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文档简介
2001-1年1镇学校初中毕业班工作计划与方案一、指导思想以安县教育体育局初中1级毕业年级工作意见为指导,以绵阳市中考改革方向为基点,以全面提升学生综合素质为目标,依据新的课程标准,坚持面向全体学生,贯彻因材施教、分类推进的指导思想,注重培养学生的创新意识和综合实践能力,培养学生自觉、主动、积极的学习态度。优化教法和学法,整合教育资源,提高分层辅导质量和效益,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围。特对九年级毕业班工作提出要求,制定毕业班的工作计划,成立毕业班工作领导小组,全面指导九年级工作,并加强与兄弟学校毕业班工作的横向联系,做到优质资源共享,力争使我校1级在中考中取得优异成绩。二、成立领导小组,落实分管行政组 长:刘进军 副组长:组 员:李桂刚 刘汉伦 李顺旭 葛春梅 顾朝武 邓建平 张真华 肖 飞 陈永花 赵 建 冯 丹 张修敏 尹 强年级分管行政:刘汉伦三、主要工作1、1级的任务及奋斗目标:A、县教育体育局下达的任务数:招生人数143人,A优6人、B优8人、上线45人、考核75人。B、期望目标:在1年中考中,1级中考成绩力争位列县同类学校前三名,各学科教学成绩居乡镇类学校前列。2、做好师生动员工作,给老师和学生以信心鼓励,加强班级文化建设,营造初三学习氛围,激发学生学习兴趣和潜质;制定毕业班考核方案与奖惩措施。3、措施:(1)做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理。(2)真抓实干,五个抓:狠抓前15名,促尖保尖,争优秀率。抓前75名,拉差补缺,保参考率、合格率。抓基础、抓中间段,提高平均分。抓思想教育,建立良好的学习氛围,保稳定良好的迎考心态。抓学科配合,保紧密联系,齐抓共管。4、实行年级、班级中考目标管理,将县教育体育局下达的我校初1级质量目标分解到年级、班并与年级、班级、教师层层签定“目标责任书”,使每个教师和学生都树立起明确的奋斗目标,做到心中有“数”,即班主任心中有“达标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“跃进分数”,形成学校、年级、班级、教师个人的目标管理奋斗统一(具体质量目标分解见“1镇学校初1级目标责任书” 。四、工作原则及要求1、工作做到实事求是,以基础知识为主线,提高能力为目标,结合学情选准复课基点。2、以新课程标准为具体要求,瞄准重点、难点、疑点、落足于课本。3、坚持“低中见高,慢中求稳,小中求大,活中求新”的原则。4、坚持基础复习,重视重点难点,注重综合性。强调能力立意。5、加强“考、析、补、提”的结合与落实。6、突出薄弱学科及环节的时间倾斜与挖潜突破。精选习题,宁少勿滥,面向全体,扶优帮困,全力推进。7、九年级老师要认真写好学科教学计划和复习计划,认真做好教学六认真,认真、合理检测与分析,做好培优辅差工作,把教学质量放在首位。五、具体安排2012年9月:1制定学期教学计划和安排。2成立九年级毕业班领导小组,召开九年级教师会。3九年级学生动员会:进入角色,努力拼搏。开学考试。10月:1九年级师生思想交流。2学生互帮结对。3第一次月考,了解教与学情况。4召开九年级任课教师研讨会:月考质量分析,关注学困生。 5学生大会:表彰优秀,树立下一轮奋斗目标。11月:1期中检测。2期中质量分析,分析问题,采取对策。3学生家长会,家校联合教育。提出改进意见,落实措施要求。做好职业高中秋季招生动员工作12月:1参加片区联考,学生大会:优秀学生介绍学习方法。2. 做好职业高中秋季招生动员及招生工作。3第二次月考。1年1月:1县一诊检测复习动员。2参加县一诊检测并做好质量分析。2月:1制定学期教学计划和安排。2根据一诊检测质量分析,制定应对措施。3. 召开九年级教师会,做好学生动员工作。3月:1做好第一轮教材复习的准备工作。2召开学困生会议,帮助学生调整心态,明确目标,端正态度,树立信心。3. 召开优秀学生会,师生交流,相互沟通,满足所需。4月:1做好实验操作考试的准备工作,组织学生参加实验操作考试。做好体育测试的准备工作,组织学生参加体育考试的报考和测试。2召开优秀生工作会议,提要求,多鼓励,调动学生学习的积极性。根据绵阳市关于1级学业、升学考试调整精神,改变复习策略及检测方法。3. 参加县二诊检测并做好质量分析。参加2014级生物和地理县诊断检测。励志教育。做好考生的中考报名、登记工作。4. 全面复习,强化训练,练考点、讲重点、破难点,提高优秀率。5月:1参加县三诊检测并做好质量分析。训练网上阅卷的规答题范,进行考前心理辅导。做好政治、历史、物理、化学的考前心理辅导、考试技能指导、动员和准备工作。2调整复习计划与时间,实施语文、数学、英语冲刺复习。6月:1语文、数学、英语的全面复习,强化训练,练考点、讲重点、破难点,提
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