提炼研修成果围绕研修主题，结合自身实际，创新设计一个完整的“实验设计实例”并在学校进行“公开教学”，并把“实验设计实例”材料（含PPT）和“公开教学”的图片，有条件的教师制作成“微课”上传到工作室的“我的微课”栏目。研修计划温馨提示：轻轻松松研修，点点滴滴收获第一至十天熟悉工作室平台、完善个人资料、了解研修专题、学习相关资源第十一至二十天针对五个子专题，编写、整理、收集“碎片”资源，上传资源第二十一至三十天1、关注论坛主题，进行论坛交流；2、学习学员提交的“碎片”，设计一个完整创新实验；3、提交各种优秀资源（教学论文、心得、案例，学生、教师书画作品等原创作品或优秀教学设计、案例等推荐资料）第十天十天之后总结评价进行校内公开教学，提交图片、视频等资源总结评优参照学员研修考核评价指标体系执行。工作室展望展望：短暂的交流，永久的记忆“信丰邱荣生初中物理工作室”因您的选择而生动，因您的参与而丰富，因您的用心而精彩！让我们共同努力，把我们