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关于环保的调查报告目前,我国的环境问题日益严重,整个地球也是这样的,现在各国都早已对环境问题做出相应的对策 ,而我国却没有付出行动,环境问题随处可见,如:满天飞舞的塑料袋,散发着阵阵恶臭的河流.水资源那是我们的生存之本,水是生命之源,没有水就没有生命。人和水是分不开的。成年人体内含水量占体重的65,人体血液中80是水。如果人体减少水分10便会引起疾病,减少2022就要死亡。大象身体的70是水,马铃薯的水分含量为80,西红柿约为95。人体中的水调节体温,促进新陈代谢,输送营养物质、排除废物,忙碌而有秩序。同时,水也参加化学反应,与蛋白质、糖、磷脂结合,发挥复杂的生理作用。一个健康成人,每天平均要喝2200毫升水,再加上体内物质代谢产生的内生水300毫升水,总共2500毫升,每天经皮肤和粪便排除与此相等数量的水。简言之,每天中稍加间隔就需要而且是必要的水补充和排出,这是生命的象征,也是生命的内容。对人来讲水是可敬的也是可畏的。世界上水的总储量约有*X亿立方公里,平铺在地球表面上约有3000米高。地球表面70被水覆盖,因此有人把地球说成是蓝色星球,又叫水球。地球上的水97.2的水都分布在大洋和浅海中,这些咸水是人类无法直接利用的(要利用就要海水淡化,成本高)。陆地上两极冰盖和高山冰川中的储水占总水量的2.15,目前也无法直接利用。我国水资源总储量约*.X万立方米,居世界第六位,但人均水资源量不足2400立方米,仅为世界人均占水量的1/4,相当于美国的1/5,前苏联的1/7,,加拿大的1/48,世界排名110位,被列为全球*X个人均水资源贫乏国家之一。全世界有60多个国家和地区严重缺水,三分之一的人口得不到安全用水。90年代初,我国*X个城市中缺水城市近*X个。19*年度我国主要流域(水系)中,辽河、海河污染严重,以五类或劣五类水质为主;淮河水质较差,五类或劣五类水质也占到50左右;黄河局部河段污染严重;松花江水质以四类水质为主;长江、珠江水质良好,以一至三类水质为主。滇池、巢湖、太湖富营养化问题突出。所以说我国的环境问题日益严重。如,我们这块,在我印象里我在去爸爸的单位途中,看见很多的工厂都是直接将污水和烟排出来,等到爸爸单位的时候,我的脸已变的乌黑鞋也被污水染黑了还散发着刺鼻的气味。我爸买下了一辆白色的车,每当他从山上回来洗得干干净净的车,被弄得灰蒙蒙的全是灰。我把他也只是将车放在上上一天而已。我们家在对待节水问题上做了很多,换上了节水洗衣机,水龙头也都换上了节能的,因为它比普通的水龙头可以节省*%的水,将洗衣服用过的水用来冲马桶,刷牙洗脸的时候也尽量节约。因为用杯子接水代替流水漱口,每次可以节约5升的水。用盆接水代替流水来洗脸和洗手,也是节水的好办法。少量的衣物用手洗,用洗衣机洗衣服时不要投放太多的洗衣剂,因为那样要浪费很多的水。此外,还应该注意控制水位的高度和时间,这样既节约水,也节约电。洗澡的时候要注意淋浴比盆浴省水,当然在淋浴时要避免长时间不间断的放水,搓洗的时候应及时关水。一个月下来我统计了一下,竟然,比上个月少用了近两吨的水和十度电。所以我妈发动全家这样做。有人说听见水滴漏,会感到是自己的血管在淌血。不知你是否有这种感受。请及早维修滴漏的水龙头,在维修人员到来之前,先用容器将滴漏的水接起来。水龙头一分钟滴漏几滴水的话,一年就会浪费上吨的水。只要稍微动动脑筋,您一定还可以想出更多一水多用的好点子。水,天赐之物;水,地藏之源。在浩瀚的宇宙星际之中,地球,正是因为有了水才会孕育出生命。水,使得这个蔚蓝的星球充满了生机与灵性,它是地球母亲的血液,是万物生存的根基,是这新鲜的血液浇灌出了伟大的人类文明,是这万物的根基支撑了人类数千年的发展。身为地球之子的你,怎会忍心看着母亲的血液被玷污、枯竭、不再流淌;你怎会舍得斩断子孙赖以生息的水源,让他们饥渴而亡。为了我们自己的发展,为了地球母亲,也为了子孙后代,让我们拿出智慧、勇气和善待地球的爱心,从身旁点点滴滴的小事做起,护卫江河,珍惜水源。还有一些严重的环境问题,如:大气污染。大气污染对人类的影响是巨大的,人类体验到的大气污染的危害,最初主要是对人体健康的危害,随后逐步发现了对工农业生产的各种危害以及对天气和气候产生的不良影响。大气污染物质还会影响天气和气候。颗粒物使大气能见度降低,减少到达地面的太阳光辐射量。尤其是在大工业城市中,在烟雾不散的情况下,日光比正常情况减少*% 。高层大气中的氮氧化物、碳氢化合物和氟氯烃类等污染物使臭氧大量分解,引发的“臭氧洞”问题,成为了全球关注的焦点。全球性变暖也因此造成的。所以,大气污染问题不容轻视。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显著,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济且有效的措施。所以我们要保护树木花草。我们学生虽然力量微足不到,但我们也要尽力而为。我认为学校因该做到以下几点:(一)学校领导重视环保工作,建立健全环(二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。境教育组织,把环境(三)、注重“绿色”四) 积极开展主题团会、主题班会,座谈会以及环保知识讲座等,调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。宣传教育列为学校的重要议事内容。五)、以“环保志愿大队(六)、从身边的小事做起”为依托,根据环境教育计划和活动主题,积极参与社会实践活动,使学生成为“环境卫士”的模范。七)加强绿化、美化、净化工作,营造洁净、和谐的校园环境。看着那白色的塑料带在满天飞舞这一景象让人觉得头痛.看着那乌黑的河流在不停的流淌让人心痛.通过调查和

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