德育工作计划第二学期范本

德育工作计划第二学期导语：德育的任务是把全体学生培养成为爱国的，具有社会公德的、文明行为习惯的，遵纪守法的公民。下面是具体的工作计划。全班38名学生，其中男生17人，女生21人。 虽然男生人数少，但存在的问题很多：思想品德方面，大部分学生爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感。但由于家长的溺爱，个别学生存在自私、虚荣、自满的思想;行为习惯方面，学生能按照小学生日常行为规范要求自己，但由于年龄小，自觉性差，尤其是男生贪玩、调皮，下课有打闹、奔跑现象出现，需要老师和同学提醒;学习方面，女生较踏实、认真、主动，部分男生由于没有养成好的学习习惯，导致学习跟不上，如郑鑫洋同学存在严重的智力障碍，张镕轩、周润旺、许云龙三位同学由于学习基础差，学习不自觉，作业不完成，学习很吃力。抓好学生的常规教育，强化小学生守则和小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;帮助学生树立明确的学习目标，形成“比、学、赶、帮、超”的学风;建立一支有责任心、上进心、管理能力强的班干部;积极配合学校开展丰富多彩的活动，把学生培养成有朝气的儒雅少年。1、利用班会组织学生认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。2、开展丰富多彩的主题班会，引导学生学会做人、学会做事，追求真、善、美。3、开展“阳光考场”、“诚信超市和书架”活动，对学生进行诚信教育。4、充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。5、继续开展师生共读一本书的活动，定期举行班级读书交流活动，及绘本展示交流活动，用书香滋养学生心灵。6、构建良好的班级文化，提高板报、墙报的育人功能，让墙壁“会说话“，营造良好的学习氛围。7、关心学生的身心健康，利用课余时间与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导，解决学生的问题，使学生形成健全人格。8、开展星级评比活动，通过累计积分法，分别进行班级每周之星、每月之星和年度之星评比。星级荣誉有进步之星、劳动之星、行善之星、制作之星、体艺之星等，做到星级荣誉多样化，星级评价日常化。9、成立家长读书委员会，组织亲子共读活动，增强家庭学习的氛围。10、做好与家长的沟通与联系，掌握学生在家的表现，与家长交流教育方法，引导家长关心孩子的学习和心理健康，取得家长对我们工作的理解和支持。继续以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六届四中全会精神和中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见和公民道德建设实施纲要，以小学德育纲要为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，贯彻学校“为孩子们的幸福人生奠基”的办学理念，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，促进学生全面发展。本学期要继续加大贯彻小学生守则、小学生日常行为规范的力度，结合我校学生实际，引导学生学习、理解小学生守则、小学生日常行为规范的内容、要求，采取多种形式予以强化(如主题班会)，教育学生从小事做起，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。本学期，学校将与少先队、各班级一起，根据各年段学生的发展需要，结合本学期各级各类节日、竞赛、专题纪念日等，创设各具特色的宣传栏、墙报，抓好校园、班容布置、搜集“环保建议”等，使学生随时随地受到感染与熏陶，提高德育功效。上学期，我们适时、适当地开展各种丰富多彩的德育活动，以“体验”为主要方式，收到了较好的效果。本学期，我们将继续以少先队为主要阵地，抓紧常规行为指导及“文明班级”评比，通过各类体验活动进行爱国守法、遵守法纪、环境保护、勤俭节约、尊老爱幼、勤奋进取、团结协作、自尊自强、珍惜时光等道德、理想、信念教育，让学生在实践中领悟认识，升华情感，内化行为。班主任是学校德育工作一个特殊而重要的方面，班主任同时也是各班中队辅导员。本学期，各班班主任要继续密切配合学校，与家庭、社区形成教育合力，结合本班实际开展教育管理工作，着力在本班建立良好的班风，指导、组织学生参与各类德育活动，确定不同学段德育的内容和要求，形成各年级相互衔接、具有递进层次的德育目标体系。我们将在上学期开展“班主任论坛”的基础上，本学期安排一次班主任工作经验交流活动，倡导团结协作精神，实行班之间、级之间的交流合作，取长补短。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，各学科教师在教学中应注意不仅使学生掌握基础知识，还受到良好品德的熏陶，形成健康的心理及人格。如在体育大课间活动的游戏中渗透安全教育、国防教育、合作教育、集体主义教育、环保教育等。6、继续做好“文明之星”、“ 体育之星”、“ 乞巧之星”、“ 学习之星” 、“ 读书之星”等德育评价工作，结合上学期评选出来的“五星”学生，在一楼大堂张贴他们的事迹和像片，大力弘扬品学兼优的学生。7、开展丰富多彩的课外文体活动，本学期要举行校田径运动会、广播操比赛、手工操作比赛等。8、加强学校、家庭和社区的三结合教育。家庭教育是青少年社会化的起点，是其他教育形式所无法替代的。本学期，学校要继续办好家长学校，做到目标明确，计划落实，内容针对性、实用性强。帮助家长树立现代教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境;帮助家长使用正确科学的教育方法;引导家长严格要求自己，不断提高自身素质。定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等形式，与学生家长保持经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。本学期，学校继续举办家长开放日，让家长参与学校活动，促进家长主动参与学术交流管理，形成“齐抓共管”的局面。其次，还要聘请乞巧婆婆指导学生手工制作、聘请舞龙、舞狮、划龙舟的专家型家长到校指导学生。与珠村村委、铁路派出所、珠吉街、珠吉街派出所、东风实验小学等周边单位密切联系。拟建立德育基地，让学生到广深铁路列车上学习参观，对学生进行爱国主义教育和安全教育;继续聘请法制副校长，定期邀请他们到校给学生作交通、消防等安全法制教育。定期请有关部门为学生举行报告会或举办专题活动，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。(如心理健康教育讲座)。1、新学期开学典礼 热爱集体教育(组织形成良好班风)2、明确学习目的，认真刻苦学习(抓学生行为规范，文明礼仪养成教育)3、田径队开始组队训练、筹备运动会及制定比赛方案与规程等(体育科)4、鼓号队开始组织训练(少先队)5、健康舞教学(音乐科)1、安全教育(结合各年级学生年龄特点进行自我保护意识、交通等安全教育)2、纪念“三八”国际劳动妇女节，为母亲、老师做一件事。3、学雷锋，献爱心活动(为受雪灾学校捐赠衣物、书籍、用品等)4、出环境教育墙报：3月12日植树节活动，认识身边的植物(有关知识、故事、传说等)、3月22日世界水日、3月23日世界气象日宣传活动5、绘画比赛：3月20日前完成(美术科)6、上传体质测试数据(体育科)7、举行地域文化与大课间活动相结合的研究课题开题及挂牌仪式(课题组)1、 革命传统教育(清明祭扫烈士活动)2、 安全教育：用电、交通、防火等3、 卫生教育：饮食卫生4、 环境教育：4月22日“地球日”环保宣传活动5、 勤俭节约教育6、 月底举行XX年校运会1、 尊重各行各业劳动者教育(结合“五一”国际劳动节)2、 学科学，爱科学3、 理想教育：结合“五四”青年节4、 法纪(安全)教育：用电、交通、游泳等5、 诚信教育(结合学习质量抽查等方面)6、 环境教育：5月31日“世界无烟日”环保宣传活动7、 安全教育(消防、交通、防火、自我保护等)8、 迎“六一”班级健康舞比赛、游园活动1、 健康教育：结合学生年龄特点，进行卫生知识、健康教育及青春期健康教育;如何正确与异性朋友相处(六年级)2、 学习目的教育：努力学习，不断进步3、 环境教育：6月5日“世界环境日”宣传活动;6月11日“中国人口日”、6月17日“世界防治荒漠化和干旱日”、6月25日“中国土地日”宣传教育活动4、 安全教育(消防、用电、交通、自我保护、游泳等)5、 公民道德教育、小学生行为规范教育1、 学期末总结工作(结合表彰“五星”学生、“五心”教师工作)。散学典礼2、 公民道德教育、小